蒹葭一文中的古汉语常识_蒹葭是文言文吗

文章目录：

• 1、蒹葭中的通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊语句
• 2、《诗经·蒹葭》 文学常识
• 3、关于诗经，蒹葭的一些文学常识
• 4、《蒹葭》中的通假字，一词多义，特殊句式，古今异义？
• 5、蒹葭中的通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊语句 请清楚表明, 大恩大德没齿难忘.

蒹葭中的通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊语句

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。

整理一词多义、古今异义、词类活用、通假字、四种主要特殊句式

《诗经·蒹葭》 文学常识

《诗经》中尤其是民歌部分所表现的“饥者歌其食，劳者歌其事”（《春秋公羊传》）的现实主义精神，对后世文学创作，影响很大。《论语》说：“不学《诗》，无以言。”古人认为经过诗教，可以导致人“温柔敦厚”，《诗经》在古代一直被选作各类学校的教材。

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关于诗经，蒹葭的一些文学常识

如果要搜索这方面的知识，我觉得很多。在这里就不一一累数了。只要说说我理解中的，经过自己思考的。

诗经 是我国第一部诗歌总集，分为 风，雅，颂三部分。 风，比如秦风等，主要是民间的歌谣，也就是群众的创作智慧。秦风就是秦国的歌谣。而雅和颂主要是用于宗教祭祀的，多为礼官和文人所做。李白曾经说过：“大雅就不作。”就是说他很久没有写出这样的作品。最有价值的就是风，高中课本会学到《秦风 岂曰无衣》，是秦国的士兵上战场时唱的歌，用来壮行。而一些其他的民歌，像 “关关雎鸠，在河之洲 ”之类的则是写相思，男女之间的纯洁感情。最喜欢这一部分，觉得婉兮清扬，非常美丽。其中有《绿衣》，怀念死去的亡妻，《蒹葭》写追寻梦中的一人，当然还有千古传颂的“执子之手，与子偕老”。如果要想看《诗经》，不妨读读安意如的古典系列，觉得她写的很到位，而且看起来也不会累。常常感叹，古代的人们比我们懂得爱情多了。

蒹葭 是我很喜欢的一首诗，曾经专门分析过她。想想看是不是很美，漫天芦苇飘荡，白露依稀为霜，天地间一片凄凉。而梦中的伊人，衣袖翩然，恍若就在对岸，却又是触手难及——追寻她，她忽近忽远，在河岸，在河中央，最终消失不见。 蒹葭是最美的一首诗，意境美，然而情怀更美。一个人知道心爱的求不得，却还是执着追求，哪怕最终天地间一片寂寥，但是不是追求过了，心里也就了无遗憾了呢？我认为与其说蒹葭是凄凉的，倒不如说其中更多的是一种昂扬的生命力。

《蒹葭》中的通假字，一词多义，特殊句式，古今异义？

《蒹葭》

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方，

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

【注释】

[1] 本诗选自《诗经·秦风》。这是《诗经》中历来备受赞赏的一首抒情诗。诗分三章，每章首两句借景起兴，三、四句点明主题：隔河企望、追寻“伊人”。后四句描述追寻境况：一是道阻且长，二是幻象迷离，两者皆以“伊人”不可得为旨归。全诗流溢着诗人对“伊人”的真诚向往、执著追求以及迫寻不得的失望、惆怅心情。意境朦胧、含蕴不尽是这首诗的主要特点。蒹葭（jiān jiā ）：芦荻。

[2]为：凝结成。

[3]伊人：这个人。指诗人所追寻的人。

[4]一方：那一边。

[5]溯洄：逆流而上。从之：追寻她。

[6]溯游：顺流而下。

[7]宛：宛然，真好像。

[8]曦( xī )：干。

[9]湄：岸边，水与草交接之处。

[10]跻(jī )：升，高。

[11]坻( chí )：水中小块高地。

[12]未已：指露水尚未被阳光蒸发完毕。

[13]涣( sì )：水边。

[14]右：迂回曲折。

[15]沚(zhǐ )：水中的小块陆地。

（本文摘自《百度文库》）

蒹葭中的通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊语句 请清楚表明, 大恩大德没齿难忘.

其中有所提及

〔中吕〕普天乐·江头秋行

作者

赵善庆

稻梁肥,(!)蒹葭秀(!),黄添篱落,绿淡汀州.木叶空,山容瘦,沙鸟翻飞知潮侯,望烟江万顷沉秋.半竿落日,一声过雁,几处危楼.

记忆有所缺失,去搜索一下吧!蒹葭（jiān jiā）：芦苇.