中班幼儿防走失安全常识_幼儿防走失安全教育PPT

文章目录：

• 1、如何对孩子进行防走失教育
• 2、如何对幼儿进行防走失教育啊？
• 3、幼儿走失的预防与处理措施
• 4、如何防止孩子走失 提高安全意识
• 5、幼儿园中班防拐卖,防诈骗的安全教案

如何对孩子进行防走失教育

1．通过故事对孩子进行防走失教育。告诉孩子：外出时，要紧紧抓住爸爸妈妈的手，千万不要离开爸爸妈妈。例如故事《小兔汤姆走丢了》，以孩子的视角看世界。当幼小的孩子走失后，个子矮小的孩子抬眼望去，满世界都是大人的腿，看不到一张脸，太可怕的情景了!可以讲这个故事给孩子们，并且提问“假设是你，你怎么办?”

2．采用谈话法进行防走失教育。采用具体谈话问答的形式，教给孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐骗、防走失等技能。让孩子了解具体情境下走失了应该怎么办。

3．利用“游戏”“情景表演”等形式进行教育。可以让不同的儿童和教师扮演角色，进行游戏或者模拟真实情景表演，分别开展“不随便跟陌生人走”“不吃陌生人的食物”“陌生人来了怎么办”“被别人拐骗怎么办”“找不到家怎么办”等一系列“防走失、防拐骗”的安全主题教育活动，让幼儿在活动中真实体验到安全的重要性。让孩子知道，跟着陌生人走，吃陌生人给的东西很危险。增强孩子防骗意识，提高自我防护能力。

进行防拐骗防走失演练

为做好孩子的安全防范教育工作，幼儿园要制定《防幼儿走失应急预案》，经常策划“防拐骗防走失演。练”活动，不断训练防骗防拐技巧，提高孩子的自我保护意识。

例如，可以进行“喊妈妈，喊救命”模拟演练。找几位从未与幼儿谋面的家长充当“骗子”。用各种方法引诱幼儿，模拟行骗场景，诱骗孩子。假设陌生人要把小朋友抱走了，小朋友一定要大喊：“妈妈快来啊!”“救命啊，有人抱我了!”这样的演练比游戏更逼真，更有教育意义，但要注意分寸，要找年龄大的孩子演练，并提前告诉他们，还要注意扮演角色，以免使参加演练的孩子受到惊吓。

家园联手进行教育

幼儿园可以通过家长会、群发飞信、致家长一封信、宣传防拐专刊等多种形式，向家长宣传关于“防走失、防拐骗”方面的教育信息，引起家长重视，提高家长的防范意识，取得家园教育的一致性。

为了确保幼儿人身安全，幼儿园还要采取一系列的有力措施，如与家长签订接送幼儿安全责任书、严格执行接送卡制度、对中途离园幼儿进行详细记载、禁止外来人员随意进入幼儿园等，对外来人员要详细询问并做好出入园登记，从而在根源上杜绝幼儿走失、冒领等安全事故的发生。在平时户外教学活动中，每个环节都要清点孩子人数，确保万无一失。

总之，预防儿童的走失，不仅是家庭、学校的责任，也是政府、社区等全社会人员共同承担的责任。所以，身为社会大家庭中的一员，我们呼吁更多的人来关心、爱护儿童，在他们遇到危险的时候予以救助。

1、让孩子记住自己居住的地点和电话号码(岚岚还小，呵呵暂时还不懂，不过陌生的人她都不让抱抱之类)

让孩子不仅要记住父母的名字，还要记住自己住的是哪个城市以及小区的名字和门牌号。还要记住父母的手机号码，同时还要教孩子如何打电话。

2、让孩子记住打紧急电话

应该教会孩子拨打110求助电话，119火警电话120救护电话。不过一定要让孩子记住要在紧急的时候才能拨打，平时不能乱拨打，避免给人添麻烦。

3、教孩子识别好人和坏人（这个。。岚岚除了她家里人其他都不是好人，这个挺郁闷）

在孩子最无助的时候，教孩子信任5类以下的人：老人、孕妇和有小孩子的父母、穿军警制服的群体、学生群体、大的机关单位或超市商场统一着装工作人员。

带孩子出门，家长必知的注意事项

带孩子外出时，要随时保证孩子在视线范围内。

不要带小孩到偏僻人少的地方，注意防范后面来的摩托车、面包车。

尽量不要带孩子到人员复杂拥挤的场所，以免孩子因拥挤走失被拐。

聘请保姆时，一定要查清其真实身份并掌握相关资料。

千万不要让陌生人照看孩子，即使时间很短。

在医院不要把孩子交给不认识的医护人员，睡觉时锁好门窗。

一定要亲自按时到幼儿园或学校接送孩子，防止犯罪分子乘虚而入。

教孩子拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱，不跟陌生人走等。

让孩子熟记家庭住址、电话、父母名字，经常对孩子进行应急安全教育。

要告诫孩子不要到荒凉偏僻的地方玩耍。

锦囊一：不能让孩子离开自己的视线

当宝宝出现在我们生命里的那刻起，她比我们生命还重要。相信每位母亲都是这样想的，所以为了宝宝的安全，带着孩子出去玩的时候，坚决不能让孩子离开自己的视线。

每次带金阳去逛街的时候，几乎都是手拉手的走，对于现在五六岁的孩子特别爱跑，更是不能掉以轻心，不能认为孩子大了就丢不了。

逛超市的时候我习惯让金阳帮着推车或者直接让她坐在购物车里，我推着她走，这样任凭怎样，她都不会离开自己的视线。

去旅游玩的时候，一般都不是自己一个人带孩子出去，不是一家三口，就是和朋友结伴而行，一边互相照应。

锦囊二：教孩子自己居住地

孩子不仅要知道自己和父母的名字，尽可能的知道其他亲属的名字，让孩子记住自己住的城市名字以及小区名字和门牌号，但是要叮嘱孩子不能告诉陌生人。

金阳三岁的时候就已经知道自己城市和小区及门牌号了，那个时候我几乎把这个当做课业了，也许太紧张了，太害怕恐怖的事情了。

锦囊三：教孩子如何拨打电话

也许孩子从小，父母都习惯教她自己的名字和父母的名字，随着孩子的长大，我们必须让孩子熟记亲人们的联系方式，尤其是爸爸妈妈和家里的电话，对于三四岁以上的孩子记这些并不难，同时还要教会孩子如何拨打电话，记得金阳三岁的时候就已经熟悉记住我和爱人的电话了，无论是手机和固定电话，她都能熟练的找到想要找点人。

锦囊四：教孩子紧急号码呼叫

从孩子学会拨打电话开始，我们也应该教会她拨打110求助电话，119火警电话112救护电话，紧急情况，父母电话长忘记号码，也许她还能想起这些应急的电话，在必要的时候，兴许能用上。

不过一定要记住告诉孩子紧急的时候才能拨打，平时不能调皮，乱拨给人家添乱也不好。

锦囊五：培养智慧宝贝更重要

除了我们能教会孩子这些方法外，我觉得培养一个孩子聪明睿智的孩子也很重要，增强孩子意志力，遇到时间不慌乱，让自己临危不惧，用自己的智慧来解救自己更重要。

现在的小朋友都非常聪明，但是要让他们临危不乱，遇到事情不大哭，还真是不容易呢，所以就得靠平时来培养，叫他们遇到什么事情的时候怎么自救。例如在超市了找不到爸爸妈妈，可以求穿超市制服的工作人员帮忙，在街上可以请求警察叔叔帮忙，也要教孩子识别公安局标识，遇到困难了，在街上没有警察的时候，咱们可以在街上找派出所和公安局驻地，或者教孩子识别军队等标识，只要孩子迷路后任意找到这些单位求助，相信大部分情况下都可以得到帮助的。

锦囊六：教孩子识别好坏人群

说心里话，现在的社会复杂多变，别说让孩子来识别好坏了，就连大人们还屡屡上当呢，不过我相信世界上好人还是多(我遗失的钱包和手机都能顺利找回呢)。

在孩子最无助的时候，我觉得有几类人可以信任：

一是老人，老人们经历过沧桑，人生走到最后他们大部分是善良的，大部分不会丧失良心去毁一个小孩子。

二是孕妇和有小孩子的父母，这类人一般都是享受孩子给他们带来的幸福快乐，他们能切身体会到孩子对一个家庭的重要性。

三是穿军警制服的群体。说实在话，我对这类人群有着特殊的感情，不能说自己家有这样的人就说他们都是值得信任的，最起码百分之99.9%都值得信任。

四是学生群体。针对小朋友来讲，无论是小学生还是大学生，他们的思想相对还是很纯洁的，绝大部分值得信任，尤其是他们是一个集体出现的时候，尤富正义感。所以当小朋友找不到父母的时候看到路过的一群学生的模样的人完全可以信任一下。

五是大的机关单位集体或者是超市商场的统一着装的工作人员，如果迷路的孩子走进这样的一个集体寻求帮助，相信不会遇到一大群骗子和坏人吧。

锦囊七：用心呵护孩子

说心里话，什么样的方法都不能更好更有效的去事后诸葛，也不能擦去孩子走失后父母的伤痛，其实最要紧的就是别让孩子离开你的视线，用心照看自己的孩子，别让她离开你，直到她能独力，能自己回家。

如何对幼儿进行防走失教育啊？

警察支招如何防止儿童走失被拐

几种方法防范孩子走失

作为一线公安部门，派出所经常接到一些市民不见孩子的案件。记者昨天采访了赤坎民主派出所、霞山友谊派出所的警员，警方提醒市民，几种方法可有效防范孩子走失。

不要把小孩名字绣在衣服上

父母带孩子外出，一旦遇到熟人或感兴趣的事情，就只顾自己聊天或观赏，忘记了身边的孩子，结果很容易让孩子意外走失。家长尽量不要带小孩到人多拥挤的场所。家长有急事时，千万不要让陌生人照看孩子，即使时间很短。家长每天都应留意自己给孩子穿了什么颜色的衣服，身上有什么装饰品等显著特征，以便发生事故时能随时说出自己孩子的特征。

对拐卖小孩的骗子来讲，在市中心强行抢孩子，风险太大，他们只能选择那些远离父母、疏于看管的孩子，靠哄骗等方式，骗取小孩的信任，慢慢让小孩离远亲人，再瞅住时机下手拐骗。家长不要把孩子的名字绣在孩子的衣服和写在常带的用品上，谨防陌生人看到后叫名字让孩子上当受骗。

时时刻刻都得照看好小孩

即便工作再忙，也应该精心照顾孩子，带孩子外出时，要随时注意孩子是否在身旁或在视线范围内。一些家长感到压力很大，有了孩子还是照样拼命工作，把孩子给年迈的爷爷奶奶照看。有了孩子，在搞好工作与照看孩子之间，应该将照看孩子放在更加重要的位置。假如老人无能力照顾孩子，应请保姆照顾小孩，或者自己照顾小孩。选择保姆照顾小孩，也要到正规中介机构去挑选，或者经熟人介绍。

如果家长忙于工作无暇照顾孩子，孩子单独留在家时，一定要告诉孩子如有陌生人敲门不要开，更不能接受陌生人的邀请，即使陌生人说是父母的朋友也是如此。同时，家长最好与学校的老师说好，除了自己和指定的人外，不要让其他人接送你的孩子，并告诉老师你的联系方法，有情况及时沟通。

教会4岁以上孩子记住家庭地址和电话

父母要教会4岁以上的孩子，记住家庭地址和电话。平时要将如何打电话和怎样在街上找到公用电话的方法一遍遍地演示给孩子看。如果是5岁以上的孩子，有必要让他学认路和辨别方向，知道离家最近的公交站名。要教孩子学会拨打110、119、120等求救号码。

父母要告诉孩子，如果独自一人回家，最简单的方法是，向正在执勤的交警叔叔问个路，或者直接说后面有坏人跟着你。遇到危险的时候，让孩子懂得求助是非常有效的。告诉孩子，如果在街上或者游乐场与爸爸妈妈走散，记住在原地等，谁叫走都不理会。

孩子不见应立即报警同时四处寻找

孩子不见了，一些家长慌了神，错过了最佳解救时机。发现孩子不见了，不管是不是被拐，家长应该立即拨打110报警。

自2009年全国第五次打拐行动开始，只要群众因小孩不见报警的，不管是失踪、走失，还是被拐，警方都会立案调查。报警后，家长应该给民警提供详细线索。同时尽量发动亲属朋友赶往车站和交通要道，拿小孩照片在车站、码头、机场、高速路口等场所展开查找。按照一般规律，骗子得手后，会坐交通工具离开，车站、高速公路出口是最便捷的拦截地点。

幼儿走失的预防与处理措施

防止儿童走失，我觉得除了给孩子足够的防走失教育，更重要的是监护人，也就是家长要自己上心。

带孩子其实是一项很大的工程，它并不比任何一项工作要轻松，经常听到孩子走失，或者被拐的信息，每次都觉得好可惜，他们的爸爸妈妈干什么去了？

尤其，经常看到新闻某某爸爸或者妈妈专心玩手机，结果孩子掉河里淹了，被车扎了，或者走丢不见了，每每看到这样的新闻，心里都好痛，手机有那么好看吗？为什么有那么多孩子的爸爸妈妈，连吃饭时间都眼睛盯着手机，而放着自己的宝贝孩子不管，让悲剧屡次发生。

这个问题问到防止儿童走失，我觉得，教育是必不可少的，但是，是能是其次，孩子这么小，就算再教，他的安全意识又能高到哪里去？

监护人的责任，我觉得是重中之重，孩子的安全，监护人占绝大部分责任，孩子越小，责任越大，孩子大了，监护人的责任才慢慢变小，直到孩子成人。

其实说这些，我好多都是有感而发，有多少人以工作忙，事业忙，这个忙那个忙为借口，而放松了对孩子的监护，而一旦放松了监护，孩子就可能发生危险。

我是一个把女儿从小带到大的爸爸，女儿断奶后，跟着奶奶生活了半年多，跟着姥姥生活了四个月左右，不到两岁开始到现在七岁了，我一手把她带大，我爱人是做母婴顾问的，工作时间相对紧，也很累，很少有时间陪孩子，我是做婚礼的，业余时间更多些，所以，我几乎是全心全意的带孩子，为了孩子，我可以放下我的任何东西，什么手机，什么电视，统统撇一边，带孩子的时候，我的眼中只有孩子。

尤其是孩子小的时候，自我安全意识太差，虽然我们会不停的灌输给他安全意识，但玩是孩子的天性，在玩耍的时候，在看到好奇的事物的时候，他的天性会让他把安全意识忘记，所以我认为，防止儿童发生危险，只有监护人盯紧了。

而在孩子大了，三年级，四年级，甚至更大了，家长的监护才会慢慢淡化，因为孩子自己的安全意识已经慢慢有了。

所以，保护儿童安全，监护人的保护是第一，第一，再第一，安全教育，只能是其后。

如何防止孩子走失 提高安全意识

1．通过故事对孩子进行防走失教育。告诉孩子：外出时，要紧紧抓住爸爸妈妈的手，千万不要离开爸爸妈妈。例如故事《小兔汤姆走丢了》，以孩子的视角看世界。当幼小的孩子走失后，个子矮小的孩子抬眼望去，满世界都是大人的腿，看不到一张脸，太可怕的情景了!可以讲这个故事给孩子们，并且提问“假设是你，你怎么办?”

2．采用谈话法进行防走失教育。采用具体谈话问答的形式，教给孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐骗、防走失等技能。让孩子了解具体情境下走失了应该怎么办。

3．利用“游戏”“情景表演”等形式进行教育。可以让不同的儿童和教师扮演角色，进行游戏或者模拟真实情景表演，分别开展“不随便跟陌生人走”“不吃陌生人的食物”“陌生人来了怎么办”“被别人拐骗怎么办”“找不到家怎么办”等一系列“防走失、防拐骗”的安全主题教育活动，让幼儿在活动中真实体验到安全的重要性。让孩子知道，跟着陌生人走，吃陌生人给的东西很危险。增强孩子防骗意识，提高自我防护能力。

进行防拐骗防走失演练

为做好孩子的安全防范教育工作，幼儿园要制定《防幼儿走失应急预案》，经常策划“防拐骗防走失演。练”活动，不断训练防骗防拐技巧，提高孩子的自我保护意识。

例如，可以进行“喊妈妈，喊救命”模拟演练。找几位从未与幼儿谋面的家长充当“骗子”。用各种方法引诱幼儿，模拟行骗场景，诱骗孩子。假设陌生人要把小朋友抱走了，小朋友一定要大喊：“妈妈快来啊!”“救命啊，有人抱我了!”这样的演练比游戏更逼真，更有教育意义，但要注意分寸，要找年龄大的孩子演练，并提前告诉他们，还要注意扮演角色，以免使参加演练的孩子受到惊吓。

家园联手进行教育

幼儿园可以通过家长会、群发飞信、致家长一封信、宣传防拐专刊等多种形式，向家长宣传关于“防走失、防拐骗”方面的教育信息，引起家长重视，提高家长的防范意识，取得家园教育的一致性。

为了确保幼儿人身安全，幼儿园还要采取一系列的有力措施，如与家长签订接送幼儿安全责任书、严格执行接送卡制度、对中途离园幼儿进行详细记载、禁止外来人员随意进入幼儿园等，对外来人员要详细询问并做好出入园登记，从而在根源上杜绝幼儿走失、冒领等安全事故的发生。在平时户外教学活动中，每个环节都要清点孩子人数，确保万无一失。

总之，预防儿童的走失，不仅是家庭、学校的责任，也是政府、社区等全社会人员共同承担的责任。所以，身为社会大家庭中的一员，我们呼吁更多的人来关心、爱护儿童，在他们遇到危险的时候予以救助。

1、让孩子记住自己居住的地点和电话号码(岚岚还小，呵呵暂时还不懂，不过陌生的人她都不让抱抱之类)

让孩子不仅要记住父母的名字，还要记住自己住的是哪个城市以及小区的名字和门牌号。还要记住父母的手机号码，同时还要教孩子如何打电话。

幼儿园中班防拐卖,防诈骗的安全教案

幼儿园中班防拐骗安全教案如下：

教学目标：

1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。

教学方法：讲授法、讲事例组织学生讨论

时间安排：一节课

课前准备：

1、让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。

2、了解一些基本的防拐骗防诱拐知识.

3、了解一些被拐骗后的自我解救方法。

教学过程：

(一)导入

1、学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。

2、呈现主题。

(二)被拐骗被诱拐的事例

1、柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑厂做了苦工。

在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。

2、今年3月的一天，18岁的北京女孩佳琦(化名)在太原被网友骗了财物。怕被父母骂，她想打工挣回家路费。这个时候，她认识了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家―――吕梁山区一个山村，并强迫佳琦做了他的媳妇。

从此，佳琦开始了她噩梦般的135天。近日，记者从北京警方获悉，9月19日，佳琦被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。佳琦的生活因此发生了很多变化。她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩，不要轻信网友。

(三)防拐骗防诱拐知识：儿童防拐骗

1、掌握动向。告诉孩子，外出一定要跟家长“请假”。

2、教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。

3、防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。

告诉孩子，只有医生、护士、父母才能接触他(她)的身体，如果不认识的人这样做，孩子应尽快躲开。要鼓励孩子说他遇到的任何事情，要耐心地听孩子向你诉说他(她)的遭遇。

4、约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在幼儿园、学校，或请教师打电话给父母等接送人。

5、迎客有别。对于单位或自家的客商，一般不带回家中洽谈生意或就餐，以防来日因生意场上“翻脸”而影响子女。因为在儿童心目中，来家做客的叔叔、阿姨都是好人。

6、巧施“伪装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。

7、及时报案。一旦失踪，父母应立即到公安局(失踪地或常住户口所在地的派出所)报案。当发现孩子被拐骗或被绑架后，更应主动向公安机关提供已知的情况，不可抱有侥幸心理与犯罪分子“私了”，或惧怕“撕票”而不敢报案。

(五)上当被拐骗后自我解救方法：

1、沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。

2、一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在xx地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。

3、如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。

(六)小结：

1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么?

2、班主任总结：“害人之心不可有，防人之心不可无。”希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防诱拐的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。原同学们开心地学习，平安地生活。