文章目录:
- 1、光文化中光与艺术的关系是?
- 2、光的原理和特性有哪些?
- 3、什么是光?
- 4、光的基本概念
光文化中光与艺术的关系是?
灯光,是营造家居气氛的魔术师,在住宅内不同空间设计不同气氛、不同照度、舒适的照明灯光,不但使家居气氛格外温馨,还有增加空间层次、增强室内装饰艺术效果和增添生活情趣等等功能。不同的使用功能需要不同的光环境,室内照明设计应以满足人类居住的舒适为前提,尽力营造一个实用的,但又有艺术效果的居住环境,同时还应做到保证照明质量,绿色环保节能,经济上又合理,安全可靠便于维护管理。这就是灯光与艺术的关系。
一般来说,灯光有散光和聚光两种,散光注重实用,主要反映在主照明;聚光重视装饰美观,大多指射灯,起到有目标的强调作用。应该说,灯光的明暗、冷暖,以及布光的均匀度,都能实现将居室提亮,体现家具色彩的效果,从而通过明暗变化,突出空间的层次感,以达到不一样的艺术效果。
光的原理和特性有哪些?
关于光的原理特性等知识非常多,
光是由光子为基本粒子组成,具有粒子性与波动性,称为波粒二象性。
光可以在真空、空气、水等透明的物质中传播。
光是人眼可以看见的一系列电磁波,也称可见光谱。
在科学上的定义,光是指特定波段的的电磁波谱。
对于可见光的范围没有一个明确的界限,一般人的眼睛所能接受的光的波长在380~760nm之间。
光可以反射、折射、衍射、干涉,色散。
有兴趣可以继续追问、继续讨论。
什么是光?
楼主我查了一下,希望能帮你解答
光光是人类眼睛可以看见的一种电磁波,也称可见光谱。在科学上的定义,光是指所有的电磁波谱。光是由光子为基本粒子组成,具有粒子性与波动性,称为波粒二象性。光可以在真空、空气、水等透明的物质中传播。对于可见光的范围没有一个明确的界限,一般人的眼睛所能接受的光的波长在400-700毫米之间。人们看到的光来自于太阳或借助于产生光的设备,包括白炽灯泡、荧光灯管、激光器、萤火虫等。因为光是人类生存不可或缺的物质,光的成语非常多,也有同名的歌曲。
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[世界上的黑光]
[光的科学解释]
[光的应用]
[光的辞典解释和释义]
[超光速]
[关于光的成语]
[同名歌曲]
[光的传播]
夜空中的光
[编辑本段][世界上的黑光]
世界上有黑色的光吗?这个问题很奇怪,如果你去问任何一个物理老师,可以得到这样的回答:“黑色仅是物体吸收所有光线后,人眼得不到光的信息而产生的。” 黑色是物体吸收所有的可见光所表现出来的颜色,所谓的“黑光”,其实就是物体反射光弱。人的眼睛能看见的光波波长为760nm~390nm,从波长较长到波长较短,依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,如果我们看见的光都是单一波长的光,那么它一定是以上颜色中的一种。 如果我们同时看到了来自同一个点的两种以上不同波长的光(特别注意,要同一个点发出的两种以上的光才行),我们的眼睛或神经系统就会感觉看到了另外的颜色,例如同时看到红色和绿色,我们就认为那是黄色,如果同时看到红色和蓝色,我们会感觉看到了紫色,如果同时看到绿色和蓝色,则感觉看到青色,如果同时看到红色和黄色,则感觉看到橙色。如果我们同时看到红、绿、蓝三种颜色,则我们的感觉就是白色。如果同时看到前面所说的七种颜色,也会感觉看到白色。如果7种颜色都有,但是红色、橙色、黄色部分的亮度更亮一些,则我们看到的是暖白色,而如果青色、兰色、紫色部分亮一些,则看到的是冷白色。如果我们什么光都没看到,则我们感觉那是黑色。但是真正什么光也没有的场合,除了漆黑的夜晚或黑屋子里以外都是很少的,那么我们还会在什么场合下看到黑色呢?当我们看到一个物体,从它发出的光(包括它自己发出的或反射的)很微弱,比周围物体发出的都微弱,我们就会觉得这个东西比较黑;那么为什么还会有东西又黑又亮呢?这涉及到物体的微观结构。当一个物体本身是黑色(反光能力比较弱),但是它的表面很光滑,光线在上面会发生镜面反射的时候,我们就会感觉它很亮,因为虽然它反光很弱,但是它的反光集中到一个方向,当我们正好在那个方向看它时,就会觉得它很白很亮,但是这只是它的一个小块区域的光反射到我们眼睛,而反射光没有进入我们眼睛的区域,它又是黑的,于是我们对这个物体的总体感觉是黑又亮。如果一个物体由很多细微颗粒组成,其中一些是白色,另外一些是黑色,那么我们看见这个物体就是灰色。如果其中一些是红色,另外一些是黑色,那么我们就会看到这个物体是酱红色。还有一些物体是透明的,如果它对各种不同的光有着相近的透过及反射能力,则我们说这个透明物体为无色。总之,颜色是宏观物质所固有的属性,所有的宏观物质都有这种属性,如果物质反射或投射的光正好是可见光,我们可能会发现它是白色或彩色,但是如果它什么光都不反射,或者只反射可见光波段以外的波长,则这个物体在我们看来就是黑色的。
[编辑本段][光的科学解释]
光是一种人类眼睛可以见的电磁波(可见光谱)。在科学上的定义,光有时候是指所有的电磁波谱。光是由一种称为光子的基本粒子组成。具有粒子性与波动性,或称为波粒二象性[1]。光可以在真空、空气、水等透明的物质中传播。 光的速度:光在真空中的速度为每秒30万千米(精确点就是c=299792458m/s),光从太阳到地球只需八分钟。 极光人类肉眼所能看到的可见光只是整个电磁波谱的一部分。电磁波之可见光谱范围大约为390~760nm(0.00000001), 光分为人造光和自然光。 光源分冷光源和热光源; 光源:自身发光的物体称为光源。 冷光源:指发光不发热(或发很低温度的热)。如萤火虫等; 热光源:指发光发热(必须是发高温度的热)。如太阳等; 有实验证明光就是电磁辐射,这部分电磁波的波长范围约在红光的0.77微米到紫光的0.39微米之间。波长在0.77微米以上到1000微米左右的电磁波称为“红外线”。在0.39微米以下到0.04微米左右的称“紫外线”。红外线和紫外线不能引起视觉,但可以用光学仪器或摄影方法去量度和探测这种发光物体的存在。所以在光学中光的概念也可以延伸到红外线和紫外线领域,甚至X射线均被认为是光,而可见光的光谱只是电磁光谱中的一部分。 光具有波粒二象性,即既可把光看作是一种频率很高的电磁波,也可把光看成是一个粒子,即光量子,简称光子。 光速取代了保存在巴黎国际计量局的铂制米原器被选作定义“米”的标准,并且约定光速严格等于299,792,458米/秒,此数值与当时的米的定义和秒的定义一致。后来,随着实验精度的不断提高,光速的数值有所改变,米被定义为1/299,792,458秒内光通过的路程,光速用“c”来表示。 光是地球生命的来源之一。光是人类生活的依据。光是人类认识外部世界的工具。光是信息的理想载体或传播媒质。 据统计,人类感官收到外部世界的总信息中,至少90%以上通过眼睛…… 当一束光投射到物体上时,会发生反射、折射、干涉以及衍射等现象。 光线在均匀同等介质中沿直线传播。 光波,包括红外线,它们的波长比微波更短,频率更高,因此,从电通信中的微波通信向光通信方向发展,是一种自然的也是一种必然的趋势。 普通光:一般情况下,光由许多光子组成,在荧光(普通的太阳光、灯光、烛光等)中,光子与光子之间,毫无关联,即波长不一样、相位不一样,偏振方向不一样、传播方向不一样,就象是一支无组织、无纪律的光子部队,各光子都是散兵游勇,不能做到行动一致。 光反射时,反射角等于入射角,在同一平面,位于法线两边,且光路可逆行。 光线从一种介质斜射入另一种介质中,会产生折射。如果射入的介质密度大于原本星光光线所在介质密度,则折射角小于入射角。反之,若大于,则折射角大于入射角。但入射角为0,则无论如何,折射角为零,不产生折射。但光折射还在同种不均匀介质中产生,理论上可以从一个方向射入不产生折射,但因为分不清界线且一般分好几个层次又不是平面,故无论如何看都会产生折射。如从在岸上看平静的湖水的底部属于第一种折射,但看见海市蜃楼属于第二种折射。凸透镜凹透镜这两种常见镜片所产生效果就是因为第一种折射。 激光——光学的新天地 激光光束中,所有光子都是相互关联的,即它们的频率(或波长)一致、相位一致、偏振方向一致、传播方向一致。激光就好像是一支纪律严明的光子部队,行动一致,因而有着极强的战斗力。这就是为什么许多事情激光能做,而阳光、灯光、烛光不能做的主要原因。 光的种类 光源可以分为三种。 第一种是热效应产生的光,太阳光就是很好的例子,此外蜡烛等物品也都一样,此类光随着温度的变化会改变颜色。 第二种是原子发光,荧光灯灯管内壁涂抹的荧光物质被电磁波能量激发而产生光,此外霓虹灯的原理也是一样。原子发光具有独自的基本色彩。 第三种是synchrotron发光,同时携带有强大的能量,原子炉发的光就是这种,但是我们在日常生活中几乎没有接触到这种光的机会。 光的色散 复色光分解为单色光的现象叫光的色散.牛顿在1666年最先利用三棱镜观察到光的色散,把白光分解为彩色光带(光谱).色散现象说明光在媒质中的速度(或折射率n=c/v)随光的频率而变.光的色散可以用三棱镜,衍射光栅,干涉仪等来实现. 白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光组成的叫做复色光。红、橙、黄、绿等色光叫做单色光。 色散:复色光分解为单色光而形成光谱的现象叫做光的色散。色散可以利用棱镜或光栅等作为“色散系统”的仪器来实现。复色光进入棱镜后,由于它对各种频率的光具有不同折射率,各种色光的传播方向有不同程度的偏折,因而在离开棱镜时就各自分散,形成光谱。 dispersion of light 介质折射率随光波频率或真空中的波长而变的现象。当复色光在介质界面上折射时,介质对不同波长的光有不同的折射率,各色光因折射角不同而彼此分离。1672年,牛顿利用三棱镜将太阳光分解成彩色光带,这是人们首次作的色散实验。通常用介质的折射率n或色散率dn/dλ与波长λ的关系来描述色散规律。任何介质的色散均可分正常色散和反常色散两种。 复色光分解为单色光而形成光谱的现象.让一束白光射到玻璃棱镜上,光线经过棱镜折射以后就在另一侧面的白纸屏上形成一条彩色的光带,其颜色的排列是靠近棱镜顶角端是红色,靠近底边的一端是紫色,中间依次是橙黄绿蓝靛,这样的光带叫光谱.光谱中每一种色光不能再分解出其他色光,称它为单色光.由单色光混合而成的光叫复色光.自然界中的太阳光、白炽电灯和日光灯发出的光都是复色光.在光照到物体上时,一部分光被物体反射,一部分光被物体吸收。如果物体是透明的,还有一部分透过物体。不同物体,对不同颜色的反射、吸收和透过的情况不同,因此呈现不同的色彩。阳光比如一个黄色的光照在一个蓝色的物体上,那个物体显示的是黑色,因为蓝色的物体只能反射蓝色的光,而不能反射黄色的光,所以把黄色光吸收了,就只能看到黑色了。但如果是白色的话,就反射所有的色。 光的实质:原子核外电子得到能量 跃迁到更高的轨道上 这个轨道不稳定 还要跃迁回来 跃迁回来释放出的就是一个光子 就是以光的形式向外发出能量 跃迁的能级不同 释放出来的能量不同 光子的波长就不同 光的颜色就不一样了 光到底是什么?是一个值得研究,和必需研究的问题。当今物理学院就已经又达到了一个瓶颈,即相对论与量子论的冲突,光的本质是基本微粒还是像声音一样的波(若是波又在什么介质中传播)对未来研究具有指导性作用。 目前比较合理的观点是光既是一种粒子同时又是一种波,具有波粒二相性,就像水滴和水波的关系。
[编辑本段][光的应用]
能源(清洁能源)、电子(电脑、电视、投影仪等)、通信(光纤)、医疗保健(γ光刀、B超仪、光波房[2]、光波发汗房[3]、X光机)等。 光的研究历史光学和力学一样,在古希腊时代就受到注意,光的反射定律早在欧几里得时代已经闻名,但在自然科学与宗教分离开之前,人类对于光的本质的理解几乎再没有进步,只是停留在对光的传播、运用等形式上的理解层面。( 另,历史告诉我们,古中国早在战国初期,墨学创始人墨子便发现了光的反射定律,建立了中国的光学体系。)十七世纪,对这个问题已经开始存在“波动学说”和“粒子学说”两种声音:荷兰物理学家惠更斯在1690年出版的《光论》一书中提出了光的波动说,推导出了光的反射和折射定律,圆满的解释了光速在光密介质中减小的原因,同时还解释了光进入冰洲石时所阳光产生的双折射现象;而英国物理学家牛顿则坚持光的微粒说,在1704年出版的《光学》一书中他提出,发光物体发射出以直线运动的微粒子,微粒子流冲击视网膜就引起视觉,这也能解释光的折射与反射,甚至经过修改也能解释格里马尔迪发现的“衍射”现象。十九世纪,英国物理学家麦克斯韦引入位移电流的概念,建立了是电磁学的基本方程,创立了光的电磁学说,通过证明电微波在真空中传播的速度等于光在真空中传播的速度,从而推导出光和电磁波在本质上是相同的,即光是一定波长的电磁波。 二十世纪,量子理论和相对论相继建立,物理学由经典物理进入了现代物理学。1905年美国物理学家爱因斯坦提出了著名的光电效应,认为紫外线在照射物体表面时,会将能量传给表面电子,使之摆脱原子核的束缚,从表面释放出来,因此爱因斯坦将光解释成为一种能量的集合——光子。1925年,法国物理学家德布罗意又提出所有物质都具有波粒二象性的理论,即认为所有的物体都既是波又是粒子,随后德国著名物理学家普朗克等数位科学家建立了量子物理学说,将人类对物质属性的理解完全展拓了。综上所述,光的本质应该认为是“光子”,它具有波粒二相性。但这里的波的含义并不是如声波、水波那样的机械波,而是一种统计意义上的波,也就是说大量光子的行为所体现的波的性质。同时光具有动态质量,根据爱因斯坦质能方程可算出其质量。
[编辑本段][光的辞典解释和释义]
【guāng】 光 light;ray;honor;merely;naked;scenery;smooth; 光guāng 〈名〉 (1) (会意。甲骨文字形,“从火,在人上”。本义:光芒,光亮) (2) 同本义 [light;ray] 光,明也。――《说文》 光,晃也,晃晃然也。亦言广也,所照广远也。――《释名·释天》 与日月兮齐光。――《楚辞·九歌·云中君》 能游冥冥者与日月同光。――《淮南子·俶真》 日月淑清而扬光。――《淮南子·本经》 国之光。――《易·观》 夜未央,庭燎之光。――《诗·小雅·庭燎》 推此志也,虽与日月争光可也。――《史记·屈原列传》 光远而自他有耀者也。――《左传·庄公二十二年》 光明之耀也。――《国语·晋语》 容光必照焉。――《孟子》 山有小口,仿佛若有光。――晋·陶渊明《桃花源记》 有红光一缕起土桥,直射城西。――清·邵长蘅《阎典史传》 (3) 又如:阳光;灯光;反光(反射的光线);色光(带颜色的光);晨光(清晨的太阳光);曙光(清晨的日光);光晃(光芒闪烁) (4)激光 色泽;光彩 [color and luster] 妾有绣腰襦,葳蕤自生光。――《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 蛾脸不舒,中袖无光。――唐·李朝威《柳毅传》 (5) 又如:丝光;油光(光亮润泽);光色(光彩色泽);砑光 (6) 荣耀;昭著 [honor;glory] 邦家之光。――《诗·齐风·南山有台》 连我脸色都无光了。――《儒林外史》 士之处世,而望名誉之光,道德之行,难已。――唐·韩愈《原毁》 (7) 又如:为国争光;沾光;光宠(光荣;增光);光国(为国争光);光天(光辉达于天下);光隆(光辉隆盛);光烂(光辉明亮);光晶(光辉);光赫(光辉显赫) (8) 光阴,时光 [time] 始屏忧以愉思,乐兹情于寸光。――南朝宋·鲍照《观漏赋》 (9) 又如:寸光(短暂的光阴);光阴荏苒(时光一天一天地逝去。荏苒:[时间]渐渐过去);光景如梭(光阴如梭。形容时间过得很快);光阴拈指(阳光在弹指间逝去。形容时间过得很快) (10) 景色 [scenery] 上下天光,一碧万顷。――宋·范仲淹《岳阳楼记》 (11) 又如:风光;山光 (12) 恩慧;好处 [favor]。如:叨光;沾光;借光 (13) 特指日、月、星辰等天体 [sun,moon,star]。如:光岳(天地。光:星辰。岳:河山) (14) 称人来访的敬词 [grace the occasion with sb.'s presence] 四位老先生,今日光顾小园,老夫有何德能?――明·桑绍良《独乐园司马入桐》 光 guāng (1) 光明,明亮 [bright] 宝剑直千金,被服光且鲜。――三国蜀·曹植《名都篇》 (2) 又如:光净(明亮洁净);光朗朗(光亮);光眼(大而有神的眼);光灯(明亮的灯火);光润(光亮润泽) (3) 光 guāng ㄍㄨㄤˉ (1) 太阳、火、电等放射出来耀人眼睛,使人感到明亮,能看见物体的那种东西:阳~。月~。火~。~华(明亮的光辉)。 (2) 荣誉:~临(敬辞,意含宾客来临给主人带来光彩)。~顾。~复。 (3) 使显赫:~大。~宗耀祖。 (4) 景物:春~明媚。 (5) 光滑:~滑。~洁。~泽。 (6) 完了,一点不剩:杀~烧~。吃~用~。 (7) 露着:~膀子。 (8) 单,只:~剩下一口气。 (9) 姓。 郑码:KOGR,U:5149,GBK:B9E2 笔画数:6,部首:儿,笔顺编号:243135 light;ray;honor;merely;naked;scenery;smooth; 光 ①明亮。《素问·移精变气》:“余欲临病人,观死生,决嫌疑,欲知其要,如日月之光。” ②显露,揭示。《素问·王冰序》:“君臣请问,礼仪乖失者,考校尊卑,增益已光其意。” ③光大。《灵枢·根结》:“调阴与阳,精气乃光。” 光是现在的艺术者所追求了解的物质,没有光就没有眼睛看见的物体。所以光在艺术的参与是很重要的一部分。
[编辑本段][超光速]
超光速(faster-than-light, FTL或称superluminality)会成为一个讨论题目,源自于相对论中对于局域物体不可超过真空中光速c的推论限制,光速成为许多场合下速率的上限值。在此之前的牛顿力学并未对超光速的速度作出限制。而在相对论中,运动速度和物体的其它性质,如质量甚至它所在参考系的时间流逝等,密切相关,速度低于(真空中)光速的物体如果要加速达到光速,其质量会增长到无穷大因而需要无穷大的能量,而且它所感受到的时间流逝甚至会停止(如果超过光速则会出现“时间倒流”),所以理论上来说达到或超过光速是不可能的(至于光子,那是因为它们永远处于光速,而不是从低于光速增加到光速)。但也因此使得物理学家(以及普通大众)对于一些“看似”超光速的物理现象特别感兴趣。 经现在研究表明已有超光速速度——某些恒星爆炸抛射碎片,其碎片运动速度已超过光速,因此速度不固定有快有慢 学术界仍称光速为最快速度。 物体要到光速需要无限能量,而在平行空间下无法超光速。 现已有科学家提出设想:将物体前方的空间压缩,将物体后方的空间扩大来超过光速。只是需要巨大的能量,现有科技也无法做到。
望采纳
光的基本概念
一、光的性质
光可被认为是一种具有一定能量和动量的光子所组成。其传播方式可视为在垂直于光的进行方向上作周期性振动的横波。由于波动概念的确立就相应出现了如波长、振动频率、振动周期、光速、振幅、位相、折射、反射、干涉和偏化现象等术语。本书仅将与吸收性晶体有关的基本光学概念加以简介。光波运动的情况和振幅及位相的关系如图5-1所示,用质点的圆周运动来说明光波的形成情况,质点的运动用与光路垂直的圆周直径的相当部位的投影表示。圆周的半径为光波的振幅(它的平方与光强成正比)。光波中一给定质点的位置,可用圆周参考质点的位置表示。图5-1中光波上的A点为原始位置的起点,B点相当圆周上1到2的运动,其运动的角度为30°,即该质点在光波上的位相为30°,所以C点的位相为90°,D点的位相为180°,E点为270°。F点也即回至原始位置A点,故位相为0°。由于参考圆的一周即投影A至F点为波长λ,因此光波的位相也可用波长表示,如图5-1中,C点位相是λ/4。若两光波沿着平行的光路进行,位相可以不同,如相差30°、45°、90°、180°等。图5-2表示两光波的位相差为90°的情况。
图5-1 表示光波的形式和垂直于光路的振动情况及位相关系
(据卡梅伦,1961)
根据光的电磁理论,认为可见光是电磁波中的一部分,在整个电磁波中仅占极其狭小的一段,是物质原子、离子或分子的价电子发生振动而形成的。图5-3、5-4表示可见光在电磁波谱中所占的位置及可见光波中波长与颜色的关系。
二、光的偏振
前面已初步讨论了普通光的性质。光是一种横波,其振动方向垂直于传播方向。普通的自然光是由无数个光波所组成,每个光波都有它自己的振动面,即在传播光路中,包含在所有平面上振动的光波。由于对矿物的观测大多在偏光中进行,所以必须了解光的偏振情况。偏光有三种主要形式,即平面偏光(直线偏光)、椭圆偏光和圆偏光。
图5-2 表示两光波沿着平行光路进行,但位相差90°
(据卡梅伦,1961)
图5-3 可见光在电磁波谱中的位置
图5-4 可见光波中波长与颜色的关系
1.平面偏光
平面偏光(直线偏光)是严格局限于包含光路的一个平面内振动的偏光,这个面称之为振动面,因为对着光线传播方向看去其振动的轨迹成一直线,所以也叫做直线偏光。
平面偏光可由几种方法产生。它可由吸收作用和双折射作用产生,也可由反射作用等产生。
在反光显微镜下观察矿物时,是以平面偏光投射至矿物磨光面的。如果所观测之矿物为一均质矿物,当以平面偏光垂直入射矿物光面,则反射后仍为一平面偏光且不发生振动方向的改变。若观测矿物为非均质透明矿物,入射条件与上述相同,而且矿物截面主反射率方向处于非0°或90°及其整数倍的位置时,从矿物光面反射的光除振动面有所旋转外,仍为一平面偏光。
2.椭圆偏光和圆偏光
如果两同频率的平面偏光沿同一光路互相垂直振动,所产生的合成光波可能有三种情况。
第一种情况:两同频率互相垂直的直线振动,如相差为0°或180°及其整数倍时,也即合成为一平面偏光(图5-5)。此为一特殊情况。
若两光波的振幅相等时,则合成的直线(z)振动将与其分波(x与y)振动成45°。如果两光波的振幅不等,如图5-5所示,则合成的直线振动方向将偏向振幅较大的(x)一侧。
第二种情况:若两同频率互相垂直的直线振动,其相差不等于0°、180°或180°的整数倍时,即合成各种不同椭圆度的椭圆偏光。如图5-6所示两个互相垂直、同频率不等振幅、相差为+45°的直线振动合成的左旋椭圆振动,即光线质点沿光路运动的轨迹则是一个椭圆。椭圆长轴a的方位角是分波振幅及光波之间相差的函数。在两分波振幅不等的情况下,椭圆长轴a偏向于振幅较大的一侧(图5-6)。若相差为-45°的情况下其合成为一右旋椭圆振动。以平面偏光入射时,由矿物光面反射后可能形成椭圆振动(椭圆偏光)的条件有下述几种:
图5-5 两个互相垂直,相差为0°同频率不等振幅的直线振动x和y,合成直线振动z
(据卡梅伦1961)
图5-6 两个互相垂直、同频率、不等振幅。 相差为45°的直线振动x和y合成为一左旋椭圆振动z
(据卡梅伦,1961)
一为以平面偏光垂直入射于非均质不透明矿物光面的反射;二为平面偏光斜射于非均质不透明矿物光面的反射;三为在某种情况下,平面偏光斜射于强吸收性均质矿物光面的反射后,也形成椭圆振动。
第三种情况:当两光波的振幅相等、同频率、其相差为90°或90°的奇数倍时,两个互相垂直的直线振动的叠加,则合成为一圆振动,如图5-7所示。此种圆振动的产生是第二种情况中在特定条件(振幅相等、相差为± 90°)下,出现的一种特殊情况。如果只有相差为± 90°,而振幅不等两互相垂直的直线振动,合成时仍为一椭圆振动,而不会出现圆振动。
图5-7 两个互相垂直、同频率、等振幅、相差为±90°的直线振动x和y的叠加,合成为一左旋圆周振动
(据卡梅伦1961)
圆振动(圆偏光)在矿物光面对入射平面偏光反射中,出现的机会是不多的。如平面偏光垂直入射于斜方晶系不透明矿物垂直于圆偏光轴的切面,其反射光为圆偏光。
综上所述不难理解,实际上圆偏光和直线偏光是椭圆偏光的极限状况。
在以平面偏光入射的条件下,从矿物光面反射上来的是直线偏光、椭圆偏光还是圆偏光,通过转动分析镜的方法即可加以鉴别。若为直线偏光,当转动分析镜,其振动面与反射光波的振动面垂直时,光线将完全消失,即出现“全消光”。如果为椭圆偏光,则转动分析镜至任何位置,也不能出现真正完全消光的现象,而只有明暗之分,如分析镜的振动面垂直于振动椭圆的长轴(即//短轴)时,所见光线的强度最小(相对最暗),当分析镜的振动面垂直于振动椭圆的短轴(即//长轴)时,所见光强最大(相对最亮)。若为圆偏光,当转动分析镜至任何位置时,其明暗程度不变。
到能量 跃迁到更高的轨道上 这个轨道不稳定 还要跃迁回来 跃迁回来释放出的就是一个光子 就是以光的形式向外发出能量 跃迁的能级不同 释放出来的能量不同 光子的波长就不同 光的颜色就不一样了 光到底是什么?是
品也都一样,此类光随着温度的变化会改变颜色。 第二种是原子发光,荧光灯灯管内壁涂抹的荧光物质被电磁波能量激发而产生光,此外霓虹灯的原理也是一样。原子发光具有独自的基本色彩。 第三种是synchrotron发光,同时携带有强大的能量,原子炉发的光就是这种,但是我们在日常生活中几乎没有接