2022郑州市满天星足球训练营_2022郑州市满天星足球训练营报名

文章目录：

• 1、我儿子想学足球，哪里有比较好的青少年足球训练营推荐的？
• 2、满天星训练营收费吗
• 3、到2025年我国将再创建几万所校园足球特色学校？
• 4、乐动体育的足球训练营的入学考试很难吗？
• 5、谁有幼儿园创建足球特色学校实施方案？

我儿子想学足球，哪里有比较好的青少年足球训练营推荐的？

你可以去家乡附近的职业足球俱乐部梯队试训，那里一般都是高水平的足球教练，足球是圆的，一切皆有可能，足球场上瞬息万变，所以我们要小心谨慎

满天星训练营收费吗

都是有收费得

配备高水平教练

(一)选聘外籍教练。根据全国青少年校园足球外籍教师支持项目有关要求,选聘具有欧足联A级以上教练证或同类水平级别证书的高水平外籍教练作为训练营的首席专家,组建高水平的教练团队,带动区域内所有的校园足球教师和教练员组建校园足球技战术体系。

(二)选拔本土教练。根据教育部关于印发《学校体育美育兼职教师管理办法》的通知(教体艺(⒛ 17)7号)有关要求,加强教体资源共享,加大与足协、职业足球俱乐部的合作力度,拓宽渠逍让优秀教练员、运动员、退役运动员参与训练营工作。通过政府购买服务等方式,鼓励支持社会力量参与训练营的组织运营。

(三)加强培训力度。强化体育教师足球专项技能培养培训,加强体育教师和足球教练员交流。行政区域内的校园足球教练员和教师配合外籍教练员在训练营内为有潜质的学员提供高水平教学和训练指导,并做好相关倮障工作。

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实施高水平教学

(一)树立健康第一的教育理念。深化学校体育教学改革,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,实现校园足球立德树人的目标。

(二)落实校园足球课叶要求。要在区域内学校全面落实国家体育与健康课程标准规定的体育与健康课时要求,在区域内所有全国和各级校园足球特色学校落实每周面向全体学生开设1节足球课的基本要求,条件具备的学校可以每周开设2节足球课。

(三)健全校园足球教学体系。要深入实施《全国青少年校园足球教学指南(试行)》《全国青少年校园足球示范课教案》和《学生足球运动技能等级评定标准(试行)》,组织训练营高水平教练与区域内校园足球教师、教练员共同各课,共同组织教学,形成传帮带机制,提高区域内校园足球教学水平,搭建科学规范、衔接有序的教学体系,做到最大限度的普及。加强校园足球学生运动员文化教育,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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开展高水平训练

(一)定期训练。打造高水平的训练平台,完善区域内校园足球高水平学生运动员课佘训练体系,利用训练营组织区域内有潜质的校园足球学生运动员在课佘、周末和节假日进行高水平的足球训练。

(二)分级训练。不断完善校园足球多层次、立体化的课佘训练体系,鼓励和引导有条件的地区参照全国训练营的组织模式,筹建并形成省级、地市级、县区级、学区级等五级训练营建设体系,切实提高校园足球学生运动员的运动技能和竞技水平。

(三)科学训练。引进先进的训练方法,着重加强足球团队组织配合接应、技战术意识的训练。注重因材施教,根据校园足球学生运动员年龄、性别和运动技能水平科学安排训练内容。

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组织高水平竞赛

深化建设“校内竞赛——校际联赛——选拔性竞赛”为—体的竞赛体系,以赛促训、以赛提质。

(一)指导校内竞赛。小学—、二年级要开展以兴趣培养为主、丰富多彩的足球活动和趣味性足球技能竞赛,三年级以上建立班级足球代表队,开展5人制或8人制校内足球竞赛。初中、高中应建立班级、年级、学校足球代表队,初中开展8人制或11人制校内足球竞赛,高中开展11人制校内足球竞赛。确保区域内校园足球特色学校班级联赛扎实开展,做到班班有球队、周周有比赛,并通过年级联赛组建各个年龄组的学校代表队。

(二)组织校际联赛。校际联赛以训练营所在地学校为参赛单位,分别开展小学、初中、高中联赛。要在全面开展区域内校园足球特色学校校内班级和年级联赛的基础上,利用训练营组织区域内的校际比赛,选拨本区域最佳阵容,做到每周“两练一赛″,实现最大程度的提高,让学生踢得好。

(三)开展选拔性竞赛。在校内竞赛和校际联赛基础上,进一步搭建高水平校园足球竞赛平台,开展选拨性竞赛,培养和选拨优秀青少年校园足球运动员进入中国足协各级青训中心队伍、各地体育部门足球专业队和足球职业俱乐部后各梯队参加训练。

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落实高水平保障

(一)科学布局建设。科学规划布局建设训练营,训练营营址既可选在条件较好的一所或几所学校,也可选在体育部门、地方足协所属的青训基地等。还可根据实际条件,选择规划改建或新建新址推进训练营建设。整合资源,推动区域内足球场地建设力度,盘活现有足球场地设施资源,着力实现教育系统、体育系统足球场地资源共建共享。

(二)推进教体融合。建立健全训练营与足协、职业俱乐部合作机制,充分利用足协、职业俱乐部的专业技术力量和资源并投入到训练营所辖所有校园足球特色学校的日常教学、训练、竞赛和培训中。训练营培养的所有学段优秀运动员,在不脱离学制和校园足球注册体系的基础上,培养出来的优秀学生足球运动员直接向体育部门和足协输送,实现教育部门享有优质资源、体育部门扩大选材范围、足球教师和学生共同受益的教体融合多赢局面。

(三)加大支持力度。全国青少年校园足球工作领导小缉办公室统筹协调提供经费支持,并为每个训练营配备I名高水平外籍教练员。积极鼓励校园足球改革试验区、试点县(区)所在地方为训练营建设工作提供相应的经费、政策等多方面支持,确保训练营正常运转。区域内的体育教师开展体育教学、足球训练和比赛等工作计入工作量。保证学校体育教师在评优评先、工资待遇、职务评聘等方面与其他学科教师享受同等待遇。

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强化高水平管理

(一)加强组织领导。训练营由全国青少年校园足球工作领导小组办公室统一组织领导,具体由当地青少年校园足球工作领导小组及其办公室协调教育、体育、足协、学校等部门和单位统筹,整合资源,合力推进建设。训练营内设机构由训练营根据工作需要自行设置。

(二)强化绩效考核。制定训练营短期和中长期规划,明确训练营建设目标,强化考核督导,夯实工作责任。严格依据财政管理规定,研制训练营建设经费使用管理办法,从投入、过程、产出和效果等四个方面进行量化考核,提高资金使用效益。

(三)菅造足球文化。加强校园足球文化建设,大力开展足球普及教育活动,设立试点县(区)校园足球文化节,加强足球知识宣传和足球文化教育,提升学生体质健康水平,培育发展学生核心素养。宣传推广本地区各级校园足球比赛,提高全社会的关注度和参与度,营造浓厚的校园足球文化氛围。搭建青少年足球对外交流、竞技和展示平台,树立训练营校园足球品牌形象。积极推动区域内的全国和各级校园足球特色学校经常开展以足球为主题的摄影、绘画、征文、演讲等校园文化活动。

★ 提 示 ★

请各地各校按要求做好全国青少年校园足球“满天星”训练营遴选和建设工作。已被批准为全国青少年校园足球“满天星”训练营的市县，要着力构建教体融合的校园足球发展体系，有效推进校园足球“满天星”训练营的建设工作，同时不断总结经验，及时将工作开展情况报海南省青少年校园足球工作领导小组办公室。其他市县要创造条件积极做好参加全国青少年校园足球“满天星”训练营遴选工作，加快推进校园足球运动发展。

到2025年我国将再创建几万所校园足球特色学校？

教育部召开新闻发布会介绍全国青少年校园足球发展情况，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，到2025年我国要再创建3万所校园足球特色学校。

从2014年2月开始，教育部对校园足球工作展开全面调研。调研显示，校园足球工作从2009年启动以来取得了很多成绩，建立了5000多所校园足球定点学校，每年举办全国冠军杯比赛，参与校园足球活动的学生人数不断增加。

不过，工作也存在三方面问题。首先普及面窄，5000多所校园足球定点学校中，90%以上的学校只有校园足球的校队学生参与足球活动，其他学生并没有参与到活动中来，普遍存在“形式足球”“仪式足球”“节日足球”现象。其次校园足球竞赛体系过分注重锦标，小学、初中都以学校为单位竞争全国冠军，绝大部分学校因为无望夺标而没有太大的积极性，而且绝大多数校园足球定点学校校队的组建并不完整。此外，师资、场地、经费不足和扶持政策严重滞后，致使校园足球工作举步维艰。

“2018年工作的一个关键词是‘普及’。”王登峰说，2018年校园足球工作重点在于完善改革体系、破解制约校园足球发展的制度、编制、机制和经费等关键问题。同时，完善和巩固校园足球教学、训练、竞赛三大体系，凝聚并形成领导小组成员单位的合力，创造良好的工作环境。

具体来说，首先是特色学校的工作要真正创建起来。过去3年提前完成了到2020年建设两万所校园足球特色学校的任务，到2025年要再创建3万所校园足球特色学校，现在就要制定规划，按年度来进行创建和认定工作。

其次是做实教学，真正教会学生足球运动的技能。制作并发布360节足球课教学视频，推进校园足球教学改革，完善教师、教练员培训体系。

第三是做好训练工作。下一步要把课余训练的工作真正抓起来，加快校园足球“满天星”训练营的建设，试点推进校园足球课余训练与教学、竞赛及保障体系的高水平建设和高质量发展。2018年要把校园足球竞赛真正做成受社会各界特别是大、中、小学学生关注的赛事。

此外，要真正做好检查督导工作。2018年上半年将进行集中督导，主要是对两万所校园足球特色学校的复核。在之前的督察中，已有30所足球特色学校被摘牌。

自2015年以来，我国已认定全国青少年校园足球特色学校20218所、全国青少年校园足球试点县（区）102个、全国青少年校园足球改革试验区12个（其中省级试验区3个）。招收高水平足球队的高校由原来的77所增加到152所，参加小学、初中、高中、大学四级联赛的学生共计1004.08万人次。

足球从娃娃抓起，相信中国足球能够腾飞。

乐动体育的足球训练营的入学考试很难吗？

乐动体育的足球训练营的入学考试不算很难、难度一般。

乐动体育足球训练营的入学考试主要结合足球理论常识、身体素质训练与足球技能训练，可以帮足球训练营的学员更加注重运动训练与学习生活完美的结合，更好的培养足球训练营的学员团队协作与自理能力。

谁有幼儿园创建足球特色学校实施方案？

7月23日体育大生意消息，教育部今日召开新闻发布会发布了《全国青少年校园足球工作报告》。报告中提到，2019年计划遴选建设3000所足球特色幼儿园。同时，为培养幼儿足球教师，2019年7月全国校足办开展全国首届幼儿足球师资国家级专项示范培训，由英足总讲师授课，分别培训园长和教师各200名，并在示范培训后在全国启动培训。

报告指出，目前，在全国38万所中小学中，已遴选认定校园足球特色学校24126所。下一步，教育部将出台《全国青少年校园足球“八大体系”建设行动计划》；今年计划遴选建设3000所足球特色幼儿园，到2025年再创建3万所全国青少年校园足球特色学校。

相关负责人介绍，在校园足球普及上，目前已在全国38万所中小学中遴选认定校园足球特色学校24126所，设立校园足球改革试验区38个，遴选校园足球试点县（区）135个，在全国布局建设“满天星”训练营47个，招收高水平足球队高校181所。制定全国校园足球特色学校基本标准，面向近2000万在校生每周开设1节足球课、组织课余训练和校内联赛。