数学体育老师教的_数学体育老师教的怎么回复

文章目录：

• 1、有个同学说 你数学是体育老师教的吗 我该怎么回答
• 2、数学真是体育老师教的！上海90后体育老师为何能逆袭成班主任？
• 3、你数学都是体育老师教的的吗。这句话什么意思
• 4、数学是体育老师教的，啥意思

有个同学说 你数学是体育老师教的吗 我该怎么回答

你可以这样回答：你的数学真好，一看就知道是数学老师教的，我这个体育老师教的都可以和你平分秋色了，真棒！

也可以这样回答：我真是甘拜下风了，你们的数学老师教得这么好我都有点羡慕了。

教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。

学数学技巧

1、抓住课堂。理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。高质量完成作业。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考。

2、对不会做的错题：弄懂每一个步骤，并思考为什么，针对算错了的错题，如果经常出现这样的情况那么你就要：改变计算方式和习惯，比如学会检查和算两次提高准确度。

重点是要去思考，思考的深度越深，学习得就更加透彻，就会用少量的题达到很高的效果。但这样的思考不是凭空的，而是建立在错题上的思考。

数学真是体育老师教的！上海90后体育老师为何能逆袭成班主任？

上海一个90后的体育老师，当上了班主任。并且还在课间，辅导孩子们学习数学。按照学生们的话来说，自己的数学就是体育老师教的，效果还挺好。

在上海师范大学第三附属实验学校，有一个90后的体育老师，当上了班主任。为了提高部分学生的成绩，他还专门成立了一个“公益课堂”。其中有不少学生，数学成绩得到大幅度提升。他能当上班主任，主要还是自己用心，跟学生们相处融洽。

1、体育老师教数学

这名老师是七年级的班主任，同时还是未成年保护的年级主任。他是体育老师，同时也是班主任。看到学生有成绩不好的，直接成立了一个公益课堂。利用课间，帮学生们补习功课。其中有一个学生，数学成绩直接提升了30分，可见公益课堂效果显著。原来有一句调侃的话，叫做“你数学是体育老师教的”，没想到现在成了现实。最关键的是，这样的调侃，在老师身上居然成了夸奖。

2、用心对待学生

这名老师对学生很用心，据说每次到午餐时间，都会看孩子们吃饭，让他们实行光盘行动。而在课间的时候，自己也很少休息，经常有学生们找他去聊天。当有其他老师问，是如何做到跟学生相处融洽时，学生居然抢着回答，说老师从来不“吼”他们。用心对待学生的老师，也会得到学生的真心对待。在这种情况下，管理好班集体，是很容易的事情。

3、管理有度

我觉得这名老师很好，即使是建立公益课堂，也是专门针对学习不好的孩子。主要做的事，是帮助孩子消化知识。既履行了自己班主任的责任，也照顾了其他科老师的心情。这样的老师，“活该“他被别人夸奖。

你数学都是体育老师教的的吗。这句话什么意思

意思：头脑简单，四肢发达。（这是骂人的话，带有一点嘲笑）

其实这句话值得我们深思。

“你的数学是体育老师教的吗”的背后

让人惊讶的是，一句在电视剧“爱情公寓”中出现的”你的数学是体育老师教的吗“的调侃，竟然成了一句流行语，一句令体育老师难堪但又无奈的嘲讽我们“不识数”的隐喻。在百度上输入“你的数学是体育老师教的吗？”字样，竟可以查询到近两千万条相关信息，真叫人哭笑不得又无可奈何。

其实，这句话背后隐藏的不仅有对体育老师的嘲讽与歧视（即四肢发达头脑简单），还歪打正着地反映了我国农村小学教育的真实现状。如2014年2月19日温都新闻报道：“龙湾一小学“兼课”让老师“hold不住”“你的体育课是语文老师教的吗？”该校语文老师吐槽：还真是这样上的。“你的语文课是体育老师上的吗？”这句略带戏谑的网络流行语日前在龙湾一所小学有了现实的反转版。 “每周还得教两节体育课？我其实是个语文老师好吗！”陈红（化名）在龙湾区一所小学当了三年多的语文老师。不久前，她突然被告知每周需要“兼职”两节体育课。

我国农村小学具有规模小、教师少，但课程多，年级全的特点，所以，“兼职教师”是农村小学中非常普遍的共有现象。我曾下乡听过一节农村小学的音乐课，哪位老师先讲解歌词大意，讲的很出色，但一教学生唱歌就露馅了，不会弹琴，声音发颤还跑调，下课一问，原来是个语文教师在兼职教音乐。而那些原来学体育的中专毕业生，大部分都在兼职教数学、教语文，教英语，极少有专职教体育的。“你的数学是体育老师教的”在我国农村小学就是个很普遍的事实。

对于农村小学兼职教师这一客观存在，有个很奇怪也很能反映国人现实心态的现象是，学生家长对于体育老师教数学十分在意，极不赞同，而对语文老师教体育却无所谓（见温都新闻2月19日报道）。这一认知的根由在于体音美是小三门的传统观念，在于家长对人的发展的理解偏差，在于人们对身体发展重要性的无知，还在于人们对体育课和体育老师的偏见。而要矫正和颠覆这些观念，需要经历较长的经济社会发展过程，整体上看，体育老师在这一点无能为力。但从个体角度看，通过提升个人整体素质，打造良好个体形象，对于营造适合发展的局部环境还是大有可为的。

听说教育部已有意起动培养农村小学全科教师的计划，如付诸实施，几年后，能教遍所有小学课程的教师将出现在我国农村小学。到那时，不仅你的数学是体育老师教的，可能你的语文、音乐、美术、劳技等都是同一位老师教的，而这位老师很有可能同时又是一位体育老师。“我是你们的体育老师，我还教你们的数学和语文”。当这话出现在我国农村某所小学的课堂上的时候，“你的数学是体育老师教的吗”将转变其含义。

其实就个体而言，体育老师能把其他课教好的也很多。我见过一些体育老师，他们不仅教体育，同时还能教其他课，还当班主任，而且教得、当得很受学生欢迎。当然这是个例不代表整体，整体上看，体育老师确实不具备教好数学的专业水平和能力。但体育老师大可不必为这句调侃而烦恼而焦虑乃至愤怒，能同时教好中学以上多门学科的教师有几人？数学老师能教好体育的又有几人？“你的动作是数学老师教的吗”不是同样可以成为调侃数学老师的笑谈吗。再则，我们自己不是还调侃：“体育老师只认得8个数”吗（做操时从1喊到8，便又重新喊起）。“闻道有先后，术业有专攻“，在这个行业越来越细分化的当今社会，谁敢在自己的专业之外逞强？即使从专业内角度看，那么多专业英语教师教了那么多年，不是还教出了那么多的哑巴英语吗。让数学老师教个动作试试，问语文老师“无氧代谢”的缘由，估计十之八九要闹笑话的。但是，如果体育老师自己也不能把某个动作教好，也不知道无氧代谢的缘由为何，那就难怪别人把你当做调侃对象了。

数学是体育老师教的，啥意思

各个学科形容学习差的

数体教：你的数学是体育老师教的，指数学水平不好。

语死早：你的语文老师死的早，指语文水平不好。

印讲英：你像印度人讲英语，指英语水平不好，口音不纯正。

不看新闻不看报：本来指人的知识太少，现在的新闻指的是新闻联播，报指的是北京晚报，形容政治水平不好。

朱元璋是总统：又叫乾隆是首相，指历史水平不好，把皇帝说成总统和首相。

美是欧：美国是欧洲国家，指地理水平不好。

化硫铜：你的化学老师吃硫酸铜了，硫酸铜是一种有毒的化合物，容易致哑，指化学水平不好。

牛顿的棺材板盖不住了：牛顿是著名的物理学家，科学家，形容物理水平不好或者是超脱物理的现象，比如子弹拐弯，石头炸飞机，包子雷这些雷人神剧镜头。

倒血逆：倒立的时候血液循环会逆过来，血液流回心脏，导致心梗，这说法是不成立的，形容人生物水平不好。