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一道文言文选择高考题`````````
解答如下：
11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．人主之听言也美其辩
之：放在主语和谓语之间，取消句子独立性，无实义。
王无异于百姓之以王为爱也
之：放在主语和谓语之间，取消句子独立性，无实义。出自《孟子·齐桓晋文之事》，意思是：大王不要责怪百姓认为您吝啬。此处的“爱”指私爱，即吝啬。
B．人主览其文而忘有用
其：第三人称代词，他的。意思是：君主只看它的文采而不管它是否有用。
与时俯仰以通其狂惑
其：第一人称代词，代指作者司马迁自己，译成：“我，或自己”。出自于司马迁的一封信《报任安书》，整句是：“故且从俗浮湛，与时俯仰，以通其狂惑。“意思是：所以我只得随俗浮沉，跟着形势上下，以表现我的狂放和迷惑不明。
C．则恐人怀其文忘其直
则：那么，就，表假设。意思是:他就担心人们会留意它的文采而忘了它的内在价值。
于其身也，则耻师焉
则：表转折，却。出自于韩愈《师说》，意思是，（那些请老师来教自己的孩子读书的人）对于他们自己，却把跟从老师学习当作羞耻。
D．臣师射稽之讴又贤于癸
于：介词，比，表比较。意思是：我老师射稽的歌，唱得比我还好。
故燕王欲结于君
于：介词，与。意思是：因此，燕王想要与您结交。出自于《史记·廉颇蔺相如列传》，缪贤推荐蔺相如时所引用的蔺相如的话。
所以答案：A 。
主要应该是B选项比较有迷惑性,因为仅仅是人称的区别。所以在积累“其”这个虚词的时候特别要注意它做第一人称代词的现象，例句还可在王安石的《游褒禅山记》中找到，如：“而予亦悔其随之,不得极夫游之乐也”的其，就是第一人称代词，指的是王安石自己。
高中文言文选择题
天哪，题主的题是高中的语文试题吧【捂脸】我把我认为对的答案写一下。
1答案：D
A 用在主谓结构中，表示了消句子独立性。之：就是当周蓼洲先生被捕的时候。 之：然而，当五个人临刑的时候。
B 介绍主动者。被。于：被正义所激励而死于这件事的。 于：不能被远近的百姓所容纳。
C介绍处所。在。于：并且在他们的墓门之前竖立碑石。 于：这位大中丞藏在厕所里才得以逃脱。
D于：介绍对象。对，向，同。（即使）一个普通老百姓对于国家也有重要的作用啊。 于：介绍处所。在。假使让这五个人保全性命在家中一直生活到老。
2 答案：D
A 表示目的。来，以便。以：就清理已被废除的魏忠贤生祠旧址来安葬他们。 以：并且在他们的墓门之前竖立碑石，来表彰他们的事迹。
B 表示目的。来，以便。以：募集钱财送他起程。 以：也用来说明生死意义的重大。
C表示偏正关系。“着” 以：这时趁着他厉声呵骂的时候。 以：谈笑着死去了。
D 以：表示原因，因此。因此周蓼洲先生的忠义显露在朝廷。 以：表示目的。来，以便，有的人脱身逃走。
3 答案:A
A 表示承接关系.而：呼喊着中丞的名字斥骂他。 而：缇骑按着剑柄上前。
B 而：表示并列关系。买下五个人的头并用棺材收起来。 而：表示承接关系。就一齐喊叫着追赶他。
C 而：表示递进关系.惋惜这墓前空有一块石碑，就为它作了这篇碑记。 而：用在主语后，表示强调。能够不改变自己志节的做官的人。
D 之：用在主谓之间，取消句子独立性，无实际意义。所以我和我们同社的诸位先生，惋惜这墓前空有一块石碑。 之：标志修饰、领属关系，的。也用来说明生死意义的重大。
4 答案：D
A 除：清除, 治，整理。 B 望：农历每月十五日。 C匿：藏，躲藏。 D按：审查。
5答案 :A
A行为： 我们社里那些道德品行可以作为读书人的榜样的人。 B 颜色：砍下的头放在城头上，脸上的神情一点也没改变。 C非常：魏忠贤也迟疑不决，畏惧正义，篡夺帝位的阴谋难于立刻发动。(“非常”二句：非常之谋，指篡夺帝位的阴谋。) D 首领：假使让这五个人保全性命在家中一直生活到老。 E 慷慨：所有富贵人家的子弟，意气激昂，得志的人。
6答案：A
（1）并且在他们的墓门之前竖立碑石，来表彰他们的事迹。 （2）距离现在建墓安葬。
（3）买下五个人的头并用棺材收起来。（4）人人都能够像对待奴仆一样使唤他们。（名词作状语）
（5）不能被远近的百姓所容纳。（6）又怎么能让豪杰们屈身下拜。
（7）也用来说明生死意义的重大。（重大的意义）（8）当时以大中丞职衔担任苏州一带巡抚的人。（抚吴，做吴地的巡抚）
如果题主正确的答案出来了，那题主不妨分享一下可好？我也想知道正确答案。【比心】
高考时语文文言文的选择题回答技巧
有句话叫做熟能生巧，关于文言文选择题的技巧解答在很多书里都有讲到过，不过就我个人来看，你只要把课本上的文言虚词和实词的用法掌握了，考试的时候都相似的。多做点题吧，回归课本就可以了。
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，来表彰他们的事迹。 （2）距离现在建墓安葬。（3）买下五个人的头并用棺材收起来。（4）人人都能够像对待奴仆一样使唤他们。（名词作状语）（5）不能被远近的百姓所容纳。（6）又怎么能让豪杰们屈身下拜。（7）也用来说明生死意义的重大。（重大的意义）（8）当时以大中丞职衔担任苏州一带巡
位的阴谋难于立刻发动。(“非常”二句：非常之谋，指篡夺帝位的阴谋。) D 首领：假使让这五个人保全性命在家中一直生活到老。 E 慷慨：所有富贵人家的子弟，意气激昂，得志的人。6答案：A（1）
材收起来。（4）人人都能够像对待奴仆一样使唤他们。（名词作状语）（5）不能被远近的百姓所容纳。（6）又怎么能让豪杰们屈身下拜。（7）也用来说明生死意义的重大。（重大的意义）（8）当时以大中丞职衔担任苏州一带巡抚的人。（抚吴，做吴地的巡抚）如果题主正确的答案出来了，那题主不妨分享一下可好
和谓语之间，取消句子独立性，无实义。王无异于百姓之以王为爱也 之：放在主语和谓语之间，取消句子独立性，无实义。出自《孟子·齐桓晋文之事》，意思是：大王不要责怪百姓认为您吝啬。此处的“爱”指私爱，即吝啬。B．人主览其文而忘有用 其：第三人称代词，他的。意思是：君主只看它的文采而不管它是否