幼儿园常识教案飞机的制造_幼儿园飞行器制作的教案

hacker|
121

文章目录:

中班手工教小朋友制作纸飞机的详案

活动目的:

1、制作飞行玩具,乐于与同伴分享自己的发现和作品。

2、探究不同纸质和折叠方法对自制飞机飞行的影响,初步尝试探究解决建构、制作和试飞中的问题。

活动准备:

1、知识经验准备:教师事先练习折叠飞机,并进行试飞比较,发现难点与可能存在的问题,选择合适的纸张。

2、物质准备:2~3种不同质地、大小相同的长方形纸若干。

活动过程:

1、引导幼儿在折叠飞机前,先观看教师示范与指点。

2、先学第一种折法,比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远;然后再学习第二种折法,比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远;最后再用同一种质地的长方形纸按不同折法进行折叠,比较哪种折法的飞机更容易飞得平稳、飞得远。

2、让折好的幼儿先自由试飞,体验玩和成功乐趣;然后再指导幼儿进行比较探究,做观察记录。

4、引导幼儿发现试飞中的问题,鼓励幼儿通过调整纸张或某处的折叠来解决问题,使飞机飞得平稳、更远。

5、以小组为单位开展自制小飞机的飞行比赛。

活动延伸:

鼓励和指导幼儿尝试用其它材料制作飞机玩具。

幼儿园手工制作小飞机的游戏活动教案有哪些

活动目标:

1、进一步培养幼儿对飞机的好奇心和探究欲望

2、引导幼儿运用多种方法制作飞机,培养幼儿丰富的想象力和创造力

3、使幼儿学会使用几种不同的材料自制飞机

活动准备:

1、各色的橡皮泥、各色的彩纸及胶水、双面胶的制作材料

2、在活动室的墙壁上装饰各式各样的飞机图片、摆放各式各样的飞机模型,纸飞机若干

活动过程:

一、开始部分

教师将准备的纸飞机向幼儿展示,引起幼儿的兴趣,从而将幼儿带入活动中

二、基本部分

1、教师请幼儿观察飞机的外型特点,然后举手告诉老师

2、教师请幼儿自由选择泥工、折纸等区域来制作,发展幼儿的操作能力

3、教师巡回指导,鼓励并支持幼儿的制作活动

4、作品展示:幼儿将自己的作品展示与大家的面前,有小朋友来评出最精致的作品

三、结束部分

教师对本次活动的情况进行总结,评出“动手小明星”,对表现好的幼儿进行表扬。

幼儿科学教案:制作飞机

用纸张折叠飞机?还是有现有的材料制作飞机?

如果是纸张折叠飞机,制作过程应该非常容易,特别要强调的一点是,在孩子完成飞机,试飞的过程中,要比较不同的投掷方式,和形状有所差别的飞机的飞行状况。让孩子看到,不同的投掷方式,和形状不一样的飞机,飞行是不一样的。这样才是一节完整的科学课程。如果只是进行到折叠完成的话,就是一个手工课,还不能说是科学课。科学课程,一定要有明确的知识点,和反应这一知识点的现象或事物。就制作飞机而言,最后的不同飞行状况,才是真正反应知识点的地方。

很多园所也有类似的问题,分不清楚手工和科学课程的差别在那里,感觉都是手工制作,其实,仔细体会,差别是本质的。本课,就可以作为一个例子。

希望对你有所帮助。

《X-Science科学乐园》幼儿科学课程回答。

5条大神的评论

  • avatar
    访客 2022-07-04 下午 07:18:59

    观看教师示范与指点。2、先学第一种折法,比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远;然后再学习第二种折法,比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远;最后再用同一种质地的长方形纸按不同折法进行折叠,比较哪种折法的飞机更容易飞得平稳、飞得远。2

  • avatar
    访客 2022-07-04 下午 06:53:56

    制作和试飞中的问题。活动准备:1、知识经验准备:教师事先练习折叠飞机,并进行试飞比较,发现难点与可能存在的问题,选择合适的纸张。2、物质准备:2~3种不同质地、大小相同的长方形纸若干。活动过程:1、引导幼儿在折叠飞机前,先观看教师示范与指点。2、先学第一种折法,比较不同质地的小

  • avatar
    访客 2022-07-04 下午 01:29:37

    动过程:1、引导幼儿在折叠飞机前,先观看教师示范与指点。2、先学第一种折法,比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远;然后再学习第二种折法,比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远;最后再用同一种质地的长方形纸按不同折法

  • avatar
    访客 2022-07-04 下午 10:18:49

    的材料自制飞机活动准备:1、各色的橡皮泥、各色的彩纸及胶水、双面胶的制作材料2、在活动室的墙壁上装饰各式各样的飞机图片、摆放各式各样的飞机模型,纸飞机若干活动过程:一、开始

  • avatar
    访客 2022-07-04 下午 07:13:23

    动准备:1、知识经验准备:教师事先练习折叠飞机,并进行试飞比较,发现难点与可能存在的问题,选择合适的纸张。2、物质准备:2~3种不同质地、大小相同的长方形纸若干。活动过程:1、引导幼儿在折叠飞机前,先观看教师示范与指点。2、先学第一种折法,比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远;然后再学习第

发表评论