一年级下册语文识字1春夏秋冬教学设计及反思

【篇一】小学一年级语文《春夏秋冬》教学反思 篇课文是部编版一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。

小学一年级语文《春夏秋冬》教学反思1 部编版第一课就是和一年四季有关的《春夏秋冬》，在词语中学生感悟了一年四季天气的变化和不同，本单元是识字单元，还应以识字为主。

指导背诵。 独立背诵。同桌互背。 指名背诵。 小结。 一年级下册语文识字1春夏秋冬教学设计 教学目标 (一)知识目标： 认识“霜、吹”等8个生字。 会写“春、风”等7个字。