da大班科学常识教案_大班科学知识教案

da大班小朋友怎样绘画春天的景色

1、这首散文诗以它优美的节奏和朴素的语言，赞美着春天的美丽、大自然的神奇，引导幼儿用善于发现美的眼睛去观察、体验春天的特征。

2、布置春天的环境图，展示春天的各种景物。 家庭中渗透： 要求家长在家里丰富孩子的词汇，了解春天的景色。 幼儿园春天大班语言活动教案 篇3 活动内容： 欣赏诗歌——春天(大班) 活动目标： 理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 感受春天的美，激发热爱大自然的情感。

3、各领域渗透 艺术 ：让幼儿绘画春天的景色。欣赏表现春天的音乐，并让幼儿根据音乐创编舞蹈。 生活中渗透 吃饭时注意卫生，预防春季传染病的发生。 环境中渗透 布置春天的环境图，展示春天的各种景物。 家庭中渗透 要求家长在家里丰富孩子的词汇，了解春天的景色。

4、以绘画展示春天的景色。 师：春姑娘说小朋友知道这么多春天的特征，她想让你们把自己所见到的都画下来布置一幅美丽的春天的画面。 教师将幼儿所画的人物、动物、植物等剪下来，和幼儿共同布置在背景图上。 引导幼儿运用自己学过的优美语言，生动的讲述美丽的春天。

5、大班综合《春天来了》教案 篇4 活动目标： 喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。 能运用身体语言表达诗歌内容。 了解诗歌的句式特点，学习简单仿编诗歌。 认读重点字词：屋檐、水塘、草地、孩子。 活动准备： 知识经验准备。 活动前老师组织幼儿观察春天的景物；学会歌曲《春天》。 物质准备。