大班体育玩沙包_大班体育玩沙包教案

夹包跳大班游戏教案

夹包跳大班游戏教案 篇1 【教案目的】训练幼儿单脚跳及双脚夹包抛的能力。培养幼儿的耐力和竞争意识。【教案准备】沙包4个。【活动方法】将幼儿分成相等的4队，站在起跑线后。

教师示范并讲解夹包跳的方法：双脚沙包，用力跳起，向前甩出沙包。幼儿自由练习夹包跳。两名幼儿一个呼啦圈练习往圈中夹沙包。

《夹包跑》大班教案1 【活动目标】 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 发展创造性。 感受运动的快乐，愉悦身心。

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 发展腿部力量的控制能力。 感知一个和许多。 能向指定的地方运球。 能大胆的说儿歌。 提高动作的协调性与灵敏性。 能根据指令做相应的动作。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 发展幼儿投掷能力，幼儿能够投掷过一定的高度。(大班幼儿投掷不远主要由于都往地下砸，没有扔高扔远) 喜欢参加体育运动，乐于参加集体活动。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

幼儿园大班体育教案 篇1 大班体育过小路教案：幼儿园大班体育教案：会动的身体 活动目标： 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动，身体才会健康。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 启发幼儿想像、设计一系列慢动作。 培养幼儿身体的控制能力。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 利用扇子玩多种民间游戏，充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。 提高身体的协调性和灵活性。 培养对民间游戏的兴趣，体验与祖辈游戏的快乐。

幼儿园大班民间游戏案例《玩沙包》

1、沙包是孩子喜欢的自制玩具，对于大班孩子来说是非常熟悉并经常玩的，大班的孩子们好奇、爱探索，为了充分发掘沙包的多种玩法，激发孩子们玩沙包的兴趣，根据幼儿年龄特点，于是，设计了这节体育游戏活动《我和沙包一起玩》。在游戏中体验快乐。

2、师：今天我们玩一个送货的游戏，大沙包就是我们的货物，我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里，要求是不能用手拿。请小朋友动脑筋想一想，怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。

3、玩法：地上画两个圈，两圈相距1-2米，第一圈里放三个沙包(地雷)第一幼儿将近端的三个地雷搬运至第二个圈内，然后跑回击第二个幼儿的手，第二个幼儿把远端圈内的地雷搬到近处的圈里。游戏依次进行。

4、在游戏中初步萌发幼儿的竞争意识。［活动准备］事先划分好的游戏场地，沙包若干。［活动过程］正式游戏之前先和幼儿一起做准备活动约10分钟。教师讲解游戏的玩法并示范。

《掷沙包》大班游戏活动方案

在场地上用跳绳固定一个活动范围，选两名掷沙包的人分别站在跳绳两端，其余的小朋友做被掷的人，若中间的小朋友被沙包掷中，则退出游戏稍作休息，直到最后一个人被掷中游戏结束。

复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。引出沙包，介绍游戏。

［活动过程］正式游戏之前先和幼儿一起做准备活动约10分钟。教师讲解游戏的玩法并示范。幼儿每人拿一个沙包，用手拉住沙包上面系的绳子，然后用相反位置的脚踢沙包，踢的多的小朋友即获胜。

(3)第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。幼儿园大班教案《丢沙包》2 【活动目的】练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。能根据指令做相应的动作。

幼儿站在大垫子旁边做机器人的游戏放松。 幼儿帮教师收拾场地，回教室。 幼儿园大班民间游戏方案《玩沙包》 篇2 活动目标： 在掌握沙包传统玩法的基础上学习沙包的创新玩法。

正式游戏之前先和幼儿一起做准备活动约10分钟。教师讲解游戏的玩法并示范。幼儿每人拿一个沙包，用手拉住沙包上面系的绳子，然后用相反位置的脚踢沙包，踢的多的小朋友即获胜。幼儿分组游戏，从中体验游戏的快乐。