课后服务活动足球课程_课后服务活动记录活动过程

体育课后延时服务有哪些类型

1、其它学科延时，主要是在教室内学习课本知识，体育延时是在室外操场进行活动。常见的体育课后服务项目有音乐足球、篮球、乒乓球，还有棋类、花样跳绳等。

2、课后延时服务的内容除了让同学们完成家庭作业以外，老师也会提供讲解，还会带领同学们做一些体育、阅读、兴趣、社团等活动，让同学们可以度过丰富多彩的两小时，而不仅仅是被老师看着写作业。

3、课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。

4、中小学课后延时服务方案范文(精选5篇)【篇二】 指导思想 中小学生课后服务工作是回应群众关切、满足群众切实需求、提高群众满意度的重要举措。

泰禹小学在课后服务三点半时段开设了哪些类型的课程

1、三点半课堂指的是放学后学校为孩子们设置的趣味十足又丰富多彩的课后服务。以巩固课内知识和作业指导为主，以音体美等艺体课程为辅，以年级为单位在课后开设了“3+2”课程。

2、小学课后服务课程安排如下：基础课程：作业辅导，答疑解惑。主要对3—5年级延时托管的学生开展的课后服务活动。指导学生自主完成家庭作业，自主复习、预习。个别答疑，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。

3、主要是非学科类课程，如体育、艺术、科技、阅览、综合实践活动等。课后服务是国家的统一规定，是为了减轻学生过重的课业负担和课外培训负担而采取有效举措，是为了帮助家庭分担教育孩子的责任和义务而承担的重要教育任务。

4、实行学生弹性离校时间、提供丰富多样课后服务的探索。最后“快乐三点半”开设了学生感兴趣的拓展性课程，以自由选择的方式，给学生一次与各种美好事物邂逅的机会，因此也就有了属于孩子“自己”的第一堂课。

小学校园足球活动方案

开展听课、评课的研讨活动，透过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。 开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。

小学足球训练计划(一)： 为认真贯彻全国校园足球指导方针，落实校园足球行动，能够在新的一年中将学校足球队整体水平大幅度提升，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养群众主义观念，备战市2010年小学生球类运动会的比赛。

由专业少年足球教练为学校免费上足球公开课，普及足球运动，希望在足球方面进一步提高的可以参加矿大科技城的团队之星的足球培训班，训练地点在我校操场。

小学课后服务是指什么课后服务怎么做?

1、课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。小学生课后服务是校内减负进入新阶段的产物。

2、小学课后服务主要是指为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。

3、小学生课后服务是属于学校教育的延伸，是为了解决放学早下班晚“时间差”问题而衍生的一种服。

4、“课后服务”就是三个层面的要求：一是看管，二是辅导，三是拓展。所谓“看管”，就是在学生放学后学校帮助家长看管好孩子。

5、小学课后服务的主要内容为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。课后服务主要分为普惠托管和个性化课程两大类。

小学生课后服务踢足球好吗

1、作为一名一年级孩子的家长，我也经历了和孩子商量到底报足球的课后辅导好，还是报篮球的课后辅导比较好呢？其实这两个都好，至于怎么选择得分具体情况。

2、锻炼团队意识。踢足球有利于良好的心理品质及思想品德的形成，极大的培养了学生的团队合作的能力，增强了集体责任感。锻炼协调性。

3、一是有利于良好的心理品质及思想品德的形成。经常从事足球运动，可以培养人的 意志、自制力、责任感等思想品德。二是有利于增强体质、促进健康。踢足球能有效改善呼吸系统的功能，强化腿部的骨骼。

4、足球的好处很多，一是可以交到更多的好朋友 ，二是可以强身健体 ，我现在正在长个，应该好好锻炼身体。去踢球可以吸进去更多新鲜的空气 ，平时在家，呼吸不到更多的新鲜空气 ，四是可以让我长高个 ，更加强壮。

5、孩子非常喜欢足球，不管是对孩子自己，还是于家长而言，那绝对是好事情。对于这样的孩子，家长要不要给他报个足球兴趣班，我的答案是：只要家庭经济条件允许，还是给孩子报个足班培训班为好。