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九年级人教版历史与社会知识点
专题一 改革开放以来中国发生巨大变化（32页）
考点29. 理解中共十一届三中全会是一次伟大的历史转折
1．十一届三中全会召开的时间：1978年
2008年是改革开放30周年，也是纪念十一届三中全会召开30周年
2．十一届三中全会的内容是什么？（为什么说是历史的伟大转折？）
①会议恢复了马克思主义路线
②把党和国家的工作重心转移到经济建设上来
③邓小平成为中国共产党第二代领导集体的核心
3.十一届三中全会意义是什么？
十一届三中全会是中国历史上的一个伟大转折，中国从此进入了建设中国特色社会主义的新时期。新时期中国最鲜明的特点是改革开放
4.十一届三中全会确立的 ①工作重心：经济建设
②进入新时期：建设中国特色社会主义的新时期
③新时期最鲜明的特点：改革开放。
5.改革首先从农村展开，我国农村实行家庭联产承包责任制，被称为中国农民的伟大创造。城市经济体制改革也全面展开，有单一的公有制经济转变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
6.中国农民的伟大创造是什么？
农村实行家庭联产承包责任制
7.家庭联产承包责任制有何作用？
它极大地激发起广大农民的生产积极性，促进了农业生产迅速发展，使中国很快解决了12亿人口的温饱问题。
8.开放首先从沿海地区推行。后来逐渐形成了全方位对外开放的新格局
9.对外开放目的作用是什么？
目的：以多种形式吸收外国资本，学习国外的先进技术和经营管理方法，扩大对外贸易。（其根本目的是为了发展经济）
作用：①加快了我国发展步伐 ②促进了中外经济文化交流
③人民生活水平显著提高 ④综合国力显著增强
10.改革开放始于何时何事件？
1978年，中共十一届三中全会的召开。
11.改革开放的作用（意义）何在？（为什么说是成功的？）
正是邓小平倡导的改革开放，使中国经济得到了持续、稳定、快速的发展，也使中国人民的生活水平获得了前所未有的提高，综合国力也显著增强。
12.2001年中国加入世贸组织，它标志着我国对外开放进入了新阶段。
13.对我国对外开放产生重大影响的事件有哪些？
①1978年召开的十一届三中全会，标志着我国开始对外开放；
②2001年加入WTO，标志着我国对外开放进入新阶段。
考点30.了解我国奉行独立自主的和平外交政策
1.中国奉行的外交政策是：独立自主的和平外交政策。
2.奠定新中国外交事业基础的时间和事件分别是什么？
1953年，周恩来总理提出了和平共处五项基本原则。
3.和平共处五项原则提出意义：奠定了新中国外交事业的基础。
4.1971年中国恢复联合国合法席位。
5.什么时候开始中国外交活动进入了新中国成立以来最主动、最有利、最活跃的时期？
1978年召开的中共十一届三中全会以后。
6.十一届三中全会以来我国对外政策又有了重大发展，提出了不与任何大国结盟的新战略，赋予独立自主的外交政策以新的内容。
7. 独立自主的外交政策新的内容是：不与任何大国结盟的新战略
8.新战略提出的意义：赋予独立自主的外交政策以新的内容。中国外交进入了新中国成立以来最主动、最有利、最活跃的时期。
专题二.和平发展是时代主题（34页）
1.和平与发展是当今世界的主题。
2.和平成为主题之一的原因是什么？
冷战结束后，世界正在向多极化发展。美国成为唯一超级大国，绝大多数国家都致力于发展本国经济，普遍反对建立一国独霸的单极世界；国际社会祁盼和平的呼声不断高涨，维护和平的力量日益壮大，争取世界和平是当今世界的主题之一。
3.当今世界的基本态势：总体和平，局部战乱
4.维护世界持久和平，事关各国人民的福祉，是不可阻挡的历史潮流
5.不可阻挡的历史潮流：维护世界持久和平
6.发展问题是当今世界的另一主题原因是什么？
当今国际社会仍是一个贫富差距悬殊的世界，落后、贫困、危机、债务，捆扰着占世界人口2／3的发展中国家的人民。
7.威胁世界和平的主要因素：①霸权主义，强权政治 ②恐怖主义。
8.恐怖主义产生的原因：领土、民族、宗教、资源等矛盾交织的产物。
9.恐怖主义的危害：给世界政治、经济、安全形势带来严重威胁。
10.当今世界不太平根源（最主要因素）：霸权主义，强权政治。
11.霸权主义，强权政治新的表现是什么？
超级大国倚仗其经济、科技、军事优势，鼓吹“先发制人”和“预防性干预”，以争夺和控制世界战略要地和资源重地。
12.发展问题也称南北问题。
造成当今世界发展问题的主要原因：不公正、不合理的国际经济旧秩序。
其他原因：①历史上长期的殖民掠夺和统治（历史原因）
②战乱和不稳定
13.发展问题，突出表现为：发达国家与发展中国家之间的关系问题
14.解决南北问题根本途径（对策）：建立公正合理的国际经济新秩序。
其他途径（对策）：①不断推进南北对话和南南合作
②维护稳定的国际和平环境，保持国内社会稳定。
15.建设和谐世界我国应奉行怎样的内外政策？其作用何在？
对内：以经济建设为中心，增强综合国力。
对外：奉行独立自主的和平外交政策，推进南北对话和南南合作，发挥联合国的作用。
作用：为我国现代化建设创造一个良好的外部环境。
专题三.建设可持续发展社会（36页------38页）
考点34.了解我国人口现状及对社会发展影响，理解计划生育是我国基本国策
1..我国人口现状：①人口数量大，新增人口多②人口素质不高③人口老龄化
2.为此要坚持计划生育基本国策。
3.计划生育具体要求：提倡晚婚晚育，优生优育。
4.计划生育基本国策的目的：是控制人口数量，提高人口素质。
5.解决人口问题的首要任务：控制严格控制人口数量，降低人口出生率
6.实现人口与资源、环境、经济协调发展的关键：提高人口素质
7.我国人口现状对社会发展有何影响？
总说：人口数量大、人口素质低、人口老龄化对自然、社会和经济发展都会带来沉重压力。
分说：①人口数量大影响：使资源的人均占有量少，加剧了资源危机、环境恶化；加重就业压力，使诸如交通、住房、教育等一系列社会问题更加突出；直接影响我国经济发展和人民生活水平的提高。
②人口素质偏低影响：增加了就业难度；环境意识薄弱，不仅开发利用资源的程度低，还会对环境造成一定的破坏，影响了我国经济的可持续发展。
③人口老龄化影响：增加了养老、福利、社会保障事业的经济压力，增加了医疗、卫生事业的财政支出等，给社会进步带来很大压力。
8.实现计划生育政策对我国社会健康发展有何意义？
降低了人口出生率，减缓了人口的过快增长；提高人口文化素质；节省了大量的资源和资金，减缓了人口对资源和环境的压力；缓解了人口过快增长给人们的衣食住行、教育、就业、医疗等带来的压力，提高了人民的生活质量。
考点35.了解我国的资源状况及对社会发展的影响，理解解决资源问题的措施
1.我国资源状况如何？（除了总量丰富外，其他是我国的资源问题）
①我国自然资源的总量丰富的，但人均占有的资源量很少，这是我国自然资源国情的基本特征
②资源分布不平衡 `
③自然资源的质量不高
④资源利用率低，破坏与浪费严重”
2.我国自然资源国情的基本特征是什么？
我国自然资源的总量丰富的，但人均占有的资源量很少
3.自然资源特点：数量有限
4 资源利用中出现种种问题的危害：进一步加剧了资源短缺问题。
5.我国应对资源问题的措施有哪些？
①开源与节流是解决资源问题的重要措施
②跨区域调配，是解决资源区域分布不平衡问题的有效方法。如“南水北调”和“西气东输”等
③把对资源的保护纳入法制轨道
6.“开源”是指什么？
“开源”指不断增加资源的探明储量，扩展资源开发的范围。
7.节流：以节水、节能、节材为中心
8.开源与节流关键在于：科学技术。
9.解决资源问题，人类未来的发展方向什么？
开源 （“嫦娥一号” “神七”发射目的之一）
10.科学技术在资源方面的作用何在？
①利用科学技术，可用可再生资源代替非可再生资源。
②利用科学技术，可以发掘新资源、研制新材料。
③利用科学技术，可以提高资源的利用率，大力发展循环经济等
11.资源问题的出现有何危害？
资源问题的出现，严重影响了我国经济建设的步伐。
12.在资源问题上青少年应做到什么？
①树立人均观念和 节约观点，珍惜和节约资源，减少浪费。
②遵守资源的有关法律法规，依法同浪费资源的行为作斗争。
③做到节水、节电、节地，不吃野生动物，不使用一次性筷子等。（日常生活中具体行动）
考点36.了解我国主要的环境问题及对社会发展的影响，理解解决环境问题对策
（1）我国环境问题的现状：人与环境的关系日趋紧张，环境问题日益突出。
1.环境问题可以分为哪两类？
生态环境问题和环境污染问题。
2.中国主要的生态环境问题：水土流失和荒漠化
3.中国主要的环境污染问题：废气 、废水及固体废气物污染
4. 环境问题对我国社会发展的危害是什么？
环境问题的实质是发展问题。生态破坏和环境污染已成为制约我国经济发展、影响社会安定、危害人民健康的一个重要因素，成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。
5.环境问题的实质是：发展问题
6.我国解决环境问题的措施：
①保护环境是我国的一项基本国策（地位）
②保护环境的主要措施：坚持预防为主，防治结合，综合治理的方针（我国的环保方针），决不重蹈西方国家“先污染、后治理”的覆辙。
具体行动：
在生态建设方面：①针对一些地区风沙肆虐、水土流失严重的情况，因地制宜的开展大规模的防护林工程建设
②把防治荒漠化纳入国民经济和社会发展计划，大力开展治沙工作
③还实行封山育林、退耕还林、退耕还湖和退耕还牧等工程，恢复自然环境本来面貌。
在环境污染治理方面：①重点治理大江大河的水体污染
②治理重工业地区和城市的大气污染。
7.在环境问题上，青少年应做到什么？
①提高环境意识和环境法制意识，积极宣传环保。
②积极参与环保活动，依法同破坏环境的行为作斗争。
③做到爱护花木，植树种草，拒绝在街头、露天烧烤，不焚烧废弃物，不乱扔垃圾。(日常生活中具体如何做)
考点37.理解人口、资源、环境与发展之间的关系，走可持续发展之路
1.PRED四者关系：人口、资源、环境与发展是一个相互作用、 相互依赖的整体。
2.在人口、资源、环境与发展关系中（PRED），人口因素是：关键因素。
人口因素是关键因素的原因：随着人口的增长和经济的发展，人类对自然资源的需求量日益增加，造成资源短缺；人类排放的废弃物也逐渐超过了自然环境的自净能力，造成了环境污染，终会影响到经济的可持续发展。可见人口数量的变化会引发包括资源、环境、经济发展及社会变动等一系列的变化。
3.自然资源是人类安身立命的基本条件（地位、作用）。人类与自然资源是休戚与共的关系。（关系）
4.自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。（地位、作用）
当人类与自然环境的关系协调时，整个生态系统的发展是平衡的，人类生活、生存和发展的环境就比较优越；否则，就会制约人类的生活、生存和发展。
5.可持续发展的概念：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展
6.可持续发展中人类应树立的意识是什么？（对人类有何要求？）
可持续发展要求人与自然和谐相处，能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任，要求人们必须以很高的道德标准，保护好人类生存和发展必需的资源和环境基础。人类应该协调人口、资源、环境与发展之间的关系，在不损害他人和后代利益的前提下追求发展。
7.实现可持续发展，需要遵循三个基本原则：
①公平性原则 含义：包括同代人之间、代际之间、人与其他种群之间、不同国家和地区之间的公平。
②持续性原则 含义：人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内。
③共同性原则 含义：许多区域性的问题往往会转化为全球性的问题，要求
地方的决策和行动，应该有助于实现全球的整体协调。
8.在我国，可持续发展正在从观念走向实践
①中国政府颁布了《中国21世纪议程----中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，提出了中国实施可持续发展总体战略。
②不仅积极开拓具有中国特色的可持续发展之路，而且踊跃参加解决全球性环境问题的国际合作。（该战略从观念走向实践，我国具体所作的两方面的努力）
③在我国，可持续发展正从观念走向实践。青少年应该树立可持续发展意识，并通过自己的行动，为建设一个可持续发展的社会做出自己的贡献。
9.面对人口、资源、环境方面的国情，我国应怎么办？
①在现代化建设全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会。（建设的两类社会）
②促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
10.文明发展道路是怎样的？
生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
专题四.社会主义市场经济和区域经济（40页）
考点38.知道现代市场经济中的“看不见的手”和“.看得见的手”
1.看不见的手是指市场通过价格 传递的信号，指挥着生产者、经营者和消费者适时的改变他们的计划，自发的调节着人、财、物在社会范围内的分配（即市场调节）
2.看得见的手指政府对市场经济进行调控
3.在市场经济条件下，利用“看不见的手”时要注意什么？
在市场经济条件下，只有遵循市场经济规律，自觉利用“看不见的手”，才能使经济健康地发展。
4.宏观调控有何作用？（宏观调控的必要性）
政府进行必要的干预和宏观调控，可以弥补市场调节的缺点，从而促进经济的健康发展
5.市场机制有何作用？
能够自动组织、协调全社会的经济活动，起到优化配置资源的作用。
6.市场调节在资源配置中的地位、作用如何？
市场调节在资源配置中起基础性作用。（它自发的调节着人、财、物在社会范围内的分配）
考点39.理解区域经济发展中“因地制宜,优势互补”原则
1..我国发展区域经济的原则：因地制宜,优势互补（两地之间）
因地制宜,发展优势产业（本地）
2.为什么要因地制宜发展经济？
我国幅员辽阔，不同地区的自然环境和资源条件、社会历史和文化背景千差万别
3.怎样因地制宜的发展区域经济？（发展区域经济，首先应怎样？）
发展区域经济,首先应分析地区发展的条件 ,主导因素和优势产品,才能使经济得到健康发展。
4.因地制宜发展区域经济,大力开展贸易活动作用何在？
背景：在现代市场经济中，每个区域都会有自己的资源特点和名优产品，贸易的内容越来越丰富、市场的规模越来越大。
作用：应地制宜发展区域经济,大力开展贸易活动，可以使人人们充分生产各自的优势产业,使各地都能享受到更多更丰富的产品。
5.我国各种资源区域分布是怎样的？
①西部地区能源资源丰富，有发展能源工业的优势条件；
②东部地区工业和交通的基础好，人才、技术、资金雄厚，成为我国经济最发达的地区；
③南方降水充沛、空气湿润、水资源丰富，很多地方是鱼米之乡。
④北方降水量较少、空气较干燥、水资源较少，适于发展旱作农业。
专题五.生活在国际社会
考点40.了解当今国际社会的三个基本特征
1.当今国际社会的三个基本特征是什么？
①经济全球化 ②国际格局走向多极化 ③文化多元化
2.全球化表现为：生产、流通和消费的全球化.
3.文化多元化：（含义）世界上每个民族都有自己特有的文化形态和文化个性。
过程怎样：全球化的过程一定是不同文化共同生存、共享文化成就的过程。
4.文化多样性作用何在？
文化多样性是文化传播的基础,是文化发展的动力，是世界充满活力和不断进步的重要推动力.
考点41.知道中国的世界文化遗产
1.我国有哪些世界文化遗产？
北京：故宫、颐和园、长城、天坛、周口店“北京人”遗址。山西：平遥古城、云冈石窟，承德避暑山庄及周围寺庙，云南丽江古城，江苏苏州古典园林，陕西秦始皇陵及兵马俑坑，重庆大足石刻，湖北武当山古建筑群，西藏布达拉宫（大昭寺、罗布林卡），河南龙门石窟，明清皇家陵寝（明显陵、清东陵、清西陵、盛京三陵、十三陵、明孝陵），山东曲阜孔庙孔林孔府，甘肃莫高窟，四川青城山-都江堰，安徽皖南古村落，中国高句丽王城、王陵及贵族墓葬，澳门历史城区、河南殷墟，广东开平碉楼及村落。
考点42.知道欧盟、世界贸易组织和联合国的作用
1.欧盟：是当今世界中一体化程度最高的区域政治.经济集团组织
影响：它的崛起有利于世界走向多极化
2.联合国
定义：是当今世界最大的国际组织,是一个当今多极化世界共同制定世界规则的地方。
面对世界多极化在制定国际关系规则方面,联合国最具 广泛性,权威性
3. 联合国的历史由来：
①联合国是世界人民反法西斯战争取得胜利的产物。
②1945年，中、苏、美、英等50多个国家在美国旧金山举行联合国制宪会议，〈〈联合国宪章〉〉于1945年10月24日生效。这一天成为联合国的诞辰之日。
至今有190多个会员国。
4.联合国的诞辰之日：1945年10月24日.。
5.联合国的宗旨：维护世界和平与安全,促进国际合作与发展
6.联合国的原则是什么？
各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，禁止对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，确保非会员国遵守上述原则，不干涉任何国家的内政等。
7.联合国发挥了什么作用？
和平方面：维护世界和平与安全,缓和国际紧张局势,解决地区冲突.
发展方面：促进各国社会经济发展
8.中国是联合国常任理事国 （地位）。积极参加联合国及专门机构有利于世界和平与发展的活动，为联合国的事业做出了重要贡献。（中国如何作贡献）
9.世界贸易组织
①定义：“面对经济全球化，世界贸易组织制定的“游戏规则”，就是目前世界
市场上应用最广泛、最具权威性的规则。
②有人把世界贸易组织被称为经济联合国,
③其基本职能：制定和监督执行多边贸易规则,组织多边贸易谈判,解决成员间贸易争端
④.世界贸易组织作用是什么？
它较大幅度的降低了世界各地进口关税的水平，推动了国际贸易的发展；它规定了国际贸易中的各项基本原则，促进了国际贸易的有序进行。
10.中国于2001年 12月11日加入世界贸易组织。
标志着中国对外开放进入新阶段.
11.加入世界贸易组织对我国有何影响？
加入WTO有利于中国经济发展，也给中国政府和人民带来重大的责任和挑战。（既有利又有弊）
2020年中考历史必考知识点有哪些？
1.鸦片战争的直接原因——林则徐虎门销烟。
2.鸦片战争的根本原因——为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料。
3.第二次鸦片战争爆发的根本原因——英法等列强为了进一步打开中国市场。
4.太平天国运动爆发的原因——鸦片战争激化了中国社会的阶级矛盾。
5.日本发动甲午中日战争的根本原因——日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。
6.辛亥革命失败的根本原因——资产阶级的软弱性、妥协性。
7.五四运动爆发的根本原因——帝国主义加紧侵略中国，北洋军阀政府黑暗政治的必然结果。
8.五四运动爆发的直接原因——巴黎和会中国外交的失败。
9.黄埔军校的办学宗旨——要培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为已任的新一代军人。
10.黄埔军校的办学目的——创建革命军，以挽救中国的危亡。
11.抗日战争取得胜利的根本原因——抗日民族统一战线的建立，实现全民族抗战。
12.蒋介石进行重庆谈判的目的——为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民。
13.中国共产党进行重庆谈判的目的——为了尽可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。
14.我国进行抗美援朝的原因——美国的侵略活动严重威胁了中国的安全；应朝鲜民主主义人民共和国的请求。
15.新中国进行土地改革的目的——解放农村生产力、发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
中考历史必考知识点有哪些？
中考历史必考知识点有：
1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”（通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制）。
2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。
3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。（记熟书P12的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。
4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。
5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。
元朝的中央和地方机构：中央实行一省制：元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区；地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。
6、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。
7、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
8、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”（各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩）。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。
9、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是实行商鞅变法，战国时，地处最西边的诸侯是秦国。
10、我国最早的音乐教育制度形成于西周。最早出现铁农具的时期是春秋时期。
11、战国时，秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原变成“水汗从人，不知饥馑”，有“天府之国”美称。
12、汉字的演变（甲骨文、金文、小篆、隶书）：汉字源于甲骨文，商周时期，铸刻在青铜器上的文字叫金文，又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。
13、道家学派的创始人是老子（李耳），其朴素辩证法思想反映在《道德经》里；庄子是战国时道家学派的继承人物。
14、儒家学派的创始人是孔子（孔丘），他整理了《诗经》，编订了《春秋》，其言行记载在《论语》中；战国时期的孟子是孔子学说的继承人物，他们主张实行“仁政”，认为“民为贵，君为轻”，反对连年不断的兼并战争。
15、墨家学派的创始人是墨子，他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。
16、曹操以少胜多为其统一北方奠定基础的战役是官渡之战。208年，曹操率大军南下，同孙权、刘备的联军在赤壁决战，大败而归，史称赤壁之战，而此战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
17 、220年，曹丕建立魏国，定都在洛阳；221年，刘备在成都称帝建国，史称蜀汉；222年，孙权称王，国号吴，定都建业。三国鼎立局面形成。
18、三国时，蜀国丞相诸葛亮是著名的政治家。
19、230年，孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加强了夷洲和大陆的联系。
20、265年，司马炎建立西晋，定都洛阳；280年，西晋统一全国，结束了东汉末年以来的分裂局面；316年，匈奴首领刘渊率兵攻入洛阳，西晋灭亡。
21、公元317年，司马睿建立东晋，定都建康；383年，前秦苻坚率大军南下进攻东晋，在淝水之战中，东晋军队以少胜多，击败前秦军队。
22、南朝的四个政权依次是宋、齐、梁、陈，都城均在建康。
23、南朝时，扬州、荆州是江南生产丝织品最多的地方，涌现了建康、江陵等重要商业城市，番禺（今广州）成为海外贸易中心。
24、东汉、魏、晋时期，北方少数民族大量南迁，促进了江南经济的发展。吴国境内绝大多数山越人从山区迁到平原，和汉族人民一道开发江南。农业有所发展，但仍然比不上北方。主要的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（5个）。
和平的呼声不断高涨，维护和平的力量日益壮大，争取世界和平是当今世界的主题之一。3.当今世界的基本态势：总体和平，局部战乱4.维护世界持久和平，事关各国人民的福祉，是不可阻挡的历史潮流5.不可阻挡的历史潮流
态环境问题：水土流失和荒漠化3.中国主要的环境污染问题：废气 、废水及固体废气物污染4. 环境问题对我国社会发展的危害是什么？环境问题的实质是发展问题。生态破坏和环境污染已成为制约我国经济发展、影响社会安定、危害人民健康的一个重要因素，成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。5.环境
的原因：随着人口的增长和经济的发展，人类对自然资源的需求量日益增加，造成资源短缺；人类排放的废弃物也逐渐超过了自然环境的自净能力，造成了环境污染，终会影响到经济的可持续发展。可见人口数量的变化会引发包括资源、环境、经济发展及社会变动等一系列的变化。3.自然资源
建康。23、南朝时，扬州、荆州是江南生产丝织品最多的地方，涌现了建康、江陵等重要商业城市，番禺（今广州）成为海外贸易中心。24、东汉、魏、晋时期，北方少数民族大量南迁，促进了江南经济的发展。吴国境内绝大多数山越人从山区迁到平原，和汉族人民一道开发江南。农业有所发展，但仍然比不上北方。主要的少