科举制度文化常识有哪些易踩的坑_科举制度文言常识

科举制的文化常识

1、指历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫科举。从隋代至明清，科举制实行了‘干三百多年。《诗话二则·推敲》“岛(指贾岛)初赴举京师”，意思是说贾岛当初前去长安参加科举考试。

2、三统称进士，考试后会发布金榜，假如考不中，则称落第。 科举考试制度在明清时规定的文章格式为八股文。

3、科举制的内容如下：科举制度是中国历代选才取士的制度。与中国交流密切的古代日本、朝鲜、越南等国家也深受影响。赀选，是以财货资产作为衡量，以此选任官吏，早在秦时已有。汉惠帝时，选官“爵非德不授，禄非功不与”。

4、举人：指被荐举之人。汉代取士，无考试之法，朝廷令郡国守相荐举贤才，以“举人”称所举之人。明、清两代，参加乡试而被录取的称举人，亦称“大会状”“大春元”。

5、考试内容从神宗起改以经义为主。 明代科举仅进士一科。为强化专制主义君主集权，控制思想文化，明据元代科举命题取自朱熹《四书集注》之法，规定试卷应“代圣人之言”，以程朱理学观点指导作文。同时规定试卷须用八股文体写作。

科举制有哪些弊端?

以较为严格的方式选拔人员，具有一定的公平性。局限性：考试内容僵化死板，逃不出儒学精艺的范围；到了明清时期的八股取士，导致知识分子思想缺乏创造意识；科举制实际上是统治者吧高端人才引向统治集团的手段。

科举制度的弊端体现在如下几个方面：（1)科举制度禁锢了人们的思想。标准化的考试禁锢了考生的思想，传播有利于国家统治的思想而除去不利于统治的内容，考生不能自由发挥，逐渐丧失思想和进取意识。

科举制利弊如下：优点 打破世家大族的政治垄断，扩大了统治基础。科举制实行公平、公正的考试方式，使得各个阶层的人都有机会进入官场，打破了世家大族对政治权力的垄断。

明朝科举制度“八股文”的弊端有哪些?

1、这是最简练的文字，而且“语言文章之工，合于逻辑者，无有逾于八股文者也。”清朝科举考试仍然沿用八股文。

2、当然也有人堕落进权利的泥沼，成为钱财的奴隶。但不得不说，科举制度所选拔出的人才，一直维持着上层权力中心的基本结构。提起科举制度，除了状元、榜眼、探花，八股文也是我们一定会想起的关键词。

3、范进虽然凭着八股文发达了，但他所熟知的不过是四书五经。当别人提起北宋文豪苏轼的时候，他却以为是明朝的秀才，闹出了天大的笑话。 科举制度不仅培养了一批庸才，同时也豢养了一批贪官污吏。