竞技体育和社会体育有什么相同和区别?
1、②竞技体育一是提高了运动兴趣，提高了群众体育意识，二是产生很大的社会效益，良好的社会效益又能推动学校体育与群众体育的发展。比如提供设施、人才、资金等形成良好的体育气氛，带动群众体育的发展，增强了人民体质。
2、竞技体育和社会体育的区别1 相同点 两者之间都是通过传播体育精神、达到强身健体的目的。
3、竞技体育亦称竞技运动，是体育的重要组成部分，它是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
美丽足球(赏心悦目的运动艺术)
足球是一项全球性的运动，它不仅是一种竞技体育，更是一种文化和艺术。在足球场上，球员们通过各种技巧和配合，创造出一幅幅美丽的足球画卷。这就是美丽足球，一种赏心悦目的运动艺术。
踢足球作文1 暑假每天下午，爸爸或者外婆都会带我去后乐园小学足球场学习踢足球，到了足球场，我都会先跟教练打声招呼：“教练好”，然后投入到足球练习中去。 开始踢足球了，教练说：“每两人一组，比赛谁跑得快。
我认为美丽足球就是每个热爱足球人的信仰，他们对足球有着极大的热情，也有着极大的热爱，他们是非常喜欢足球的，而且也会一直喜欢。
碧绿的草场凝聚这勤劳的汗水，美丽的足球寄托着执着的梦想，奔跑的身影闪烁着快乐的光华，专注的神情浓缩着无畏的精神。世界足球日，把这份勤劳、执着、快乐和无畏蔓延进生活的每一个部分，把运动和健康带进生活的每一个角落。
足球的作文1 我最喜欢玩的当属足球运动了，因为我觉得足球才是一个男孩子该玩的体育运动。我第一次接触足球是因为我的哥哥，他每次放假回家的时候都会和我在楼下踢足球。
竞技体育审美特点是
1、观赏性：现代竞技体育日益加强的竞争性，大大加强了其可观赏性。
2、竞技体育的其他特点，包括竞技体育运动员的体育生涯较短，竞技体育的危险性和竞技体育容易受伤的特点 。
3、公开性：公开性使体育具有更强的传播能力和更大的影响力，促进了运动技战术的交流和竞争和赛事公平的推进。功利性：竞技体育具有明确的功利目的，伴随胜利会有多种形式的收益。
4、体育审美特征体育审美的整体美是体育审美的一种具体形式，体现在群体组合和集体活动中。例如，篮球、排球、足球队通过运动技术的组合、运作和提高，以及高度默契的合作，展现出整体美。
5、竞技体育的特点，竞技体育是一种既具有娱乐性，又具有竞技性的活动。从古至今，竞技体育一直是人类社会发展的重要组成部分，对于个人身心健康、社会文化发展以及国家形象宣传等方面都有着重要的意义。
6、它主要是通过对体育美的感受、认识和理解，从而感到愉悦，从愉悦中受到美感教育。一次高水平、高风格的运动竞赛，实际上也是一次生动的审美教育课。体型美：体型是人体的外形特征和体格类型。
现在的体育竞技的魅力,体现在哪些方面?
1、竞技体育的魅力在于它能够带来极致的体育精神、激烈的竞争和紧张的氛围。运动员们用自己的技巧、毅力和耐力去赢得胜利让观众在场边为他们的偶像尽情地加油打气享受比赛带来的激动人心的瞬间。
2、竞技体育不但在竞赛中充分表现出人体美和技术、战术巧妙结合的美，而且在其他方面也颇具审美价值。
3、增强团队协作意识：很多体育运动都需要团队协作才能取得胜利，通过这种方式可以促进队员之间的沟通和协作能力，提升团队凝聚力和合作精神。
4、竞技体育欣 赏的方法1欣赏体育精神从整体上说，它包括竞争精神、自我超越精神和团结协作精神。体育比赛的最大魅力在于永恒的竞争，在于有规则的公平、公开、公正(平等、和平)的竞争。
5、有绝对的公正性，公开性，公平性。在体育中，没有种族歧视，种种强权，还有金钱掩盖下的不公平。
6、兴奋点在哪？我认为体育的巨大魅力在于成功的喜悦。当我们在跑道上越过终点线，当我们踢进一球，当我们脖子上挂着一枚金牌站在领奖台上，看着祖国冉冉的五星红旗冉冉升起，我们心中无比自豪。这或许就是竞技体育的魅力所在。
体育美有哪些方面?
1、利用体育活动中丰富的内容和独特的教学形式可培养学生形体美、姿态美、动作美、语言美、仪表美、心灵美和行为美。形体美：即“人体美”。人的形体结构的美。
2、体育中的美有精神美，情感美，结合美，韵律美，和谐美，欣赏美，节奏美，运动之美，热情之美，竞争之美，精神之美，拼搏之美，团结之美，成功中的喜悦美，失败中的惨淡美，拳击中的搏击美，体操中的艺术美等。
3、第一：非自然属性。体育美具有社会美和人文美的性质。人在体育活动时的社会性，表现在其行为十载一定思想指导下的有意识，有目的的自觉活动。人体的生物虽然是一切身体文化的物质基础，但它却不能代替体育美的人文性。
4、心灵美：学校体育中美育的功能表现在对学生心灵美的教育上，内心世界的美，也称为心灵美。学校体育中的审美教育，既不同于政治理论教育，也不同于一般的思想政治。
5、体育运动中优美的欣赏主要表现在：速度美、力量美和造型美。
6、个人觉得任何一项体育运动的美，一方面来自运动本身（动作、技巧、组合、）展示出来的自然美；另一方面就是运动员的升华美（精神、武道、意志、感染力）。
教育，既不同于政治理论教育，也不同于一般的思想政治。5、体育运动中优美的欣赏主要表现在：速度美、力量美和造型美。6、个人觉得任何一项体育运动的美，一方面来自运动本身（动作、技巧、组合、）展示出来的自然美；