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校园足球赛作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的校园足球赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园足球赛作文1
“加油！”“加油！”到底是哪些人在大声的喊叫呢？那是我们班和三（2）班在操场上比赛踢足球呢！嘿嘿，你想不到吧！
那天，朱老师突然宣布说学校让我们班和三（2）班比赛踢足球，我们高兴得一蹦三尺高。朱老师挑选了陈耀阳、葛徐杰、我...为参赛队员，宋李俊为守门员。
“嘀...”的一声哨响，拉开了上半场的比赛。我们班的主力前锋——陈耀阳率先向前发动了进攻，他带着球飞快的冲向三（2）班的球门，我们也一窝蜂的冲上去帮助陈耀阳进攻。三（2）班的人也不甘示弱，他们使劲的截住陈耀阳，于是在三（2）班的球门前引发了一场大混战。突然，三（2）班的一位同学用力一踢，球立刻朝我们的球门飞去，差一点就进了我们的球门，幸亏我们的守门员——宋李俊，眼疾手快的用力一跳，就接住了。该宋李俊发球的时候，只见宋李俊先退后几步，然后飞速向前猛的一下子把球踢了出去，球以极快的速度飞到了
三（2）班的球门前面。宋李俊竟然可以踢那么远！！！大家都惊讶得目瞪口呆，嘴巴都可以装得下个大鹅蛋了！正在这时，三（2）班一位同学飞快的带着球向我们攻过来了，我赶紧跑上去堵截，瞅准机会迅速把球抢了过来，说时快那时快，眼看我马上就要把球踢进球门了，三（2）班的人一窝蜂的竭尽全力的防守我，我猛的一踢，居然只是把球撞到球门柱上，太可惜了。我们混战了很久，没有分出胜负。
下半场的时候，三（2）班越战越勇，最后居然以二：○的比分战胜了我们！三（2）班的同学们都在操场上唱啊！跳啊！高兴得快疯掉了。我们班尤其是我们队员们都垂头丧气的离开了。
回到教室，看着我们垂头丧气的样子，朱老师怜惜的开导我们说：胜败乃兵家常事，只要我们继续努力，下一次我们一定会成功的！笑容又回到了同学们的脸上，我们不怕失败，我们期待下一次的再战！
校园足球赛作文2
最近的几天里，我们实验小学开展了一场“校园足球赛”，由五、六年级的班级分别进行比赛，一切由抽签决定。
抽签结束后，我们班首场轮空，在下午会有一场与六（7）班之间的较量。听了这一消息，我与赵俊杰加紧操练我们班的“足球新兵”，毕竟六（7）班的实力对我们来说还是个未知数，多一分练习，就多一分收获嘛。
时间过得真快，转眼我们班就要上场了。我的心里像藏了只兔子，“扑通扑通”跳个不停。我们班的首发球员是赵俊杰，我，原文惠，焦子航，张京羽。
我们穿好球服，上场。我们一同向观众致意，选择进攻方向，完成每个人的站位。
“笃——”裁判一声哨响，比赛开始。
我发球传给赵俊杰，赵俊杰一扣球就立刻带球边路狂奔，敌方火力集中于赵俊杰。忽然，赵俊杰一个快速传球，我没有接住，球滚出了界。对方的边界球，一脚飞了起来，原文惠断球成功，毫不犹豫的把球传给了我。我瞄准赵俊杰，一传，只见赵俊杰左脚停球，右脚把球向外一拨，拉开右腿，猛烈一踢，使对方守门员猝不及防，进球！我们班拉拉队欢呼雀跃，场上队员也兴奋不已。对方开始发球，我立刻扑了上去，直接断球，大力射门，没想到打在了对方后卫手臂上，换来一颗任意球。赵俊杰蓄力远程射门，“嗵”的一声，球直向对方球门，又一次进球。
“笃——笃——”上半场结束。
我们一边休息一边研究战术，我主要是在前场和赵俊杰配合和射门。
5分钟过去了，下半场开始。对方一出脚，我即刻上去断抢，这次没有成功。原文惠趁对方失误，攻其不备，立刻传给赵俊杰，我加速向前。赵俊杰右一次快传，这次我停好了。单刀球，我瞄准守门死角，全力轰门，球进了！最后，赵俊杰一个罕见的零角度射门，完美进球！最终，我们4：0战胜了六（7）班。
我们班第一场的足球赛就这样在同学们的欢声笑语中，比赛队员的激情四射中结束了。
校园足球赛作文3
星期五，我们学校全体四年级学生到翔宇体育馆看足球赛。
下午，我们早早地来到学校，校长发出命令，我们排着整齐的队伍，兴致勃勃地出发了。走在最前面的一位同学举着白色的队旗，上面写着：宝应泰山小学。站在大桥上远远望去，队伍好像一条腾飞的长龙。到了体育场，看台上已经是人山人海，座位已经空无虚席。这时，其他学校的学生也大批大批地走了进来，连操场周围也坐满了人。等了几十分钟,来了一辆大巴车，瞧，这是日本的厚木队。只见他们和中国人差不多，乌黑的头发，高高的被鼻子，就是个子有点矮。这时，一支蓝色的队伍走来了，是我们宝应足球队，他们一个个神采奕奕、斗志昂扬。
运动员们热身一会儿，比赛开始，中国队VS日本队。中国占有很大优势。不到一会儿，一个中国队的球员接到球后，像飞箭一样直奔球门，“加油加油”同学们使劲地喊着，一脚高射，“进了进了”!同学高喊。刚开场几分钟就进了个“单刀球”。操场上响起了热烈的掌声。上半场，中国队的好机会还有很多，但都给日本队救了回来，看来还真不能小看日本有“小矮子”。
15分钟休息过后，下半场开始，中国队和日本队换了球门。日本队突然变改了战术，以防变攻，好几次球在中国球门的栋梁上飞过。“好险啊!”同学们都为我们球队捏了一把汗。忽然，日本队的一个小球员失误，球传给了中国队员，中国队没有浪费这一次好机会，以闪电般的速度来到了前场，这时，一位日本小将追了上来，可是来不及了球已经进了，同学们欢呼雀跃，欢呼声响彻整个体育场上空。
2：0，中国队队员团结一心，终于取得了最后的胜利。比赛结束了，我却还沉浸在兴奋之中，久久不愿离去。啊!这真是一场精彩的足球赛。
校园足球赛作文4
大家好!这里是校园频道，我是二(4)班的新闻小记者周瑾，现在为大家播出一则体育新闻——场精彩的足球比赛。
昨天，北京时间下午3点50分，在学校足球场上举行了一场精彩的足球比赛。首先出场的身穿蓝色运动服的是二(3)班运动员，他们个个精神抖擞；随后出场的是二(4)班运动员，他们身穿红色运动服，显得生龙活虎。
随着裁判员一声哨响，比赛正式开始了。瞧，双方你追我赶，互不相让，因为大家都想竭尽全力地把球踢进对方的球门。过了好久，穿红色运动服的9号运动员终于抢到了球，他跑得飞快，球也在脚下滚得飞快。快到球门时，9号队员被蓝队1号守门员给拦住了，于是他急中生智，猛一转身，吸引住守门员，迅速地把球传给10号队员。只见10号队员飞起一脚，那足球就像离弦的箭一样，“嗖”地一声直射对方球门。情急之下，蓝方守门员连忙纵身一跃，用尽全身力气想伸手拦住球，可为时已晚，球还是进了。
赢了!红队赢了!顿时，红方队员和二(4)班的啦啦队员们欢呼雀跃，他们高兴地唱呀跳呀，简直像疯了一样。
现在，我想说：二(4)班，你们是好样的!
昨天进行的这场足球比赛就为大家介绍到这里。谢谢收听!再见!
校园足球赛作文5
上周五本来是个晴朗的日子，而我们的心情却怎么也高兴不起来，这是源于我们学校举行的一场足球赛，我们班对六三班。
周五下午的比赛在我们学校体育场准时举行。各路队员都摩拳擦掌，跃跃欲试，在场地做热身活动。啦啦队员也都亮出自己的新奇“武器”，准备为自己的队员加油助威。
过了一会，比赛开始了，只见对方球员技术娴熟，球粘着脚向我方球门而来，我班队员也不示弱时刻奔跑上去拦截，只见对方过封锁瞄准地上的球，用力一踢，球稳稳地飞了出去，我方守门员往上一扑，太可惜了没够着，球从他身体上方而过，落入球门。接着对方技术发挥到极致，又进一个高难度快速旋转球，场内一片惊呼，他们越战越勇，最终我班以0：3输给对方。
再说我班的啦啦队，有飞舞彩条的、有呐喊的、有吹小喇叭的、我也吹响自带的哨子，被裁判瞪了一眼，吓得我收起哨子，藏到别人后边。对方的啦啦队有点不文明，看我班啦啦队声势浩大，竟然用小东西砸我们。(我们在他们前方)
因比赛仓促，我们只有两三天时间准备，队员也是临时组织的，所以我们输了这场比赛，同学们很沮丧。看来不论干什么事情，还是有准备的好，希望我班平时加强训练，争取下次胜利!
校园足球赛作文6
一天，我们学校二年级组举行了足球比赛。我们班的'同学个个都想参加，可是学校规定每个班只能三个人去参加足球比赛，所以老师选了白云天、黄悦哥、高小军去参加足球比赛。
一天下午，足球比赛在吴中体育馆闪亮登场了。蓝队的队员很有信心，红队的队员也很有信心。足球比赛开始了，前面蓝队一直赢。到了最后一局，蓝队觉得自己已经厉害了，于是他们就开了一个小差。不料红队的队长一下就把球抢了过来，猛的一踢，结果蓝队的守门员还没来得及拿球，球已经进入了球门。我们观众在旁边为红队而欢呼。
今天的足球比赛真精彩!
校园足球赛作文7
这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。今天，是我们五（1）班与五（2）班之间的一场小组赛。这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。因为，上半场我们踢了个平手。“嘘DD上半场结束！”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”
裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。“只剩最后五分钟了！”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。“嘘DD”全场比赛结束。我们打了个平手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。
第二轮，由我们班的跑步健将DD金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五（2）班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。
顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡DD焦月平，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。
而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
校园足球赛作文8
3月26日，在和煦的春日下，20xx柯桥区第四届小学生校园足球联赛在柯桥小学开战。
柯桥小学的笼式足球场，校内足球场内，四支球队同时开战，场面异常激烈。我们观看了柯桥小甲队对战平水小学队。
比赛之前，他们个个摩拳擦掌，气势高昂，好像要打一场世界杯足球赛一样。
裁判员一声口哨，比赛正式开始了。观众们聚精会神地看着队员们。
比赛开始，球被柯小甲对6号队长抢到，然后对方队员都一窝蜂的围了上来，可他没有就此罢休，他飞奔似的把球踢给自己队的4号，只见4号从右路突破，闪过一个又一个平水队的防守队员，突破了三道防线，这时我们高喊起：“柯小加油!柯小加油!”现在比赛越来越激烈了，只见4号一个急停，将球传向10号同伴，10号一个“飞鱼冲顶”，“球进了!”在场的观众齐声欢呼起来。
平水队的守门员将球抛出，被他们队的一名队员抢到，但他的球技好像没那么熟练，速度也稍微慢了些，所以在他将球刚带过中场时，就被柯小甲队的6号队长用铲球抢走了，平水的队员气急败坏，他们蜂拥而上，把6号围了个水泄不通，队长就是队长显得非常镇定，只见他先将球颠起，又踢了出去，球不偏不理传到了5号队员所在的位置，5号队员带球过人，一个大脚传球，把球传给了离平水队不远处的4号，只见球还在半空时，4号来了个“倒挂金钩”把球射进了球门里。进了两球的柯小队，更加自信了。以10：0的成绩，拿下了上半场比赛。
下半场柯小虽然先输了一球，但队员们没有气馁，最终以11：1的成绩，结束了下半场。柯小队获得了整场胜利。
这真是一场精彩的足球赛啊!
校园足球赛作文9
加油!加油!“足球场上爆发出一阵阵热烈的呐喊声。原来是五年级的足球决赛开始了。
同学们坐在场外紧张地看着足球运动员们，好象此刻是他们在比赛。”嘟——“，一声哨响，比赛开始了。一位前锋抬脚开球，球在他们脚下迅速翻滚、旋转，推进到了对方球门口。我方的一位前锋一抬脚，把球稳稳地传给了我班最厉害的一位足球运动员。他一接到球立刻往对方球门推进。不知道是不是想瞄准一点，还是怎么了，在离球门远一点的地方，他停止了进攻的脚步。可能是在做临门踢的准备吧。只见他迅速抬起右脚正要大力踢球，对方后卫队员立刻阻止了他，传给了自己队员的前锋。对方的前锋也不甘示弱，把球传给了另一位前锋，那位前锋带着球以迅雷不及掩耳之势逼向我方球门。我方啦啦队员们的心都提到嗓子眼儿，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，尽管我方球员拼命防住，可为时已晚。”进了!“对方的啦啦队员们一阵高呼，紧紧地拥抱在一起。
我方啦啦队员们沮丧极了，看到球进门的一瞬间，我们几乎是大叫了起来，有的气得直跺脚，有的连连叹气。
比赛进行到了下半场，我们班球员不负众望，终于进得一球了。结果是一比一，所以加赛一轮：点球。啦啦队员们更是齐声高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“声音震耳欲聋，响彻球场。
球员们更加紧张，因为这关系着我们的输蠃。我方先派出一位比较厉害的队员来点球。只见他大力开球，”砰“的一声，球象离弦的箭一样射了出去。这个充满力量的球在空中划出一条优美的弧线却擦着球框落向场外。我班啦啦队员异口同声地发出一阵叹息。最终我们班还是输了。
比赛虽然输了，但球员们在赛场上奋力拼搏的精神值得我们每一个人学习。
校园足球赛作文10
我们试验小学举行了一年一度的“大拇指青少年运动会”。有网球、羽毛球、足球航模等项目。我们班参加的集体项目是七人制足球赛。
经过老师的“精挑细选”和大家的自我推荐，七位队员是：前锋：孙重午、薛润时，中锋：王志康、娄金彪，后卫：郭天沐、李蕤桢，守门员：赵子原。
我们班先后和三。二班、三。三班进行两场比赛。让我印象最深刻的是和三。二班的比赛，上半场刚开始，对方就向我方球门踢了个长传球，幸好我用头把球给顶了下来。紧接着我们转守为攻，赵子原把球快速传给王志康，就看王志康带球绕过一个又一个对方球员把球分给薛润时，薛润时趁三。二班守门员站立不稳，鼓足力气只听“嗖”的一声，球进啦!啦啦队员备受鼓舞，有的在跳有的在扯着嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使劲鼓掌、跺脚……就连魏老师也跳了起来。我们大家正高兴时，对方的前锋看我们的守门员不注意防守松懈时被对方进了一个球，1：1平上半时结束了。 下半时开始了，我们大家配合越来越默契了，不一会儿孙重午进了一个球，2：1了我们领先了，场下啦啦队的欢呼声更大了，比赛时间不多了，对方更加疯狂的进攻，进攻的次数越来越多，可都被我们一一化解了，就在这紧要关头，孙重午又踢进了一个，让对手再也没有还手之力，3：1。我们大获全胜进入半决赛。
通过这次比赛，让我深深体会到做任何事情，只有依靠团体的力量可以战胜一切困难。
小学生五人制足球比赛规则
五人制足球是足球的一个变种。在五人制足球中，每支球队只有5名队员上场比赛而不是通常的11名。五人制足球比赛通常是非正式的，因此比赛规则也相对灵活，有时是在比赛之前当场决定。
一、球场
（一）球场尺寸
比赛场地必须是长方形，边线长度必须长于球门线的长度。上述规定的原则下，比赛场地可因地制宜，长30米，宽23米，长35米，宽25米……等尺寸亦可。
（二）场地
球场地面必须平坦，硬度合适，以不伤害运动员和不影响球的正常弹力和运动员为原则。一般用砂泥混合土压平，表面盖有上公分厚度的细砂，赛前向场地洒水保持地表面的湿润为原则。
（三）界线
比赛场地应画出界线，线的宽度一律为8厘米。界线分为边线，球门线，中线，中圈线，罚球区线，替换区线。连结球门的两条短线叫球门线，连结球门线两条较长的线叫边线，横穿球场中间连结两条边线的叫中线，在中线的中点画一个明显的标记，并以此为圆心，以3米为半径画一个圈叫中圈。
（四）罚球区
在两条球门柱之间的球门线上取一中点，并以此中点为圆心，以6米为半径向场内画一弧线与门柱两边的球门线相连，这条弧线与球六线所形成的区域叫罚球区。
（五）罚球点
在两门柱之间的球门线取一中点，向罚球区弧线引一垂直线与弧线相交之点作一标记，叫罚球点。
（六）替换区域
在球场设置替换队员度的一侧边线上，以中线为准向两边3米垂直于边线处各画一条长80厘米的线，40厘米画进场内，40厘米画在场外，是规定运动员替换出进场的区域。
（七）球门
球门设在两条球门线的中央。由两根内侧相距3米的直立门柱与一根下沿地面2米的水平横梁连接而成。门柱与横梁的宽度均为8厘米。球门后挂有网，网与门柱、横梁应有一定空间、以不影响守门员活动和便于观察球进门为原则。球门可以固定，亦可以搬动。
（八）灯光
晚上比赛，球场在沿边线1.5米以外树立灯杆3—4杆，每杆高度在6米以上。
（九）拦网
球场四周沿球六线、边线1.5米以外树立杆挂拦网，高度在6米以上。
（十）座位
若球场边线设座位（或固定座位），均需离边线1.5米以外。
二、球
全区比赛用球为4号球（基层比赛根据主办单位规程规定比赛用球）。一旦确定比赛用球，非经主办单位同意不得更改用球。比赛进行中，未经裁判员允许不得更换球。
裁判员有权检查比赛用球，确定比赛用球。在比赛中发生球破裂或损坏，裁判员根据规则换球和重新开始比赛。有条件的比赛要有1—2个备用球。
三、队员人数
（一）一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场到使场内队员少于3人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜。（如对方进球数超过，则按实际进球数计。）
（二）替换队员不得超过5人。
（三）替换队员次数不受限，可以重复替换上场。
（四）替换队员可以在比赛进行中替换（守门员除外），替换时出进场队员均需到替换区进行，先出场后进场。
（五）守门员可以和任何队员互换位置，但必须报告裁判员，并在死球时互换。
（六）替换队员未完全离场时进场，裁判员应停止比赛，令提前进场的替换队员出场，并对其实行黄牌警告。判由对方队员在比赛暂停时球所在的位置踢间接任意球。裁判员对执行违规替换的处罚时，应作出不利于犯规方的处罚。
四、队员装备
（一）队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件（包括各种珠宝饰物）。
（二）运动上衣（颜色相同，有号码），短裤（同一颜色）。守门员上衣颜色与队员区别，可穿长运动裤。
（三）帆布面胶钉鞋，帆布面胶平底鞋。
（四）违反上述规定裁判员可令其更换，不更换不准上场。
五、裁判员
（一）每场比赛由一名裁判员控制，具有全权执行与比赛有关的竞赛规则的权力。裁判员的权限和职责与11人制足球规则相同。
（二）裁判员在记分台对面的边线沿边线执法、必要时可适当进入场地内执法。
（三）只有裁判员才能向违规队员出示黄红牌。
（四）裁判员执法时应具备的器材是哨子、手表、黄红牌、园珠笔和记录卡。
（五）裁判员的裁判服应区别于队员的服装颜色。
六、助理裁判员
（一）每场比赛应委派一名助理裁判员，他与裁判员隔着场地对面沿边线执行任务，必要时也可适当进入场地执法。他的职责（由裁判员决定）应为：
1、指示哪一队开角球，球门或界外球。
2．把握替换队员的过程是否符合要求。
3、掌握被红牌罚出场2分钟补充队员进场。
4．用哨音协助裁判员按照规则判罚队员犯规，控制比赛。
5．不得干扰裁判员的判罚，当判罚不一致时应服从裁判员的判罚。
（二）裁判员有权撤换不称职的助理裁判员，指定他人代替并报告主办单位。
（三）比赛主办机构认为必要，可设一名记录员，协助外管理及掌握队员被罚出场后的2分钟处罚时间。
七、比赛规则：
（一）比赛在长约45米、宽约28米的场地上进行。两端的防守区长度为11米，中场区长度为23米，场地中央设一开球点，球门宽3米，高2米，比赛使用4号球；
（二）比赛双方各出场5名球员，设守门员，每队每场替补队员人数和人次不限，可轮换休息；全场比赛时间为40分钟，上、下半场各20分钟，中间休息10分钟；
（三）比赛无越位限制，角球和任意球可直接射门得分，队员被红牌罚下，2分钟后可上一名替补队员。其他规则与大场足球相同。
八、比赛时间
比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。在每半场比赛结束时，如因执行罚点球，应允许延长时间执行罚完点球为止。
（一）上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。
（二）每场比赛时间和休息时间按可根据主办比赛机构规程定。
（三）扣除损失时间补足比赛时间由裁判员根据场上出现的情况定。
九、比赛开始
（一）掷币选择场地、猜中的选择场地、对方开球。下半场开球和场地互换。
（二）开球时所有队员站在己方半方场内，开球队的对方队员距球至少3米。
（三）中圈开球不能直接射门得分。
（四）违反比赛开始的有关规定的判罚按11人制足球规则相同。
十、比赛进行及死球
（一）凡球从地面或空中全部越位球门线或边线，或裁判员已鸣哨作出的判罚均视为死球。
（二）凡球从门柱、横梁场内裁判员，助理裁判员身上弹回场内均视为比赛进行。
（三）死球后场上出现的犯规按规则处罚，处罚后按死球时的原来情况恢复比赛。在比赛进行中的犯规按规则执行和恢复比赛。
十一、计胜方法
（一）凡符合《竞赛规则》将球的整体进入对方横梁下两门柱之间的球门线内，即为进球得分。
（二）两队比赛，谁进球多谁为胜队，如果双方不进球即为“平局”。
十二、犯规与不正当行为
（一）没有越位犯规。
（二）界定犯规的方法与11人制比赛相同。
（三）五人制比赛有累计犯规，累计犯规是指可被判为直接任意球或球点球的犯规。一队半场比赛中累计到第六次犯规时若应被判为直接任意球，对方在第二罚球点罚直接任意球，守方不得排人墙防守，攻方必须直接射门。
（四）同一场比赛同一队员被出示两张黄牌应同时出示红牌罚该队员出场。被红牌罚出场的队员不能坐在替补席上。同时不能重新进场比赛，并停止下一场比赛，他所属的球队应在队员被罚出场2分钟后再重新补充队员上场。
十三、任意球、球点球、角球、球门球、界外球
（一）任意球
任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。
罚球程序：
1．将球放定在犯规地点。
2．对方队员距球至少5米。
3．在裁判鸣哨或示意4秒钟内将球踢出。
4．球被触动后即算比赛开始。
罚则：
1．球在踢出前对方进入距球5米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入5米内的对方球员给予警告。
2．球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球为连踢，判给对方在原地点踢间接任意球。
3．超过4秒钟才将球踢出，判给对方在原地点踢间接任意球。
4．在本方罚球区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。
（二）点球
罚球程序：
1．球放在罚球点上。
2．除主罚队员外，其余双方队员离开罚球区外，并到至少距罚球点5米。
3．对方未踢球前，守门员必须站在两门柱之间的球门线上。
4．主罚队员在罚球区举手向裁判示意，在裁判鸣哨后，球向前滚动
5．球点球直接入门算得分。
6．为完成罚点球过程延长的时间踢出的球点球，只要没有其它犯规，球进门有效（包括球在进门前，触及门柱、横梁、守门员身体或先后触及三者后进入门内）。
罚则：
1．守方队员犯规，球未罚中应重罚。
2．踢点球以外的攻方队员犯规，罚中无效，应重罚。
3．主踢队员将踢出后，球未碰到本方或对方队员再次触球视为连踢，判给对方踢间接任意球。
（三）界外球
当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。
踢球程序：
1．将球放在球出界处的边线上。
2．对方队中必须距球5米。
3．踢球队员一只脚站定在边线上，或里边线25厘米，用另一只脚将球踢进场内（不能助跑或跨步踢球）。
4．必须在4秒钟内将球踢内。踢界外球直接进门不算得分。
罚则：
1．踢球队员违反上述规定，由对方在原处踢界外球。
2．踢球队员的对方违反上述规定应重踢。
3．踢球队员踢出的球没有触到对方队员再次触球视为重踢，判给对方在发生位置踢间接任意球，在罚球区内则判点球。
4．在本方罚球区内踢任意球，球可放在罚球区内任何一点执行。
（四）球门球
球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线，而最后踢或触球是攻方队员，判由守方守门员掷球门球。
罚球程序：
1．守方守门员站在本方罚球区内，用手将球掷出本方罚球区外，但不得将球掷过中线，算合法，比赛方算开始。若球掷出后被罚球区外掷球方半场内的队员（不论那方）踢或触及，球落在任何一方半场也算合法。
2．掷球门球时，对方队员在球未被掷出罚球区之前应站在罚球区外。
罚则：
1．球未出罚球区，任何队员踢或触及无效，重新掷球门球。
2．球出罚球区外，但未被本方半场的队员踢或触及而越过中线，判违规，由对方在球越过中线处踢间接任意球。
3．球被守门员掷出罚球区后未被其他队员踢或触及，该守门员再次触及球时，判由对方在守门员触球处踢间接任意球（如果用手或臂触球即判直接任意球）。
4．守门员在罚球区内可以用手接对方来球和本方头顶回传球。但不能接本方队员用脚有意回传的球。违者判由对方在距球位置最近的罚球线上踢间接任意球。
（五）角球
球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线后，而最后踢或触球的是守方队员，判为攻方踢角球。
踢角球的程序：
1．将球放定在球出线所在的球门线与边线规定的角球弧内
3．必须在4秒内将球踢出。
4．对方队员要距球5米。
5．角球可以直接射门得分。
罚则：
1．角球踢出后未经其他队员踢或触及，踢球队员再次触球，判由对方在犯规地点踢间接任意球，如果用手或臂触及，判由对方踢直接任意球。
2．如果角球已合法放好位置，但踢球队员未能在4秒钟内将球踢出，判由对方在原处踢间接任意球。
十四、互踢球点球决胜的规定
互踢球点球程序：
1．由裁判员选定一个球门。
2．裁判员召集双方队长以投币选踢，猜中一方先踢。
3．由比赛结束时场上的选3名队员全部轮流踢，不足3队员的可由替补队员补足再踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
4．踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜（不用踢满3次）。
5．场上队员均有权与守门员互换位置。
6．除轮到踢点球的队员外，其余队员均站到中圈内。
扩展资料：
踢足球的注意事项
1、踢足球时我们应该选择合适的鞋子，因为足球运动跑动较多，需要我们不停的跑动，因此技术动作幅度比较大，出汗量也较大，所以参加锻炼时应身着宽松合体、透气吸汗的运动服装，球鞋应选用合脚防滑的帆面胶底的足球鞋。
2、尽量不要在场地设施不符合要求的地方进行锻炼。场地不平、碎石杂物多(跑道、沙坑)，容易造成同学们踝关节扭伤、骨膜损伤、跟腱拉伤等。
3、在踢球时我们应该先做一些热身运动，这些热身运动好选择较缓和、运动量较小的，不要太激烈，使身体在进入剧烈运动前有一个准备过程，待心率和体温上升时，再逐渐增加运动的强度和速度，这样，既有助于肌肉的活动效率和关节的润滑，又可以防止运动损伤。
参考资料来源：百度百科-五人制足球
小学生七人制足球比赛规则
赛分上、下半场，共60分钟，中场休息15分钟，最终得分多的队伍为胜者，得分相同则为平局。在半决赛和决赛中，如果比赛在60分钟内未决出胜负，就要进行两个10分钟的加时赛；如果还决不出胜负，每队则派5名队员依次出场，进行点球决胜。
比赛场上如少于4人，则比赛就不能继续进行。每场比赛配有1名主裁判员，2名延边线跑动的助理裁判员，主裁判员可以出示红、黄牌。
七人制足球比赛规则，除与国际足联颁布的七人制足球规则一致外，其特殊内容尚有：
（1）七人制足球没有越位。
（2）七人制足球运动员可以将球回传守门员。
（3）当成死球后重新发球时，防守队员必须距离球7米远以上。
任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位
（一）任意球
任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。
罚球程序：
1、将球放定在犯规地点。
2、对方队员距球到少8米。
3、球被触动后即算比赛开始。
罚则：
1、球在踢出前对方进入距球9米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入9米内的对方球员给予警告。
2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。
3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。
4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。
（二）点球
罚球点球规则同十一人制比赛规则。
（三）界外球
当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。
（四）球门球
罚球门球规则同十一人制比赛规则。
（五）角球
罚角球规则同十一人制比赛规则。
（六）越位
越位规则同十一人制比赛规则。
七、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前10分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛证交由当值裁判核对。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
八、互踢球点球决胜的规定（淘汰制点球决胜办法）
互踢球点球程序：
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜（不用踢满5次）。
除这些外，其他的都和11人的相同
小学生五年级作文小小足球赛
“射门！快点！”，“加油！”“耶！”，是哪个地方这么热闹？原来是一群八九岁的小孩在这片空地上赛足球赛啊！
只见他们把书包、外衣和棒球帽分别分成两堆堆起来做球门，正热火朝天的拉着阵势赛足球呢。在一旁玩耍的小朋友们也被那热闹的场景吸引过来了，一位悠闲的叔叔也坐在石凳上，正准备好好欣赏一下这场精彩的足球赛。
只见那个守门员一动不动的盯着那个黑白相间的足球，他戴着一双皮手套，连膝盖受伤了也毫不在意。守门员后面的那个球员好像是替补的守门员，他一心想让自己早点上场，好扑入几个险球。
这时，石凳上已经坐满了观看球赛的人。一个头上扎着蝴蝶结的小女孩由于个子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不转睛。一只可爱的小白狗也跟着他的主人来到了现场，只要看见一个球进了，就围着主人又蹦又跳，好像也在为球员们加油喝彩。有个小男孩看得最认真，而且还时不时地拍手喊“好球” 、“好球”！
赛场上，球赛正进行到了高潮，球员们你来我往，互不相让。这时，一个红队球员想把球传给他的另一个球友，就在球飞速滚动的时候，一个蓝队队员眼疾手快，中途把球截住了，趁守门员不注意，使出吃奶的劲儿把球踢进球门，“耶！中了！”队员们顿时欢呼雀跃。
再看坐在石凳上的那个大个子叔叔突然低下头沉思起来，不知道他是不是想起了自己童年时赛足球的趣事。
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字，欢迎阅读与收藏。
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字1
下午，一场小雪刚停，我和小伙伴们就飞奔到“足球场”——一块空地上，准备踢足球。小伙伴们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就这样拉开阵势比了起来。
那个金色小平头蔚蓝色眼睛的小守门员专注着前方，他双手戴着黑色的皮手套，半弯着腰，用手掌撑在膝盖上好像随时准备跳跃起来，拦截足球的来袭。右膝盖虽然受了伤，可他一点儿也没在乎，依旧半弯着腰守在球门前。时间在一分一秒的流逝，虽然他已经大汗淋漓，但战斗力却丝毫没有减弱，似乎告诉旁人，这次比赛我们一定不会输。他的后面站着一个腆着肚子的小男孩，好像是个候补队员，看他身穿着一件红色的运动服，双手背在后腰间，一心想着能够快点上场，好显一显身手，扑救几个险球。
比赛激烈的进行着，只见这名队员像一条灵活的泥鳅一样，左躲右闪，连续过了好几个防守队员。他眼疾脚快看到有一名队员的位置比自己更好，便迅速出脚，将球准确的传到队友的脚下。守门员双腿分开，弯着腰，神情凝重地注视着前方，还不停地调整自己的防守位置，准备随时扑球。突然“嗖”的一声，对方球员来了一个“大力抽射”，球似一颗流星飞向球门。说是迟，那时快，守门员迅速跃起，用力一扑，将球牢牢的抱在怀里。
旁边长椅上的观众，个个全神贯注地注视着这场精彩的球赛，每当扑住一个“险球”或投了一个“好球”都连声叫“好”！
虽然不久，激烈的足球赛就结束了，但是童年的快乐生活却仍在继续……
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字2
岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多人和事都在这潮水的涌动中渐渐失去了。然而一次足球赛却让我终身难忘。
一个星期六下午，我早早的带上了那黑白交错的足球，叫了一群小伙伴，去一块空地上踢足球。这块空地十分宽敞，有两个大箱子能当足球门。有一群小孩子来当裁判，当裁判一声令下：“比赛开始.。”对方一马当先开了球，他们迈着轻快的步伐带球前进，我们的队员一时来不及防守，被打了个措手不及，正当他们要射球时，躲在一边的我迅速出击，一个“飞铲”过去，球飞到了我方队员脚上，我们这的王牌球员章军辉带着球冲峰过去，一路上我在对方球员面前拦住。
随后，章军辉借这拦球瞬间朝对方球门一射，球像一发呼嘨的炮弹一样射了过去，命中了球门，我们队的所有人都欢呼起来。个个脸上都露出了胜利的喜悦。得分为一比零，第二局由我们先发球，对方就在后面商量战策。球赛开始时，我们很轻松攻入敌方内部，谁知对方派出王牌大将张阳，他个子小，但带球时他是快、狠、准，只见他以离弦之速从我们脚上夺走了球，然后只身冲我方球门。在球门镇守的我立马出动，可谁知道球和他脚有没有涂铁粉，我一冲过去球就飞到了他的脚后跟，我几次铲球都没铲中，他趁我铲空的一瞬间，“嗖”的一声，呈示带着空气产生的动力飞了过去，球命中了我方球门，对方球员欢呼雀跃围成一团将张阳抛起来。一个下午，我们一共打六个回合，结果是二比四，看来对方张阳很厉害呀！
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字3
“踢足球的到大操场集合。”严翊铭大声喊道。
怎么回事？我来告诉你。今天，我们准备在体育课上和六年级的大哥哥来场足球比赛。解散后，我们叫来六年级的大哥哥，比赛就开始了。
一上场，严翊铭就给了对方一个下马威。趁对方得意，出其不意抢到了球。对方也不是吃素的，马上反击。一场足球争夺战如火如荼地上演。足球不停滚动，我们不停争抢。好几只脚不停乱踢。唉！球被对方夺走了！雷梓阳眼疾手快，跑过去，在对方脚下把球铲走了。他传给金万祥，金万祥又传给我，球在我们之间传来传去。球传到哪里，对方就一窝蜂跑到哪里。来来去去，对方人多势众，最后终于抢到球。一脚射门——“啪！”“我了个去！痛呀！”球不偏不倚地打到我的肚子上，通得我连连哀叫。
“牛皮！没事吧！”严翊铭高兴不见了，只有担心，变脸比翻书还快。
“没事！我肚子硬着呢！”
得到肯定地回答后，比赛又开始了。严翊铭不愧是“足球王子”。对方正要踢球进我方球门时，严翊铭一脚把球铲开。对方反应过来，像苍蝇见了屎一样围着严翊铭跑。严翊铭虽然球术高明，但“双拳难敌四手”。不好！球差点被对方夺走，幸好他踢给了我。
对方见球到了我这，又往我这儿跑。我左躲右闪，也没有避开苍蝇的“追杀”。正当我左右为难之时——“喂！我这里！”严翊铭朝我大喊。我传球给他，严翊铭一脚射门——球进了！
三比零，完胜！我们的喊声响彻云霄，开心地击掌拥抱。
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字4
“快点！”
“好的，我马上就来！你在足球场上等我一下！”
放学了，孩子们收拾好东西，拿着书包，冲向足球场。小布丁的手里还抱着一个足球。
我们所说的足球场无非就是一个小空地，上面种着草，四周种着花，两边还有两张石凳在那里。
我们把书包放在两边，堆成两堆当作球门。我们商量了一会分成两队，两个守门员、一个裁判。
“传球，传—！”
“给我，唉—！”
快乐的叫声引来了一些过路人。有的是刚刚放学的孩子，有的是孩子的家长。不一会儿石凳上就坐满了观众。
有个女孩看得津津有味。球远了，她的脖子就伸长看着；球近了，就用手托着头，眼镜睁的大大的。有一位家长索性站了起来，眯缝着眼。一个大一些的孩子抱着弟弟也聚精会神地看着。大哥哥是一个足球迷，边看比赛，嘴里还说着“踢，踢！抢断！”小弟弟虽然不是球迷，但也懂一些足球方面的知识，也在为小布丁队加油鼓劲。
24号一个长传，球落在6号的脚下。6号左躲右闪直冲球门而来。守门员两只手放在膝盖上，随时都可以来个飞身扑球。守门员后面站着一个裁判，挺着肚子，注意着运动员的一举一动。
6号到了球门前，一脚踢出。咦？球怎么这么轻啊？不好，不是射门是传球！只见21号冲到球门前，用头用力一顶球，球从守门员的左上方呼一下飞进球门。
“哗—”一片掌声。
夕阳西下，足球赛结束了。最终6：4小布丁队以胜利告终。运动员们手搭在肩膀上，回家了。
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字5
准备了几个星期的足球比赛终于开幕了。只见大家紧紧握着拳头，在头顶上挥舞着，为自己的班级加油，足球队员们在赛场上奔跑，为自己班级的荣誉拼搏。
终于轮到我们三（3）班比赛了。足球队员们手里举着班牌，在音乐的伴奏下踏着整齐的步伐上了赛场。我们班的对手是三（六）班，他们可是一支实力强大的队伍。我们三（3）班犹如一条巨龙，在大海里上窜下跳；三（6）班就像一只山间猛虎，守卫着自己的领地。三（6）班发起点球。他们猛踢一脚，带起一脚的尘土，在灰尘弥漫中只见一只球正向球门滚来，守在前面的我们的队员拦也拦不住，球直向球门奔来。我们的守门员紧紧盯着球，腿半蹲着，就快要进的时候，他一下子扑向球，手紧紧抱住，使球不再滚动。他捡起球，球上面沾着许多杂草。他把球狠狠地向前扔去，我赶紧冲上去截住了球，把球顺着直往对方的球门里踢。突然，不知从哪里杀出一队人马，把球从我脚上夺去，一个大脚把球踢上了蓝蓝的天，球在空中不停地转动，像一个大大的保龄球。这时球离球门越来越近，好像在嘲笑我们谁也不能阻挡它。只听＂砰＂的一声，球进了球门！六班的队员高兴得又蹦又跳，而我们只能眼睁睁地看着他们兴奋的样子，心里无比懊恼沮丧，真想冲上去给他们来一个下马威。
最终，我们一个球也没进，得了13：0，所有的队员就像斗败的公鸡，个个垂头丧气，涨红着脸，抹着眼泪。班主任周老师安慰并鼓励我，要团结才会胜利，只要大家多多练习，总有一天会成功的。周老师的话深深地记在了我们的脑海里。
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字6
“加油！加油！”这是哪发出的声音？噢！原来是我们班在参加一场足球赛。
足球小子们各个跃跃欲试，摩拳擦掌。随着裁判的一声哨响，上半场比赛开始了。但因为我们班队员经验较少，而对手串通一气，你传给我，我传给你，连碰球的机会都不给我们留。就这样，比赛还不到5分钟，对手就拿到了首分，比分变成1：0。
足球小子们汲取教训，这一次，当对手把球传给另一个人的时候，尤同学一下子拦了过去，然后带着球直冲对方禁区。我们啦啦队看见一丝希望，立即沸腾起来：有的在拼命地吹喇叭，腮帮子都鼓了起来；有的在大喊大叫，脸都涨红了。而我呢，目不转睛的盯着球，眼睛都快掉下来了。可好景不长，只见守门员一个大脚，把球抢了过去，还有一个人添油加醋，头一顶，球像长了双脚一样，又一次“跑”进我们的球门。渐渐地，我们也失去了信心，足球一次又一次的跑到我们球门做“不速之客”。
在中场休息的时候，足球小子们个个满头大汗，气喘吁吁，跟刚上场的时候相比，那可真的差多了。
下半场开始了，我心想：足球小子们这么疲惫，下半场还能打得好吗？
果然不出所料，下半场球一次一次的进入我们球门。我唉叹道：“还不如放弃吧，在这里丢脸。”可我看到足球小子们仍在球场努力拼搏，他们用自己最大的努力为班级而战。当时，我看到的是他们坚持不懈、永不言败的品质。我便使劲地吹喇叭，为足球小子们加油。
可比赛就是比赛，最后，我们班大败。虽然班上每个人都很不服气，但是在下一场比赛里，我们一定会大败对手，向着“骑士杯”前进的！
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字7
在一片小空地上聚集着一群小伙伴。
小汤米双手搭在膝盖上，目光炯炯，生怕敌方把球踢进球门。在身后的是谁呢？原来是森布，他把两只手放在背后，两颗眼睛瞪得大大的，正在寻找有没有人犯规，神情严肃得让人不敢有一点儿小错误。
“呼！”比赛终于开始了，球在大家脚下似乎有了灵性，让它向哪滚就向哪滚。“呀，看我的流星射门！”汤姆森大喊一声。球果然像流星一样冲向球门，在这一秒大家都屏住呼吸、心跳似乎都停止了，“哈！”小汤米也发出了绝招。在灰尘中大家隐约看到球在小汤米手上，大家高兴地欢呼起来：“噢！耶！噢！耶！小汤米你太棒了。”就连刚从梦中醒来的“咖啡豆”也高兴地汪汪叫！
第二场开始了，解说员说：“这一场，能否给我再来一个更大的惊喜呢？”球正在布鲁丁脚下奔驰，敌方大多数人把他包围了，他在慌乱中用力一脚。“球进啦！”解说员大喊起来。布鲁丁高兴得一蹦三尺高，可他又听见敌方正在兴奋地笑，原来布鲁丁踢了个乌龙球，球进了自己的球门啊。“唉！”大家都为他感到遗憾。盼望已久的决赛终于到了，大家虽然很疲惫，可表现出来的竟是开场时精神的十倍。开始了，球一下在白队一下在黑队，让大家眼花缭乱，布鲁丁为了弥补上一局的过错带着球“奋勇杀敌，”时间快到了，他一个半月射球，在半路，比亚一脚挡下了它。“呼！”时间到了，他们打成了平局。
太阳已经下山了，球员们躺在草地上，脸上带着笑，回忆着球场上精彩的瞬间，观众也时时不离去似乎还想再看一局如此紧张、激烈的小小足球赛呢！
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字8
今天，我很紧张，因为我们雀小女足，要去参加xxxx年小学生春季足球联赛的决赛了！与我们对战的是上一届冠军柳邕三小。
比赛时刻到了，我们全体队员早早地来到赛场，进行热身。比赛快开始了，很多雀小的老师都来为我们加油助威。
随着裁判的一声哨响，比赛开始了，我们双方都在拼命地进攻和防守，比赛持续了近半个小时，双方比分咬得很紧，上半场结束了，比分是0：0。
下半场开始了，我们双方还是咬得很紧，大家既想进攻，又不想被对方进球。比赛持续了近50分钟的时候，我方的梁晓慧抓住了一个机会，传球给了另一个队员梁舒婷，梁舒婷接球后，马上起脚射门，打破守门员的最后一道防线，为我们队赢得了宝贵的一分。一切都像炸开了锅，我们在一起欢呼雀跃，庆祝进球。为了保住胜利果实，我方更加努力的防守，不让对方进球。对方为了扳回比分，展开了疯狂的进攻。学校的老师一直在问我们：“还有多久结束？”看来，我们的啦啦队都希望这场比赛快点结束。时间一分一秒地过去了，好几个队员都拼得虚脱了，但为了取得胜利，都在咬牙坚持着。终于，裁判吹响了终场的哨声。我们以1：0的比分战胜柳邕三小，夺得了冠军！我们的队员和老师兴奋极了，在一起跳跃，尖叫，欢呼声此起彼伏。
这场比赛我们没有辜负辛勤的汗水和努力，也让我们明白了：没有艰苦的付出，就不能品尝到胜利的喜悦！
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字9
“太棒了，进球了！”“四（6），加油”。“快，这边接一球。”“来，喝一点白开水。”“换后锋，脱衣服”……一阵阵欢笑声从操场上传来，四（6）与四（4）足球赛开场喽！
操场上围满了人，有的是同学，有的是老师，看足球场上，队员个个生龙活虎、摩拳擦掌。“预备，开始”一声令下，李浩轩把足球向左一拨，球滚到了李辰洋的脚下。这时，对方一个队员迅速跑了过来，进行阻截。可李辰洋不慌不忙，突然把球向左一带，在向右一带，轻松地晃了过去。晃过了第1个，对方的第2个，第3个队员都跑了过来。李辰洋见他们来势凶猛，不敢恋战，急忙来了个长传。球像一只敏捷的燕子，飞向右前方，正好落在田震的脚下，田震不愧是“足球名将”，他见鸥玉凌已从中路插进对方的禁区，果断地一脚直传，把球传给了欧玉凌。对方一名后卫扑了上来，欧玉凌见势不妙，急忙把球向上一挑，球翻滚着从对方队员头上飞了过去。紧接着，他又来一个致命一击，只见球擦着立柱飞进了对方的球门。欧玉凌向上一跃，拳头一挥，喊了声：“。进球了！”……
这场比赛，我们虽然没有赢得名誉，但是我们已经尽了全力了，有句老话：“爱拼才会赢。” 经过这次比赛，下次我们一定会更胜一筹的。 在人生中，如果你遇到了困难，不能当缩头乌龟，应该勇敢面对。
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字10
今天下午，我们有一节体育课，对于我们爱踢球的人来说，可真是个天大的好消息。
终于，体育课的自由活动时间到了，我们几个人一起来到球场。这次我和胡佳豪等人一队，对方则是芮思远、刘佳明等人。
对方首先开球，只见芮思远把球轻轻往前一踢，并带着球冲向我方球门。他先躲避我方队员，没想到却遭到胡佳豪的防守，被胡佳豪夺走了球，冲向了对方球门，我也紧随其后。这时，胡佳豪对准球门使劲一踢，守门员将球拿住了，可不知怎么的，球竟滚进了球门，一个活脱脱的乌龙球，“哦！”我方球员不禁欢呼起来，而对方则个个一脸懵，发生了什么？
接着，轮到我方发球，我方球员向前带球，可被刘佳明一脚踢开。球又回到了我方门前，我方球员连忙猛踢一脚，球又滚到了对方门前，而正在这时，对方球门前一个人都没有！我大喜过望狂奔过去，谁知刘佳明大喊一声：“球门前没有人啦！”顿时，一个对方球员追了上来，我方球员也跟过来。我先抢到了球，原本想对着球门直射，可对方将我逼在死角，我只好将球传给了我方球员，可他却将球踢出了界！真是“不怕狼一样的对手，就怕猪一样的队友”，这句话果然名副其实呀，关键时刻，猪队友靠不住啊！
这时，下课铃响了起来，平时那么“好听”的声音变得如此讨厌，因为要收球了，我们只好恋恋不舍地将球还回去。虽然未比出胜负，但踢球的快乐却让我们回味无穷！
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字11
2008年，奥运会在中国举办，这是祖国的骄傲，人民的自豪。但是，在某场足球赛中，中国足球队员彻底违背了奥林匹克的'原则：奥林匹克的胜利不是靠暴力，失败而不应仇恨。
这是一场中国对比利时的足球赛。在踢了很长的一段时间中，中国队始终以0？1负于比利时，无论怎么进攻，都无法进球。在中场休息的时间中，一位中国球员竟然跑到比利时队员那边对着其中一个队员狠狠地踢了一脚，顿时全场轰动。那名队员立刻被裁判红牌罚下。比利时队员愤怒的目光齐刷刷地投向了我们。更令人震惊的是，这名队员的行为在网上竟然被某些网友称作“爱国主义精神。”这些行为值得我们去深思，值得我们去反省。
记得同样是一场足球赛，阿根廷对塞尔维亚。在上半场快结束的时候，塞尔维亚的一名队员不慎摔倒，阿根廷队员？？著名球星梅西见状，跑过去将他扶了起来。霎时，掌声雷动。这两个例子形成了鲜明的对比，给我们上了生动的一课。
奥运会，是全世界人民参与的盛会。我们应该本着公平公正的理念来参加奥运会。身为东道主的我们，竟然对客人作出这种行为，这让全世界人民怎么看带我们？我们的脸往哪儿放？
当然，我并没有说我们祖国一无是处。只是，中国足球队的行为，实在是令我义愤填膺。我们应该改正这种缺点，用公平公正的态度去参加我们的奥林匹克盛会，做一个合格的东道主。
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字12
秋高气爽，阳光明媚。我们盼星星，盼月亮，终于盼到了我们精彩的足球赛。随着哨声的想起，我班与504班的足球比赛开始了。
队员们摆好阵势，互不相让。那一副副严阵以待的样子，一张张认真而又紧绷的脸，使作为观众的我也紧张得心怦怦直跳。
上半场是女生场。只见赵虹羽把球传给了“足球女王”徐康绮，徐康绮握紧拳头，一边指挥队友们，一边立刻将球快速地向对方球门踢去，足球如一支离弦的箭一般，又如一道直冲云霄的霞光冲向球门，我在心里暗暗祈祷：进啊！一定要进啊！对方守门员还没反应过来，球已经在球门内顽皮地打了几个转转了。“耶！进喽，进喽！”我们热烈地欢呼起来。上半场一4：0的成绩完胜。
下半场男生赛开始了，就在这时，对方一位运动员抬脚将球向我们的球门踢去，我捏紧拳头，心想：王嘉琪，加油，一定要守住啊，可不能让球进了！只见王嘉琪两腿分开，双手扶住膝盖，眼睛直盯着球，做好了随时接球的准备，幸好他反应敏捷，扑对了方向，把球稳稳地给抱住了。真是有惊无险，虚惊一场啊！
这场与504班的比赛，我们班以7：1的成绩胜利。“台上一分钟，台下十年功”运动员们每周日的训练并没有白费，要知道他们可是付出了很大努力的。
这次的足球赛，让我懂得：只要有足够的付出，就会有相对应的回报！
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字13
体育课上，我们在踢足球。
我们分成两队，队长分别是刘晟和董力。
比赛开始，刘晟带球往前冲，董力一个“铲球”，把球踢到黄桌那里，黄桌又传给李唐盛，李唐盛准备射门，胥枭把球断下来，传给我，我带球往前跑，董力来抢球，我连忙踢给刘晟，刘晟继续往前，冲到禁区内，起脚射门，球进了！我们欢呼起来。
该对方发中场球，黄桌一个“推球”，传给董力，董力晃过了三名后位，起脚射门，被守门员宋云浩接住。宋云浩大脚开出，传给前锋李智，李智、我和刘晟互相传球，最后，刘晟在门前一个射门，被后卫杨宇豪挡了出来，球滚到我脚下，我一个“香蕉球”，球旋转着向球门飞去，可还是被经验老道的手门员杜为扑了出来，刘晟连忙跑去，由于杜为还没站好，一个铲球，又进了！我们以2：0领先！这下，董力不敢放松防线了，派了4个人当后卫，这下，我们进不了球了，几次进攻都失败了！董力率领黄桌、李唐盛和周文嘉三名大将一起攻过来，一路势如破竹，但还是没有通过我队的“金三角”（由三个人组成的“三角防卫阵”）这关。我队现在在使用“鸟笼战术”（也就是拖时间）。我队的战术起效了，对方英雄无用武之地！
“叮呤呤……”终于，我们以2：0战胜了对方！我们欢呼跳跃！
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字14
在一个空旷的场地上，一场小足球赛正在悄悄进行中。
红队的人正在传球，马上就要到蓝队的守门员前了。突然，蓝队一个人以及快的速度冲上前去，一个大跨步，抢回了足球。观众们立刻响起一片欢呼声和掌声。红队不敢怠慢，马上去追蓝队的人。红队主力呲着牙、凶着脸，就像一只大老虎要抢回属于它的肉一样。蓝队主力往后一看，红队快要追上来了，来不及多想，就把足球踢向红队守门员。观众们随着蓝队主力的方向而改变头的方向，眼睛紧盯着蓝队主力，像是要看透一切，脸上露出了许多种表情。就在蓝队主力把足球踢出去的那一刻，就连一直在旁边懒洋洋睡大觉的小狗都突然睁开了眼睛，还“汪汪汪”的叫了几声。此时此刻，红队守门员正弯下腰，双手抱着膝盖，眼睛紧盯足球，汗水一大颗一大颗从脸颊上落下来。足球越来越近了，两米、一米、五分米！只见红队守门员右脚往后一蹬，再往前一甩，刚要进门的足球就被踢回去了。红队球员见状，立马抢到足球，朝蓝队守门员“进攻”。蓝队球员紧跟在红队球员后面。红队主力使尽全身力气，把足球踢向了蓝队守门员。蓝队守门员想要阻挡，可已经来不及了，球准确无误地从蓝队守门员的双脚之间冲了过去！“红队万岁，红队万岁……”红队球员，守门员和观众们立刻欢呼着，呐喊着！蓝队则垂头丧气。
红队给蓝队来了个下马威，哪下一次是红队赢，还是蓝队赢呢？让我们期待下一次的足球赛吧！
小小足球赛 - 精彩的足球赛作文500字15
这个星期一我们班和五、二班展开了校内足球赛的决赛。
在这次比赛前，我们队的队员们得到了四、二班的提示：一开场要先选顺风抢先进球，削弱对方士气。没想到我们竟真得抢到了顺风的地方，真是占尽了天时地利。
随着一声哨响比赛开始了，我方发球。陈雨哲向后一踢将球传给安克宇，我们的强大阵容就位-----陈雨哲助攻，韩晚星上前接应，中间是安克宇单刀直入，刘仡帅助防，李家辉盘居禁区，门前是郝浩宇阵守门口，白树楷在中场前等待时机。
突然，对方赵嘉瑞上前抢球，只见安克宇灵巧的像猴子一样左突右闪，可对方大将赵嘉瑞十分厉害，安克宇的最强力量爆发了，他使出了“凌波微步”，过了赵嘉瑞。安克宇一个远传，球落在了白树楷脚下，白树楷一边带球一边助跑，只见他射门了，啊，是他的远射决计“石破天惊”，只见球直直的冲向门框，在门框上“呯”的一弹，球进了！全场都欢悦起来。
该五、二班发球了。王一辉带球，刘仡帅上前阻拦，王一辉直接吊高球传给赵嘉瑞，球快落下时，赵嘉瑞刚想去接，被李家辉抢先一步，使出“李家金盾”，球被挡住，并直接踢到了对方禁区里，对方大吃一惊，手忙脚乱。
下半场，直接成了我们班球员的表演。五、二班刚一发球，刘仡帅立刻冲上去，一个“伤筋断骨脚”，球发出三四层楼高。陈雨哲抓住时机，轻轻一射，球进了，可五、二班守门员还呆呆的站那里。“二比零”、“三比零”……，我们打的他们落花流水，“既无招架之攻，更无还手之力”。
在我们班所有人的努力下，我们终于“七比零”打败了五、二班，我明白了“团结就是力量”！
员向前带球，可被刘佳明一脚踢开。球又回到了我方门前，我方球员连忙猛踢一脚，球又滚到了对方门前，而正在这时，对方球门前一个人都没有！我大喜过望狂奔过去，谁知刘佳明大喊一声：“球门前没有人啦！”顿时，一个对方球员追了上来，我方球员也跟过来。我先抢到了球，原本想
位-----陈雨哲助攻，韩晚星上前接应，中间是安克宇单刀直入，刘仡帅助防，李家辉盘居禁区，门前是郝浩宇阵守门口，白树楷在中场前等待时机。 突然，对方赵嘉瑞上前抢球，只见安克宇灵巧的像猴子一样左突右闪，可对方大将赵嘉瑞十分厉害，安克宇的