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广播电视编导艺考考什么？
广播电视编导艺考分专业测试和综合面试两部分。专业测试有：朗诵、文学常识、才艺展示、命题编故事和影评写作。综合面试包括两部分：即兴评述和考官提问。各大院校考试具体内容还以学院规定为准，但大多数院校都为以上内容，考生按照要求备考就行。如需广播电视编导艺考培训推荐去天籁教育学习。【点击预约免费试听课】
需要注意的是面试中要展示自信而轻松的状态，充好展现自己的优点，获取考官好感，留下印象。尽可能准备一项才艺展示，艺术生的艺术积累和艺术感悟是很重要，才艺展示会给加分不少。编导类考生的重点在于各种体裁的写作，影片分析、叙事散文、故事的编写续写改写等等，还有可能考到新闻稿件、广告策划等，考前要做好充分的准备。文艺常识是常考的一个科目，考官提问，综合笔试都会涉及到，现在院校的考察面越来越广泛，考生要注意知识积累。
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编导专业的艺考内容有哪些
编导专业的艺考内容有哪些
编导专业是近年来的就业的热点，编导类专业是伴随着网络、电视、媒体等产物兴起的一类热门专业，它同传统的音、体、美一样，都是属于艺术类专业 ，但是专业性和专业方向上又和其他艺术门类有所不同。那么编导专业的考试内容有哪些呢?下面和我一起看看吧!
一、编导类专业艺考流程：
学习时间：10月——12月
校考报名、考试：1月——3月
高考：6月
专业校考成绩查询：3月初——4月底
录取：6月底——9月
二、笔试考试内容
广播电视编导专业笔试为闭卷考试,。
(一)文学艺术与广播影视基础知识
1、考核目标
(1)考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;
(2)考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识;
(3)考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。
2、考试题型：填空题、选择题。
3、考试要求
(1)对基本知识识记准确，对基本概念理解正确;
(2)文字通顺，表述准确;
(3)卷面整洁。
4、考核知识点
(1)中国文学常识，如《诗经》与中国文学的现实主义源头、“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品、鲁迅小说和杂文、莫言的小说等;
(2)外国文学常识，如古希腊神话和史诗、欧洲现代文学、川端康成的作品等;
(3)戏剧常识，如世界三大古老戏剧、元曲四大家及其代表作、古希腊三大悲剧家及其代表作品等;
(4)音乐常识，如民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类、声乐的分类和演唱形式的分类、古典音乐(巴赫、莫扎特、贝多芬等作曲家及其代表作品)等;
(5)舞蹈常识，如民间舞蹈、现代舞、芭蕾舞剧等;
(6)绘画、书法常识，如“文房四宝”与“书法五体”、中国绘画题材、中国画名家及代表作品、意大利文艺复兴时期的艺术家及其代表作品等;
(7)广播影视专业基础知识，如电影电视的出现、电视节目类型划分、电视节目拍摄基本方法、色彩常识等。
(二)材料作文
1、考核目标
(1)考查考生能否准确概括、提炼背景资料的主题思想;
(2)考查考生能否深入、客观地分析背景资料中所反映的现象、问题，并形成自己的观点和看法;
(3)考查考生能否联系实际、有理有据地阐述自己的观点和看法。
2、考试题型：材料作文。
3、考试要求
要求考生写作的文章达到：
(1)内容健康，观点正确，中心明确;
(2)结构完整、合理，层次清楚;
(3)语言通顺，论述严谨;
(4)卷面整洁。
4、考核知识点
(1)提炼背景材料主题思想的基本方法;
(2)对现象、问题及根源的分析方法;
(3)总论点、分论点的提炼及其结构布局。
(三)影视作品分析
1、考核目标
(1)考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力;
(2)考查考生对影视艺术常识的掌握程度;
(3)考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力;
(4)考查考生是否具备今后学习和将来从事影视编导类专业的潜在素质;
(5)考查考生是否具备今后学习和将来从事影视编导类专业所必须具备的写作能力。
2、考试题型：作品分析题。
播放一部20-30分钟左右的影视作品，考生观看后，根据试卷要求回答问题。(注：命题人员应根据作品的特点和考生的理解能力，确定作品放映的次数并在试题中注明，作品放映次数不超过2次。为了保证考生有足够的答题时间，作品放映的总时间一般不超过40分钟。)
3、考试要求
(1)回答问题时应围绕所观看的.作品，力争做到清晰准确;
(2)评析性文章属于议论文范畴，切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章;
(3)语言通顺、卷面整洁。
4、考核知识点
影视作品类型：电影短片、电视纪录片、电视专题片、电视短剧、剧情类MV等。要求考生针对作品本体进行分析，包括作品的主题与结构，音乐、音响、画面等影视语言的初步解读，作品的艺术特色等。
(四)节目策划
1、考核目标
(1)考查考生对特定广播电视节目形态的熟悉程度;
(2)考查考生创意和策划组织能力。
2、考试形式：创作题
3、考试要求
(1)掌握不同节目形态的制作步骤和流程;
(2)掌握不同节目形态的基本风格和编导理念;
(3)掌握节目策划方案的基本格式;
(4)策划方案能够体现出一定的编导智慧。
4、考核知识点
访谈类节目、新闻类节目、专题类节目、综艺类节目以及纪录片、专题片等节目的策划和方案写作。
三、面试考试内容
面试一般含自我介绍、 编讲故事、 回答考官提问三个部分。
(一)自我介绍
1、考核目标
(1)能简练、清晰、流畅地完成自我介绍;
(2)能充分说明或展示自己适宜学习本专业的潜质;
(3)能自然地展示自己的形象气质和个性特征。
2、考试形式
(1)面试;
(2)时间不超过1分钟。
3.考核内容
(1)个人基本情况，如年龄、民族等;
(2)个人兴趣爱好，应突出介绍或展示对学习本专业有益的方面;
(3)选报本专业的缘由及奋斗目标;
(4)自认为应该介绍的其它内容。
4、考试要求
(1)克服紧张情绪，以充满自信的姿态完成整个过程;
(2)态度诚恳，谦虚，语言富有特点;
(3)语言幽默朴实，声音洪亮清晰，仪态自然大方;
(4)展现自己优势、特长、兴趣、爱好、理想等等，切忌夸大其词和哗众取宠;
(5)应自然流畅地“说”给考官听，切忌“背诵”式介绍;
(6)考生不得透漏个人身份信息。
(二)编讲故事(部分学校以笔试方式考查)
1、考核目标
(1)考查考生设置情节的能力;
(2)考查考生塑造人物的能力;
(3)考查考生通过环境描写来烘托主题的能力。
2、考试形式
(1)面试;
(2)现场抽题依据三个关键词来串联故事，关键词一般为名词;
(3)总时间5分钟，准备时间不超过2分钟，考试时间不超过3分钟。
3、考试要求
(1)关键词运用恰当，不能被简单地设置为一个“道具”;
(2)确定一个好的主题;
(3)内容具有较强的原创性;
(4)设置人物和情节，有一定的矛盾冲突，具有较强的故事性;
(5)所讲故事应遵循基本的生活逻辑;
(6)注意故事的节奏和张力;
(7)要有良好的语言组织能力，用适合情境的语言来表达;
(8)由于考试时间限制，主考有权要求考生停止回答。
(三)回答考官提问
1、考核目标
重点考查学生的综合素质和能力，如专业知识的积累程度，对艺术的感悟能力，考生的气质、应变能力、心理素质等。
2、考试形式
(1)面试;
(2)时间不超过2分钟。
3、考试要求
(1)有问必答;
(2)考生应该有较强的思辨能力;
(3)有较强的语言组织与表达能力;
(4)回答问题应简练、清晰、流畅;
(5)由于考试时间限制，主考有权要求考生停止回答。
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广播电视编导艺考考什么内容
测一测你的艺术指数有多少广播电视编导艺考分专业测试和综合面试两部分。专业测试有朗诵、文学常识、才艺展示、命题编故事和影评写作。综合面试包括艺术评述和考官提问。
面试：
1、自我介绍；
2、考官提问（考生信息、专业掌握、高中知识）；
3、朗诵文章（随机抽取或者自备）；
4、即兴评述（朗诵完之后或者给一篇散文进行平时）；
5、才艺展示。
笔试：
1、影评写作。广播电视编导专业考试的基本科目，考官给同学们观看一段影视作品，在规定时间内对影视作品进行鉴赏与评析；
2、电视节目分析。考官主要通过此项考试，查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力，以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力；
3、文艺常识。文艺常识也算编导里的基本科目，这方面主要考察考生们的基本知识素养，不需要专深，但要广博；
4、故事编写、广告创意、节目策划。这种考题一般只会出现一种或者三选一。这项科目主要考察考生的创意思维和创作能力，特别是创作和编写故事能力。
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艺考有哪些艺考必备常识!
艺考五大分类、考试要求、就业方向。
一、分类
艺术类高考大致分为五类：
一、服装表演、模特专业
二、美术专业
三、表演专业
四、音乐专业
五、播音主持、编导专业
二、细分
1、服装表演、模特专业
艺考类里的服装表演专业，其实就是模特专业。模特穿着设计的衣服走秀，也叫服装展览，是对衣服的推广。
专业院校
吉林艺术学院设计学院
吉林艺术学院设计学院服装表演专业在重视基础训练和培养创造力的同时，重视学生实践和理论水平的提升。积极鼓励学生参加社会实践，在追求能力与艺术相结合的同时，培养综合素质较高的社会型人才，毕业后既可以从事时装模特、时装表演的组织与编排，也能从事形象设计以及服装设计管理等相关工作。
培养目标：培养能掌握服装表演的基础知识，具有服装表演能力和技巧，能在服装行业从事服装营销与策划及形象展示等工作的高级技术应用性专门人才。
核心课程：形体训练、舞蹈基础、音乐基础、服装工艺与制作、服装CAD、市场营销、服装企业策划、服装表演、化妆与发型、服装表演编导、形象塑造、形体训练、舞台造型训练、服装工艺服装表演、企业营销实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：服装表演专业主要是为国内外模特经纪公司培养模特人才，同时一些服装表演专业的毕业生也可以从事服装表演教学、服装发布会组织编导、服装设计师、模特经纪人、时尚节目主持人、时尚机构演、职员等各种相关工作。
2、美术专业
美术类：需要测试绘画基础的专业，美术学、绘画、美术教育、艺术设计、动画、影视动画、戏剧影视美术设计等专业。
美术类特殊类：指招生学校在考试科目中不需要测试绘画基础的专业。包括：美术学（史论、博物馆学）、书法学、雕塑、摄影、唐卡、服装设计与表演等专业。
大多数美术院校(系)的专业考试有：
素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求，比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题；报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题；报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题；报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等；报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。
就业方向：
美术专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
三、表演专业
表演类：表演、影视表演、戏曲表演、空中乘务、服装表演、表演艺术等专业。
考试的主要内容有：表演(即兴表演)、朗诵、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操)、命题表演、艺术特长展示、面试(综合素质)等。
就业方向：
表演专业就业前景不错，毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。表演专业学生毕业后可毕业生就业去向为：文艺团体、电视台、电影厂、影视制作公司、文化管理机构、宣传文教部及大型企事业单位从事表演、编导、公共关系以及在艺术院校从事教学科研。表演专业就业就业岗位包括：幼儿教师、茶艺师、讲师、主持人、幼儿 小学教师、叁维动画师、maya动画师、少儿英语教师、幼师、幼儿教材销售代理商、英语教师、动画师等等。
四、音乐专业
音乐（声乐类）：音乐学（声乐）、音乐表演（声乐）、音乐教育（声乐）等专业。
音乐（器乐类）：音乐学（器乐）、音乐表演（器乐）、音乐教育（器乐）等专业。
音乐（理论作曲类）：音乐学（理论作曲类）、作曲与作曲技术理论、作曲技术等专业。
表演艺术专业，主要考4门：
主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐教育专业(师范类)，主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
就业方向：
音乐类专业主要分为音乐理论、音乐表演、作曲与作曲艺术理论。
从目前的就业市场看，专业的作曲人才、音乐制作人才供不应求，就业前景广阔。这类专业的学生不少在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作、组织文艺演出，也有不少人成为自由音乐人，或创建音乐工作室，报酬较为丰厚。
音乐理论专业，除了在高校任教、从事音乐理论研究、考研以外，还可以在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作，组织文艺演出。
音乐表演专业，主要到专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作等。
五、播音主持、编导专业
指播音与主持艺术、主持与播音等专业。
要求有标准、规范的普通话语音；发音器官正常、健康、有效；清晰的口齿和圆润的嗓音条件；较好的语言感受能力和表达能力；敏锐的思维能力和应变能力，比如指定稿件朗读、即兴评述、改编主持等；较好的形象、气质和综合文化素质。
就业方向：
中国是发展中的国家，国家不断的缺少电视台方向的主持人才，包括今后的就业空间是非常大的，主持人方向的工作是非常抢手的
电视台方向，广播方向，教师方向等。包括但不限于：电台播音员、节目主持人、广告配音、电视电影配音、音频编辑、灯光师、音响师、电视策划、新闻方向。
同节目形态的制作步骤和流程; (2)掌握不同节目形态的基本风格和编导理念; (3)掌握节目策划方案的基本格式; (4)策划方案能够体现出一定的编导智慧。 4、考核知识点 访谈类节目、新闻类节目、专题类节目、综艺类节目以及纪录片、
己的形象气质和个性特征。 2、考试形式 (1)面试; (2)时间不超过1分钟。 3.考核内容 (1)个人基本情况，如年龄、民族等; (2)个人兴趣