海洋球儿童娱乐总结_海洋球儿童乐园日记

文章目录：

• 1、幼儿玩海洋球的好处
• 2、2018年有哪些最新的儿童游乐场设备？
• 3、幼儿园户外活动海洋球的效果分析
• 4、海洋球的好处对幼儿的好处

幼儿玩海洋球的好处

幼儿玩海洋球的好处可以帮助幼儿有一定的颜色辨识能力，有一定的动手能力，并且还会提高整体的思维能力，这就是幼儿在玩海洋球时可能对自身发育的一些好处。

2018年有哪些最新的儿童游乐场设备？

“汲古堂”书法馆

“汲古堂”书法馆，集结欣赏、分析、练习、创作四大元素，让学生以多个角度地认识书法，了解书法，打破只是写字的传统思维模式。通过让孩子欣赏视频图片，感受其中流淌着的珍贵瑰宝与人文精神，逐步达到耳濡目染的效果。从而提高儿童的文学素养和艺术修养，增强孩子的自信力，让孩子敢于表现自己。

跆拳道馆

跆拳道，一个健康的运动项目，孩子在学习跆拳道的过程中，既增加了知识，学得了技能，还增强了体质。很多孩子很多时候，在做自我介绍时，感觉没什么特长，若会跆拳道的话，这就是一项特长。而且，跆拳道踢得好的孩子，有更多的上舞台机会，每次上舞台都是将是一个人成长中难得的锻炼。

“小画家”艺术馆

从小培养孩子的审美能力，让国画的清丽、数字画的神奇、素描的精细、抽象的蕴意在孩子的身上体现，让齐白石、梵高、毕加索在孩子身上“附体”。通过丰富多彩的情景体验与动手表达，培养孩子对线条、色彩、形状的敏感度，提高审美能力，促进眼、脑、手综合协调发展。

手工DIY

手工DIY是近几年兴起的游乐项目，孩子在该项目玩乐时，可以培养动手能力和提高审美能力。家长参与孩子的玩乐的同时，也能强亲子间的感情，手工DIY在年轻父母中可以说十分受欢迎。手工DIY包括布艺、串珠、油画、陶艺、木工等项目，创业者可以专做手工DIY，囊括多种项目。

幼儿园户外活动海洋球的效果分析

　淘气堡里放置着许多海洋球，幼儿每次在玩 的时都对这些小球很感兴趣，但是有一次一个孩子拿着几个瘪的海洋球问我 ：“老师，这些小球是不是坏了？”于是我产生了一种想法：为什么不让孩子自己寻找让小球重新鼓起来的方法呢？

活动目标

1、 认知目标 ：培养幼儿探索如何让小球重新鼓起来的方法。

2、 情感目标：让幼儿乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。

3、 能力目标：培养幼儿积极动脑筋想办法，解决问题的能力。

教学重点、难点

教学重点：让幼儿在游戏中发现小球易滚动的特性，但是发生了形变 的海洋球却不能滚动。寻求让瘪的小球复原的方法。

教学难点：启发幼儿，让他们独立寻找解决问题的方法。

活动准备

物质材料准备：海洋球，盆，热水。

知识经验准备：提前给幼儿渗透球滚动的特性。

活动过程：

动 一游戏导入，发现现象

1、幼儿自由玩球（有完好的也有瘪的）。可以一个人单独玩，也可以分组玩，鼓励孩子采取多种玩法。

2、幼儿将球放在柜子上，引导幼儿发现完好的小球在桌面容易滚落而瘪的海洋球则不易滚落的现象。

二 二 提出问题，幼儿大胆设想

1、提出问题：为什么有的小球在柜子上会滚动，有的却不会滚动。小朋友们有什么好办法能帮帮不会滚动的小球吗？

2、鼓励幼儿大胆设想，并且说出自己的想法。

3、再次提出问题，教师可进行提示：可不可以把小球放在盆里然后放些热水呢？

4、鼓励幼儿动脑筋，再次大胆设想，并表述自己的想法。

动三 动手实践

1、幼儿每人 一个瘪了的海洋球慢慢的放入热水中，稍作等待 。

2、教师观察，引导幼儿讲述自己的做法。老师在巡回辅导时，应用语言引导孩子总结自己的做法，让孩子在制作过程中就组织好将来在交流中要表述过程的语言。

实四实验交流

1、引导幼儿相互交流自己的做法。这一环节主要是让先做完的孩子不空等还未完成的孩子，减少消极等待。请先做完得幼儿讲述自己的做法，展示成果。老师揭示物体热胀冷缩的特性。

五 延伸活动：热水虽然可以帮我们把小球还原，但是再用热水时要注意安全，学会保护自己的人身安全。

课后反思：这节课，我让幼儿自己在游戏中发现完好的小球易滚动而发生了形变的小球则不以滚动的特性，并让幼儿自己寻求解决这一问题的方法。做到了让幼儿成为活动主体，启发引导比较到位，活动很成功。这是我本节课的优点。但不足之处也很明显，活动中，有的孩子提出想用吹气或捏的方式帮小球复原，但我因为时间有限没有给予更多的鼓励和尝试。其实在幼儿表述自己的见解时，我可以说“恩你动脑筋拉，那你愿意尝试一下吗？” 等等之类的话语，但是我却没有这样做，以后值得注意。

海洋球的好处对幼儿的好处

你说的是不是海洋生物球啊？如果是的话，这个东西对幼儿没有任何好处呀，海洋球是一种遇水会膨胀的化学物质，里面含有大量的硼砂等重金属，对人体不仅没有好处，反而有很多坏处，会危害人体，建议不要过多接触，更别说幼儿了，并且应该防止幼儿将海洋球吞下，否则后果更不堪设想