文章目录:
- 1、教育部规定中小学生每天在校体育锻炼时间不少于多少
- 2、关于教育部提出的中考体育的问题,你有哪些了解?
- 3、教育部:保证中小学体育活动时间,如何才能提高学生的体质?
- 4、教育部要求保障学生一小时的体育活动,你每天的运动时间达标了吗?
- 5、教育部:保障学生每天2小时体育运动,保障学生2小时的体育活动有何意义?
教育部规定中小学生每天在校体育锻炼时间不少于多少
《中华人民共和国体育法》规定:“对学生在校期间每天用于体育活动的时间给予保证。”《学校体育工作条例》要求中小学校要保证学生每天有一小时体育活动的时间。
党的十六大把提高全民族的健康素质,作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。青少年的健康素质是全民族健康素质的基础。
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。
扩展资料
2004年全国学生体质健康监测结果再次显示,我国中小学生部分身体素质,特别是爆发力、力量、耐力素质及肺活量等指标持续下降,超重与肥胖学生的比例增加,学生视力不良检出率继续上升。鉴此,教育部下发了《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》。
为切实提高广大中小学生体质健康水平,现就保证中小学生每天一小时体育活动工作提出以下意见:
一、开齐并上好体育课。各地中小学校必须按照国家有关中小学体育课设置的规定和要求,开齐并上好体育课,小学1~2年级每周为4课时,小学3~6年级和初中每周为3课时,高中每周为2课时。地方和学校不得以任何理由削减、挤占体育课时间。
二、保证课外体育活动时间。凡没有体育课的当天,学校要组织学生参加一小时课外体育活动,课外体育活动时间应排进课表,形成制度。寄宿制学校要实行学生出早操制度。
三、实行大课间体育活动制度。近些年来,许多地方和学校为落实学生每天一小时体育活动,通过调整作息制度,在课间操的基础上,延长活动时间,丰富活动内容,形成了25~30分钟大课间体育活动形式。
从这些年的实践情况看,这种活动形式收到了很好的效果,也得到了广大教育工作者的普遍好评。各地要在总结经验的基础上尽快推广大课间体育活动形式,并形成制度。
学校要将大课间体育活动排入课表,按时进行。各地和学校要积极探索、不断丰富大课间体育活动的组织形式和活动内容,科学、合理地安排运动负荷。
四、落实必要的物质保障。各地教育行政部门要保证中小学校体育经费的投入,支持中小学校认真执行《中小学校体育场馆设施、器材配备目录》,购置必要的体育器材,建设、改善体育场地设施。
尚未达到《中小学校体育场馆设施、器材配备目录》要求的学校,教育行政部门和学校要作出相应的规划,采取有效措施予以解决。同时,学校还应结合实际,因地制宜,积极建设快乐体育园地,努力满足青少年学生体育活动的需要。
五、加强组织管理。中小学校要切实树立健康第一的指导思想,把保证学生每天一小时体育活动的工作纳入学校教育、教学内容中,认真落实。
校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人,学校各部门及广大教师要关心和支持这项工作。凡直接参加组织学生每天一小时体育活动的体育教师、班主任及文化课教师,均应计算工作量。
六、建立督导、检查和工作评比制度。各级教育督导部门要将落实学生每天一小时体育活动工作,纳入对中小学校的综合督导内容及评估指标体系,加强督导检查。
同时,各级教育行政部门也要把这项工作,列为对学校日常教学工作的检查、学校校长年终考评以及有关的工作评比内容之中,定期进行检查、督促,使保证学生每天一小时体育活动工作落到实处。
参考资料:百度百科—教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见
关于教育部提出的中考体育的问题,你有哪些了解?
现在大家对于体育都比较重视了,大家也都知道中考的时候是需要考体育的。关于教育部提出到中考体育的问题,你都有哪些了解呢?
一、强调体育课专项技能和学生综合素质评价体系的重要性
小编自己也在网络上查找了有关的信息,其实国家体育总局和教育部联合印发的有关于进一步的促进青少年健康发展的意见中,就已经明确地提出了要加强学生的体育素养,而且要加强学校的体育工作,把体育科目纳入到初中和高中学业水平考试范围,科学的增加考试分值。但是在实际的应用过程之中,其实有很多学校都并不在意这一点,因为学校还是非常在意升学率的目的,就是为了提高学生的学习成绩,所以大家也应该进一步的落实关于强调体育课专项技能和学生综合素质评价体系的重要性。
二、体育计分不合理
这一次教育部也提出了中考体育之中存在的问题。其实小编觉得中考的时候也是有必要去考试的,因为有一些孩子的体育成绩比较差,但是有一些孩子的体育成绩就比较好,如果中考的时候没有体育。这一项那么这个压力其实已经非常大了,孩子们仅有的体育活动都要被剥夺,而且小编也了解到在实际的运作过程之中,体育计分其实是非常不合理的,那么这样对于孩子的发展也不好,而且对很多人来说都不公平。
三、结语
小编觉得大家有必要去扛住这个压力,而且还是在学校上学理论知识不仅重要,身体素质也非常的重要,所以把体育考试放在一个比较重要的位置也是很有必要的,学校和家庭都应该重视自己孩子的身心健康,加强体育教育。
教育部:保证中小学体育活动时间,如何才能提高学生的体质?
增加学生的体育课程以及增加学生的体育锻炼项目,这些方式都能够有效提高学生的身体体质。
虽然现在的学生学业压力非常重,但是为了保障学生的身体健康,学校方面也应该要延长学生的体育锻炼时间。因为学生的体育锻炼时间如果能够有效延长的话,就能够让学生的大脑有更加充分的休息时间,同时学生也能够通过体育锻炼增强自己的身体体质,学生不仅要有出色的学习能力,同时学生的身体健康也必须要引起各方面的广泛重视。
一、丰富学生的课余生活。
现在的学生课余生活不仅时间较短,同时学生的课余生活方式也过于单一。一些学生热爱的体育运动项目根本得不到学校的大力支持,因为一些体育项目必须要有足够的基础设备和设施才能够大力的推广下去,因此学校必须在这些体育设施装备方面进行大量的补充,只有这样才能够让学生的课余生活变得越来越丰富。
二、学校不应该允许其他科目老师霸占体育科目的课时。
有些科目的老师总喜欢抢占体育科目的课时时间,因为很多科目老师希望多抢占一些教学时间来提升学生的成绩水平,但是这么做反而会引起学生的强烈不满,从而也会导致学生出现严重的逆反心理。因此学校应该明令禁止其他科目老师不准强占体育科目的课时时间。
三、学校应该增加体育课程的课时。
虽然很多人认为体育课程的课时完全没有存在的必要,但是对于学生来说体育课程恰恰是学生为数不多能够放松身心的机会。如果这些体育课程都被取消的话,就很容易导致学生找不到放松身心的机会,甚至有可能会导致学生出现严重的心理疾病问题,因此在体育课程的安排方面,学校应该要予以重视。
其实学生的诉求非常简单,只要学校能够保证足够的体育课程时间安排,就能够让学生把更多的心思放在学业上面。因为学生非常能够理解学校和老师的教学压力,只要能够满足一下学生的小小要求,学生就能够更加认真的努力学习。
教育部要求保障学生一小时的体育活动,你每天的运动时间达标了吗?
每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子
近日,根据教育部的要求,中小学生每天至少需要多练一个小时,而且在课间中也要有30分钟的大课间给学生们到楼下运动走走。当初我还在读初中的时候,我就清楚的记者在篮球场旁边的走廊上写上了大大的一行字就是每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。这句话让我牢牢记在了心里,所以我每天都会有适当的娱乐与锻炼的时间,即使再苦再忙,我也要把每天最适合运动的下午3:00~5:00的时间挤出来或者早上的早晨我也会拿来适当的散步。
如何坚持每天锻炼?
根据教育部的通知显示,中小学校要聚焦勤练常赛。逐步完善健康知识加基本运动技能加专项运动技能学校体育教学模式,让每位学生掌握1~2项运动技能。所以我想告诉同学们该如何每天坚持锻炼呢?我建议,自己需要有自己每天的安排计划,早上醒来的时候问问自己该做些什么事情,晚上睡觉的时候也问问自己做了什么事情。在一开始的时候运动量不要过大,这条建议是最有用的。我刚开始锻炼的时候,每次都怀着雄心壮志,觉得自己一定能够做的更多,但是开始阶段如果做的太多的话,可能会对你整个锻炼计划带来不良的影响。所以我建议刚开始锻炼的时候只需要10~15分钟做一个回合,后面再逐步加大锻炼。
那么每天的锻炼时间什么时候最合适呢?
一天运动最佳时间只能是进行体育运动的最佳时间,建议是下午3~5点。研究发现,高强度运动可以在饭后两小时进行,中度运动应该在饭后一小时践行。轻度运动在饭后半小时进行最合理,因为人体的体力最高点和最低点受机体的生物钟控制一般在傍晚达最高峰,此外,人体在下午这个时间段之内,体内的激素活性也处于良好状态。
教育部:保障学生每天2小时体育运动,保障学生2小时的体育活动有何意义?
最近一段时间教育部发布的一个通知,引起了不少网友们的关注,这个通知就是一定要保障孩子们每天能够进行两个小时的体育运动,有很多人在得到了这个消息之后纷纷拍手叫好,也有很多网友都感觉到特别的疑惑,保证孩子们两小时的体育运动,到底有什么意义呢?
对于每一个人来说,时间都是非常宝贵的,所以每一个人都希望自己的时间能够得到最大化的利用,同时取得最好的结果,为了能够达到这样的一个目的,有很多人也都会根据自己的时间安排来制定不同的计划,而对于孩子们来说最为主要的任务自然就是学习,所以他们大量的时间也都用在了学习上。
在这种情况之下,就让很多人都产生了一个疑问,就是觉得如果孩子把所有时间都放在学习上面,会感觉到特别的劳累,但是如果用时间进行玩耍,或者体育运动,就会感觉到特别的奢侈,也正因如此,所以有不少人都不知道在这种情况下应该如何进行选择。
其实无论对于任何一个人来说进行适当的体育运动都是非常重要的一件事情,因为只有这样才能够让我们的身体免疫力不断增强,也能够让我们每个人都保持健康的状态,如果我们把所有的时间都放在了学习上面,并没有关注自身的体育运动和身体锻炼,那么就很容易导致身体相对来讲比较残弱,特别容易生病,出现了这样的情况之后,对于我们每个人来说也并不是特别好。
通过以上的了解,我们就可以发现让孩子进行体育运动,还是非常有必要的一件事情,俗话说磨刀不误砍柴工,虽然这样做从表面上来看是白白浪费了两个小时的时间,但是这能够更好的保证孩子身体健康以及提升他们的学习效率,所以从长远的角度来看还是非常值得的。
该如何每天坚持锻炼呢?我建议,自己需要有自己每天的安排计划,早上醒来的时候问问自己该做些什么事情,晚上睡觉的时候也问问自己做了什么事情。在一开始的时候运动量不要过大,这条建议是最有用的。我刚开始锻炼的时候,每次都怀着雄心壮志,
制度。各级教育督导部门要将落实学生每天一小时体育活动工作,纳入对中小学校的综合督导内容及评估指标体系,加强督导检查。同时,各级教育行政部门也要把这项工作,列为对学校日常教学工作的检查、学校校长年终考评以及有关的工作评比内容之中,定期进行检查、督促
果,也得到了广大教育工作者的普遍好评。各地要在总结经验的基础上尽快推广大课间体育活动形式,并形成制度。学校要将大课间体育活动排入课表,按时进行。各地和学校要积极探索、不断丰富大课间体育活动的组织形
育运动,到底有什么意义呢?对于每一个人来说,时间都是非常宝贵的,所以每一个人都希望自己的时间能够得到最大化的利用,同时取得最好的结果,为了能够达到这样的一个目的,有很多人也都会
工作50年,幸福生活一辈子近日,根据教育部的要求,中小学生每天至少需要多练一个小时,而且在课间中也要有30分钟的大课间给学生们到楼下运动走走。当初我还在读初中的时候,我就清楚的记者在篮球场旁边的走廊上写上了大大的一行字就是每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福