农村体育问题_农村体育的现状

文章目录：

• 1、农村公共体育服务供给的困境有哪些？
• 2、当前阶段我国乡村公共体育服务建设的困境是什么呢？
• 3、推动农村体育发展，受哪些因素影响？

农村公共体育服务供给的困境有哪些？

1. 农村公共体育服务供给效率低下化

目前农村的体育人口却远远小于城镇居民人口”，两者之间存在着巨大的差距。我国公共体育服务发展碍于现实情况中，我国仍处于政府主导供给的模式，致使社会、市场、政府之间丧失了协同合作的活力。目前部分乡镇干部在公共体育服务建设的过程中———相互“踢皮球”，逐渐官僚化。因此，他们并没有通过实地调查研究，将有限的公共资源合理配置最大化，导致了农村公共体育服务资源的浪费致使呈现出公共服务供给效率低下的现状。

2.农村公共体育服务供给形式单—化

《关于实施农民体育健身工程的意见》中指出农村公共体育场地设施建设的基本标准是：一块混凝土标准篮球场，配备一副标准篮球架和2张室外乒乓球台。但是这种工程的建设是否能够满足农村居民对于公共体育服务的需求，却又是值得思考的。目前大多数农村公共体育器材无法满足村民的健身需求，而相关部门也没有配备指导员来指导村民，这一系列问题导致了农村居民体育人口下降，致使农村公共体育服务供给形式呈现单一发展的现状。

3.农村公共体育服务人才断层化

随着经济不断地发展，越来越多的农村体育骨干从农村走向城镇，在城镇定居，在农村定居的一般是老人、儿童等弱势群体。相关研究表明我国社会体育指导员分布呈现着“外散中聚”的空间格局。这进一步导致了城乡之间的差距加大，对于农村公共体育服务的建设产生了消极影响农村体育骨干在建设公共体育服务中充当着教导者、组织者、参与者的角色，农村体育服务人才的不足致使农村公共体育服务供给模式变得单一。

综上所述，农村公共体育服务供给还需进一步的完善，这需要相关部门、社会及乡村居民的共同努力。

当前阶段我国乡村公共体育服务建设的困境是什么呢？

1. 农村公共体育服务供给效率低下化。目前农村的体育人口却远远小于城镇居民人口”，两者之间存在着巨大的差距。目前部分乡镇干部在公共体育服务建设的过程中———相互“踢皮球”，逐渐官僚化。因此，他们并没有通过实地调查研究，将有限的公共资源合理配置最大化，导致了农村公共体育服务资源的浪费致使呈现出公共服务供给效率低下的现状。

2.农村公共体育服务供给形式单—化。目前大多数农村公共体育器材无法满足村民的健身需求，而相关部门也没有配备指导员来指导村民，这一系列问题导致了农村居民体育人口下降，致使农村公共体育服务供给形式呈现单一发展的现状。

3.农村公共体育服务人才断层化。相关研究表明我国社会体育指导员分布呈现着“外散中聚”的空间格局。这进一步导致了城乡之间的差距加大，对于农村公共体育服务的建设产生了消极影响农村体育骨干在建设公共体育服务中充当着教导者、组织者、参与者的角色，农村体育服务人才的不足致使农村公共体育服务供给模式变得单一

推动农村体育发展，受哪些因素影响？

    一、经济发展水平是影响农村地区群众体育发展的决定因素

    经济是社会发展的基础,也是群众体育发展的基础,群众体育的发展水平、速度和发展规模很大程度上取决于经济发展水平,取决于经济发展而能为群众体育发展提供的物质条件,取决于经济发展带来的个人经济状况以及由此而引发的人的观念、思维方式和行为方式的改变。事实证明经济较为发达地区对农村体育事业的投入较多,经济社会比较落后的地区对农村体育事业的投入较少,致使农村体育设施资金无法保证。同时,经济落后地区农民收入水平低,也直接影响了农民的生活质量和生活水平,使农民无力承担参加体育活动所需要的服装、器材等物质消费,所以,经济因素是影响农村群众体育活动开展的决定因素。

    二、人口对农村体育发展的影响

    体育人口代表着一个区域群众体育的发展水平。增加农村体育人口是实施全民健身计划纲要，提高我国体育人口总比率，提升我国社会发展水平至关重要的环节，也是构建社会主义和谐体育事业必要的组成部分。近几年农村体育人口虽有增加，但相对依然较低。并且体育人口结构也不合理。我国全部1.4亿体育人口中城市占5.11%，约为7800万人，农村占44.89%,约为6200万人。在农村，参加锻炼的大部分是一些老年人，或者是一些因病被迫锻炼者，再者就是农村的中、小学在校生，至于中、青年人几乎没人锻炼。由此可见，我国农村体育人口不但偏少而且年龄结构也不尽合理。

    三、利用学校资源，发挥农村学校体育能，促进农村体育发展

    在阻碍农村体育发展的因素中,体有场地的缺乏是普遍存在的问题。而国家和地方财政不能投入巨额资金,给广大人们群众建设体育设施。然而，农村也潜藏-定的资源,据统计,我国各类体育场地有61万多个,其中有近70%集中在学校。这样以来，发展农材体育,可以充分利用学校的软硬件的力量,特别是利用好体育教师，延伸学校体育功能,让学校资源在开展农村体育活动中发挥作用,是目前发展农村体育的捷径。