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为什么很多人喜欢看体育竞技比赛？兴奋点在哪？
因为体育独有的魅力。
为什么很多人喜欢看体育竞技比赛？兴奋点在哪？
我认为体育的巨大魅力在于成功的喜悦。当我们在跑道上越过终点线，当我们踢进一球，当我们脖子上挂着一枚金牌站在领奖台上，看着祖国冉冉的五星红旗冉冉升起，我们心中无比自豪。这或许就是竞技体育的魅力所在。尽管人们有不同的性别、年龄，但他们对当地和国内运动队和运动员的态度可以达成惊人的一致。世界级的体育明星赢得了全世界的喜爱。人们将摆脱陆地边界和国界的限制，以宽容和大度对待自己的胜利，从精彩的表演中获得极大的满足。
你必须对体育比赛非常感兴趣
其次，享受比赛中的兴奋和获胜的兴奋。比如我特别感兴趣的nba比赛，我最喜欢的勒布朗·詹姆斯在球场上的霸气，他的影响力，他对科比努力的热爱，他的后仰以及他对篮球的痴迷。从职业体育迷的角度来看。欣赏一个球员的竞技水平，为了内在的提高，根源于对自己技术变强的渴望。欣赏明星的高超技艺，崇拜别人的技术。从大众体育迷的角度来看，这部分原因更具有普遍性。场面激烈，带来冲突对抗的快感，符合男人的攻击本能。结果的不可预测性，过程的戏剧化和刺激带来肾上腺素的分泌。
对有些人来说，这是一种释放压力的方式。
运动员有一种阳光的感觉，一切都是实力和运气的结合。如何在逆境中坚持，如何乐观地面对所有不如意的结果，如何激励自己，如何面对别人的攻击，如何为自己的梦想努力奋斗等等。不管怎么说，很多道理在体育比赛中是可以兑现和强化的，人性也是可以在其中看到的。
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现场观看体育比赛时，有哪些需要注意的地方呢？
每一年，都会举办有非常多的“运动会”，而去现场观看比赛，也越来越呈现出大众化的趋势。
毕竟看着自己喜欢的运动员驰骋赛场，我们在观众席为他们喝彩打CALL是电视机前无法拥有的气氛。
那么问题来了，作为观众，我们去现场观看体育比赛需要注意哪几点呢？
1、作为观众，要切记准时入场。
不论是参加任何场合，守时都应该是我们作为现代人的良好素养，所以去观看体育比赛也不例外。
作为观众，我们应当做到提前或者是准时入场，在自己的座位上静心等待运动员的比赛，同时这也是对于自己喜爱的运动员或者是体育队伍的一种尊重。
有些体育比赛一旦开始，场内就必须保持安静，禁止有人走动或者大声喧嚣，所以工作人员也不会允许迟到者入场观看。
如果真的因为某些原因导致了自己迟到，也理应服从工作人员的安排，在场外静等比赛结束或者是运动员中场休息时再入场。
如果是一些场面很热闹的比赛，我们应尽快入场，先就近找个座位，等运动员中场休息时，再去找自己的位子。
如果是第一次去观看比赛不熟悉场地，那么最快找到自己位置的办法就是请工作人员帮忙，毕竟有些比赛场馆不同导致了看台区域也是不通的。
2、作为观众，观看比赛时应该遵守的礼仪。
在观看体育比赛的时候，我们应该自觉遵循赛场的纪律，使自身和他人充分享受观看比赛的乐趣。良好的“观看素质”也是促进运动员发挥自身运动水平的重要条件。
我们在观看比赛时，一定要尊重以下三点：
（1）如果有“贵宾”来观看比赛，我们应鼓掌欢迎，如果身边有外国友人，我们应主动为其让座或者帮助他们引路。
（2）假如是去观看国际比赛，在开场奏国歌的时候，应当肃静起立，切勿只顾自己与他人谈笑，因为这样做既不礼貌，同时也反映出了自身文化的素养低下，这可不仅仅是丢的自己的面子！
（3）观看比赛时，我们应不断为运动员鼓励加油，如果是外来运动队伍或人员占据优势或者取得胜利时，切勿“大喝倒彩”或者起哄！
3、作为观众，为自己喜爱的运动员喝彩须注意三点。
我们对自己喜爱的运动员良好地表达出“喜爱之意”，可以使他们更充分地发挥出自己的运动水平，同时这也是我们想达到自己“观看盛宴”的一个前提。
我们向运动员表示心意的方法和形式有很多，如下：
（1）我们在为比赛中双方运动员加油鼓劲时，可以大声呼喊人员或者运动队的名称，也可以对他们的精彩表现报以热烈、长时间的掌声和喝彩。
（2）在运动员下场的时候，我们在给予他们热烈掌声的同时，也同时可以为他们呐喊助威，向他们表达自己的喜爱和尊重。
（3）在一些特定的条件下，我们也可以与运动员握手表示祝贺，但是切勿冲动上场！我们还可以自发组成“夹道欢送”的队伍，欢迎他们进场和退场。
但是要切记，像棋类或者是牌类的需要安静状态的比赛，我们一定要严格遵守比赛纪律，不可随意大声喧哗，防止让运动员不能集中注意力进行比赛。
如何观赏体育比赛，具体应该怎么做？
如何观赏体育比赛，具体应该怎么做？
一、变看热闹变为看门路
了解基本规矩是赏识体育竞赛的条件，教师循序渐近，由技术到战术进行解说。除了在教学中介绍，还可使用体育常识讲座、图片资料展览等手法，甚至可以经过电视直播或现场竞赛，介绍有关常识和规矩。总之教师应该使用多媒体等各种办法把学生领进门。
二、使用体育竞赛的气魄，培育学生参加竞赛的爱好
培育学生欣赏体育竞赛，首先要培育学生对体育的爱好，让学生在训练身体、参加体育活动过程中感触到美的享用和精力的满足。欣赏体育竞赛与观看文艺演出、电影相同，相同能发生激烈的感触，激起学生体育训练的爱好，培育自我训练的激情，然后让更多的学生注重这项体育和参加这项体育活动，使之进一步的得到推行和扩展。
三、安排观摩竞赛，供给良好氛围
学校内安排观摩有一定的优越性，观看前可对所观摩的项目的规矩、技术特色等作恰当的介绍，使学生在观看时熟悉竞赛内容，激起学生观看的爱好。观摩竞赛也可作为体育课的内容之一，应在学生观摩中充任解说员的角色，增加学生的学习爱好，进步学生的审美才能。
四、观摩后安排评论
观摩竞赛不是凑热闹，经过观摩可使学生学到许多的东西，如运动员的拼搏精力，骁勇坚强的作风和集体主义精力以及优美的体育动作等。观摩后安排评论是很有必要的，它可使学生对竞赛内容有进一步的理解，是进步欣赏水平的重要手法。评论可对某一方面进行剖析，也可对整个竞赛进行评述，提出个人看法。经过学生的讲话，教师从中也可了解学生的观摩才能，对规矩和技战术的了解程度，发现问题，以便更好地进行教导，进步学生观摩体育竞赛的才能。
进行教导，进步学生观摩体育竞赛的才能。
好氛围学校内安排观摩有一定的优越性，观看前可对所观摩的项目的规矩、技术特色等作恰当的介绍，使学生在观看时熟悉竞赛内容，激起学生观看的爱好。观摩竞赛也可作为体育课的内容之一，应在学生观摩中充任解说员的角色，增加学生的学习爱好，进步学生的审美才能。四、