集合体育_集体游戏体育

文章目录：

• 1、上体育课集合怎样打手势
• 2、为什么现代体育场馆大多以集合体的形式存在
• 3、体育老师上课常说的集合语有什么？
• 4、体育课集合时成四列横队的指挥手势是怎样打呀？
• 5、体育集合的那向左转向右是怎么转的

上体育课集合怎样打手势

1.横队手势：教师身体成立正姿势，左臂左侧屈，握拳，拳心向内；右臂侧平举，五指并拢、伸直，掌心向下。

2.纵队手势：教师身体成立正姿势，左臂胸前向上曲臂，前臂与水平面垂直，左手按队列多少竖立手指，掌心向内；右手向前平举，五指并拢、伸直，掌心向下。

3.集合手势：教师身体成自然站立姿势，右臂体前屈臂向上、握拳，拳心向内。教师在使用此手势方法时应与鸣哨结合使用。

拓展资料：

转弯手势：就是在学生行进过程中，教师通过手势引导学生转向行进的手势方法。具体动作方法是教师站在需要学生转向的方向上，双臂胸前向上曲臂，两手手指自然伸直，掌心向内。此法虽简单好用，但需给学生以一定的磨合时间。

沿一定路线行进手势：就是在学生列队站立或行进过程中，教师通过手势引导学生沿一定的路线行进至目的位置的手势方法。具体动作是一手食指伸直，其它四指自然弯曲，用食指按顺序指向或划过相关的器械或线路，告诉学生行进的路线。

手的姿势，通常称作手势。它指的是人在运用手臂时，所出现的具体动作与体位。它是人类最早使用的、至今仍被广泛运用的一种交际工具。

在一般情况下，手势既有处于动态之中的，也有处于静态之中的。在长期的社会实践过程中，手势被赋予了种种特定的含义，具有丰富的表现力，加上手有指、腕、肘、肩等关节，活动幅度大，具有高度的灵活性，手势便成了人类表情达意的最有力的手段，在体态语言中占有最重要的地位。

手势是指人类用语言中枢建立起来的一套用手掌和手指位置、形状构成的特定语言系统。其中包括通用的，如聋哑人使用的手语。还有在特定情况下的该种系统，如海军陆战队。

手势-百度百科

为什么现代体育场馆大多以集合体的形式存在

现代体育场馆大多以集合体的形式存在是为了扩大发展。

体育场馆集合体并非新鲜概念，通过引入运动场馆聚集人气，早已成为不少商圈的常规做法。只不过，在以引流为核心诉求的前提下，足球场、篮球场、羽毛球场等有着深厚群众基础的运动场馆自然成了诸多商圈的首选。然而，在位于普陀区的上海环球港，其楼顶却成了小众运动的集合地。从类似网球与壁球结合体的板式网球，到传统观念中很少出现在中心城区的马场，再到近年来在国内日益兴起的攀岩，这些场地在建设之初就不约而同地将目标受众定在了同一群体。

传统的体育场馆只具备运动功能，却与多数人的家庭生活脱节，为了解释这一说法，该综合体的负责人描绘了如下场景，一个平凡的周末，当作为体育爱好者的父亲前往场馆运动时，母亲。孩子或其他家庭成员又该前往何处消遣呢，在运动综合体内引进商业，就是其给出的答案。

体育老师上课常说的集合语有什么？

集合口令只有集合，

队列口令：四面转法，向左、向右、向前看齐

调整队形：向前一步，三步走，左跨、右跨一步走。

体操队形：可以以任意同学为基准散开，集合，以具体场地定

体育课集合时成四列横队的指挥手势是怎样打呀？

横队：应该左臂弯曲向上握拳，拳心向右，右臂向右侧平举。

纵队：应该左臂弯曲向上握拳，拳心向前，右臂前平举。

基准不动，其他人向右（左）转头，看齐、眼睛看右（左）邻腮部，后列人员，先向前对正，后向右（左）看齐。

横队从右至左（纵队由前向后）依次以短促洪亮的声音转头（纵队向左转头）报数，最后一名不转头。

扩展资料：

立正要领：

两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；

两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

体育集合的那向左转向右是怎么转的

1.向右（左）转：口令“向右（左）转”；动作要领：以右（左）脚跟

为轴，右（左）腿和左（右）脚掌前部同时用力,使身体和脚一致向右（左）转90度，身体重心落在右（左）脚，左（右）脚取捷径迅速靠拢右（左）脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。半面向右（左）转,按向右（左）转的要领转45度。

2.向后转：口令“向后----转”；动作要领：按向后转的要领向后转180度。

注意：记住一定要以左右胳膊为基准！