文章目录:
- 1、高中体育考试项目有哪些?
- 2、高中体育考试要考些什么?
- 3、高中体测项目及标准是什么?
- 4、高中体测项目及标准是怎么样的?
- 5、黑龙江中考体育考试项目有乒乓球吗?
- 6、2014年黑龙江省中考体育的必考项目和选考项目有哪些?
高中体育考试项目有哪些?
高考体育考试项目分为身体素质项目、辅助技术项目、专项技术项目三部分。专业考试成绩满分为300分。
1、身体素质项目(每项60分,满分180分):100米跑、800米跑、5米三向折回跑。
2、辅助技术项目(满分45分):篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球定位球传准与颠球、体操预摆分腿腾越纵箱(男)或分腿腾越横箱(女)。
考生只能在上述四个辅项中选择一项考试。考生在选择辅项时不得选择与其所报专项相近的项目,即篮球专项的考生不得选篮球往返运球单手低手投篮。
排球专项的考生不得选排球传球垫球,足球转向的考生不得选足球定位球传准与颠球,体操、艺术体操、健美操专项的考生不得选体操跳箱。
3、专项技术项目(满分75分):考生可在田径(除100米、800米外)、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道中任选一项。
体育生高考方式有:
1、高水平运动员
此类招生是体育生中难度最大、专业要求最高的。对于此类招生院校资格,由教育部另行规定并于网上发布,每年招收专业、运动项目、名额都有明确规定和限制。
2、体育单招
此类招生是针对专业运动员或具有专业运动员水平考生设立的另一体育生高考种类,仅限运动训练及民族传统(武术、散打等)两个专业。
3、体育教育、社会体育专业
这是国家为喜欢体育,有志从事体育教育、社会体育,但并无体育专业技术等级的考生设立的另一个体育生高考种类。此类仅限体育教育和社会体育两个专业。
4、特长生
特长生与高水平的区别在于高水平运动员是在各市地、省体育部门注册过的,特长生是没有经过注册的,有些学校的招生简章中称“高水平”为体育特长生,意即体育特长生包括注册与没注册具有相同水平的考生。
高中体育考试要考些什么?
高中体育考试科目不同的地区没有统一的规定,具体考什么由当地的教育部门决定。如果你上了高中,就会有体育课,体育课老师就会告诉你们平时考试考什么,期末考试考什么以及高考前体育考什么。
以广州市为例,按照广州市普通高中体育与健康学业水平考试实施方案的要求,广州市体育与健康科目采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”的方式进行,运动参与每学期末对学生体育与健康课程学习情况进行评分。体质健康测试按照《学生体质健康标准》所列项目,实行统一测试。
最主要的是运动技能测试,运动技能测试安排在第5学期结束前,由学校组织实施。考试项目的具体要求是:在田径(男子1000米、女子800米)、游泳、体操(健美操)、球类(篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球)、武术、跳绳等6大类运动项目中选择2项。
体育与健康科目考试总成绩满分为100分。其中运动参与满分为25分,体质健康测试满分为25分,运动技能测试满分为50分。考试总成绩经转换后最终以“合格/不合格”形式呈现。
高中体测项目及标准是什么?
1、测试项目(男子):视力、身高、体重、肺活量、坐位体前屈、引体向上、50米跑、立定跳远、1000米跑。
2、测试项目(女子):视力、身高、体重、肺活量、坐位体前屈、仰卧起坐(必须穿浅色上衣)、50米跑、立定跳远、800米跑。
根据学生项目测试评定等级:90分以上为优秀,80至89.9分为良好,60至79.9分为及格,60分以下为不及格。按照规定,每个学年学生都要进行体测并评定等级。
学生体质健康标准:
一、《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的实施工作在教育部,国家体育总局的领导下,由各级教育行政部门管理,体育行政部门指导,学校组织实施。
二、《标准》的组织实施工作在校长领导下,由学校体育教研部门,教务部门,校医院(医务室),学工部门,辅导员(班主任)协同配合共同组织实施。《标准》的测试应与学生的健康体检有机结合,避免重复测试。
学生的《标准》测试成绩按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》,小学列入学生成长记录或学生素质报告书,初中以上学校列入学生档案(含电子档案),作为学生毕业,升学的重要依据。对达到及格以上成绩的学生颁发证章。《标准》的实施工作记入教师的教学工作量。
三、学生《标准》测试成绩达到良好及以上者,方可参加三好学生,奖学金评选;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。
《标准》成绩不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年《标准》成绩为不及格。普通高中,中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,《标准》测试的成绩达不到50分者按肄业处理。
高中体测项目及标准是怎么样的?
综述:
按照教育部的要求,每个学生每个学年都要按照新的“国标”评定一次,成绩要记入《国家学生体测健康标准登记卡》中。
高中生体测的项目有:身高体重、肺活量、立定跳远、男生引体向上女生仰卧起坐、50米跑。
根据学生项目测试评定等级:90分以上为优秀,80至89.9分为良好,60至79.9分为及格,60分以下为不及格。按照规定,每个学年学生都要进行体测并评定等级。
教育激励:
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。所选用的指标可以反映与身体健康关系密切的身体成分、心血管系统功能、肌肉的力量和耐力、以及关节和肌肉的柔韧性等要素的基本状况。
《国家学生体质健康标准》的实施将使学生和社会能够对影响身体健康的主要因素有一个更加明确的认识和理解,引导人们去积极追求身体的健康状态,实现学校体育的目标。
《国家学生体质健康标准》实施办法还规定,对达到合格以上等级的学生颁发证章,以激励学生对体育锻炼的内在积极性。
以上内容参考:百度百科--国家学生体质健康标准
黑龙江中考体育考试项目有乒乓球吗?
没有设置乒乓球项目。
根据黑龙江省教育 2021-08-09发布的《关于初中学业水平考试(中考)“体育与健康”科目考试指导意见》的相关内容,中考体育考试的分数构成和内容如下:
(一)结构与分数
体育与健康考试由统一考试和日常考核两部分组成。总分数应不低于各市地高中阶段学校招生考试总分值(指纳入录取计分)的10%。统一考试分数应占体育与健康分值的70%左右,日常考核分数应占体育与健康分值的30%左右,具体分值由各市地确定。没有达到分值要求的应逐年提高,同时要逐步调整统一考试和日常考核分值比例,确保6.3学制到2024年、5.4学制到2025年全部达到规定要求。
(二)统一考试
统一考试分三大类测试项目,分值原则上按三大类4:3:3比例确定,具体由各市地结合实际制定。
第一类必测项目:1000米跑(男)、800米(女)。
第二类必选项目1:引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)、坐位体前屈、立定跳远、一分钟跳绳、掷实心球,五项必选二项。
第三类必选项目2:足球运球、篮球运球、排球垫球、滑冰,四项必选一项。
统一考试评分标准:1000米跑(男)、800米(女),引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)、坐位体前屈、立定跳远,执行《国家学生体质健康标准》(2014年)毕业年级测试计分标准;一分钟跳绳,掷实心球,足球运球、篮球运球、排球垫球,执行《国家学生体质健康标准》(2007年)毕业年级计分标准。足球运球、篮球运球、排球垫球具体测试办法,由各市地按照《教育部办公厅关于“学生体质健康标准”有关测试方法、器材规格的通知》(教体艺厅〔2007〕4号)相关规定结合实际制定,滑冰由市地根据当地实际制定具体测试办法。如国家上述标准有调整变化,执行国家新的标准和要求。
2014年黑龙江省中考体育的必考项目和选考项目有哪些?
考试项目为三项,一项必选,两项任选,半天考完。明年体育中考,
选考项目4个选择类变为2个
2009年中考体育考试内容包括身体素质、运动能力测试和体育技术技能测验。项目设置分必考类与选择类。每个考生必须在半天内完成3个项目的考试。3个项目考试,其中必考1项,选考2项。
2009年体育中考必考类为50米跑。选择类只设两项,考生从以下选择类一、二项目中各选一项参加。选考项目也和去年一样,共有9个。
一是立定跳远、实心球、篮球运球、排球垫球。
二是一分钟跳绳、800米(女)、1000米(男)、一分钟仰卧起坐(女)、引体向上(男)
与今年设置4个选择类相比,虽然选项少了,但从今年报名选择情况来看,报名人数最多一分钟跳绳和立定跳远分在不同的两组,报名人数最少的实心球和引体向上也在不同两组,所以对考生来说,没有什么影响。
对报考普通高中、五年专无等级要求
2009年升学体育考试成绩3项计300分(每项100分),取其平均分,再折算成abcd等级,a为90分以上,b为75-89分,c为60-74分,d为59分以下。如有小数点,按非零进一计算。
报考市区一级达标普通高中的考生及报考县(市)一、二级达标普通高中的考生,仍须达b级以上。但对明年中考报考普通高中、五年专的等级要求则没作规定。而今年则是规定报考普通高中、五年专的考生需达c级以上。
另外,凡无故缺考,均以d级认定。
每个考生必须在半天内完成3个项目的考试。3个项目考试,其中必考1项,选考2项。2009年体育中考必考类为50米跑。选择类只设两项,考生从以下选择类一、二项目中各选一项参加。选考项目也和去年一样,共有9个。一是立定跳远、实心球、篮球运球、排球
上了高中,就会有体育课,体育课老师就会告诉你们平时考试考什么,期末考试考什么以及高考前体育考什么。以广州市为例,按照广州市普通高中体育与健康学业水平考试实施方案的要求,广州市体育与健康科目采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”的方式进行,运动参与每
数应不低于各市地高中阶段学校招生考试总分值(指纳入录取计分)的10%。统一考试分数应占体育与健康分值的70%左右,日常考核分数应占体育与健康分值的30%左右,具体分值由各市地确定。没有达到分值要求的应逐年提高,同时要逐步调整统一考试和日常考核分值比例,确保6.3学制到2024年、5.4学制到20