中学生必知的国学常识好不好_小学生必须知道的国学知识

文章目录：

• 1、国学常识怎么样
• 2、学习国学经典对孩子有什么好处
• 3、学习国学孩子有什么好处?
• 4、中学生学习国学知识的重要性有哪些
• 5、《国学常识》，曹伯韩。这本书怎么样？
• 6、中学生必知的国学常识道家提倡怎样的哲学思想？

国学常识怎么样

和朱自清的版本相比，这本书囊括的内容较广，甚至包括金石，佛教，医学，科学与艺术，适合专业学生入门而不适合仅仅想涉猎一些经典的爱好者。 1.“ 《说文》所解的九千三百余字中有七千六百九十字为形声字” 想起了苏东坡讥讽王安石。后者认为“波”是水之皮，前者讥讽他“滑”为水之骨。 2.双声与叠韵 3.反切注音法就是使用两个字，第一个字的生母加第二个字的韵母。 4.班固的《汉书-艺文录》对于古籍做了系统介绍，研究国学必备。“国学书太多，精彩的很少，没有博览群书的可能和必要” 5.“六经史也”，尚书记言之史，春秋记事，三礼记载礼仪，诗经的国风为风俗史，雅、颂包括社会变革的故事和传说，易经为占卜学说，可以作为哲学史和思想史的材料。 6.《礼记》的《学礼》，《乐记》，《儒行》，《礼运》可以读一下，另外《大学》《中庸》也出自礼记。 7.作者推崇戴震，可以看看其作品。 8.经学的扬弃 - “我们决不能舍今从古，经书中的什么什么，那都不过是给学术史的一种资料罢了。如果不把它当做史料，而闭着眼睛讲通经致用，想引用《春秋》断狱，靠半部论语治天下，那就走入魔道。” 9.《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱，若《离骚》者，可谓兼之矣。 10.班固说“赋者，古诗之流也” “不歌而诵谓之赋”。 11.八股文是骈文的变种，但几部分是散文，因此骈散结合。

学习国学经典对孩子有什么好处

丰富孩子的国学知识

在孩子们的语文知识考试中，国学基础知识，是一个重要的组成部分，孩子们在国学经典的学习中，比如会积累和总结不少的国学知识，孩子们通过这些知识的学习，就可以丰富自己的国学常识，从而，轻松应对语文中的国学考试部分。

提高孩子的思维能力

孩子们的国学知识学习，对于孩子们的思维能力发展，是非常有帮助的，让孩子们借助国学文字，展开想象的翅膀，实现视觉和大脑上的双重思考，保证孩子们的思维更加灵活，让孩子们的思维能力不断提升。思维能力是孩子智力发展的核心因素，孩子的思维能力提升，必然，对于其他学科的学习，产生积极的帮助。

培养孩子的阅读兴趣

孩子们在学习国学的时候，其中的国学诵读是一个重要的环节，孩子们通过长时间的诵读，会渐渐养成阅读的习惯，这个好习惯的形成，会让孩子们在自己的学习生活中，更加积极阅读，带给孩子们最好的阅读生活体验，让孩子的阅读学习变得更加趣味。

幼儿学习国学，可以带给孩子们的好处很多，总之，对于孩子的学习有好处而无不利，所以，如果有条件的话，家长们要鼓励孩子学习国学～

学习国学孩子有什么好处?

1、启蒙

孩子活动范围狭窄且实践少，通过学习国学，可以使孩子对各领域各学科有初步的了解，为日后的深入了解打下坚实的基础。

2、增强记忆力

3至12岁的年龄段是孩子智力与记忆力发育的重要时期，诵读国学经典能有效地锤炼孩子的脑力，以提升他们智力和记忆力。

基本概念

关于国学的定义，除基本定义外，在具体的定义上，到目前为止，学术界尚未做出统一明确的界定。

一般来说“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术。中国古代国学包括经、史、子、集等内容。现“国学”概念产生于十九世纪，当时 “西学东渐”改良之风正值炽热，张之洞、魏源等人为了与西学相对。

提出“中学”（中国之学）这一概念，并主张 “中学为体，西学为用”， 一方面学习西方文明，同时又恢复两汉经学。

国学是以先秦的经典及诸子百家为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。

中学生学习国学知识的重要性有哪些

您好，首先国学是一国固有之学术，学习国学对整个中国人民来说都是比较重要的。

中学生学习国学知识的重要性可以从以下两个层面来说：

应试层面

学习国学知识中的诗词曲赋可以锻炼中学生的阅读写作能力，阅读篇幅较长的曲赋可以加强对一些古文的理解，在耳濡目染中学习优秀的诗词曲赋中的韵律美、逻辑美、艺术美等，最终学以致用，写出一篇篇优美的文章。

生活层面（精神层面）

    学习国学知识中的名篇巨著，揣摩古人的智慧与心血，在作者的观点上学习并形成自己对        该事物的看法，可以认同也可以不认同，也就是站在巨人的肩膀上成长。

《国学常识》，曹伯韩。这本书怎么样？

人大出版社出过一本书，名字就叫国学入门

国学入门，人大出版社 。。。完毕

这本书

中学生必知的国学常识道家提倡怎样的哲学思想？

就是:凡封建思想者不读,其以孔子为主要代表。凡有新兴趋向者益读，其以庄子、孟子及冯梦龙、李汝珍、曹雪芹一派。凡为中国国学之精髓者益读，其以歌、诗、词、曲为主干。当然，这并不代表孔子之学说皆为糟粕，而其它皆为精华。只是孔门一派含金量太小，而含毒量过大，故不建议翻阅。推荐阅读如下：（书名号略） 三韬 六略 庄子（南华经） 孟子 墨子 孙子兵法 史记 世说新语 三国志 菜根谭 官场现行记 小说：明小说-三国演义、水浒全传、西游记、金瓶梅 清小说-镜花缘、儒林外史、隋唐演义 、红楼梦、七侠五仪歌以诗经、曹操的东门行为主 诗以李白、杜甫、李贺、杜牧、李商隐为代表的唐诗表及以陆游为代表的宋诗 词以李煜、苏轼为代表 曲以杨果、郑光祖等为代表古文以古文观止为佳品这是文学方面的。人文科学方面还有很多，不一列举除文学方面，中国书法、中国画、中国武术、中国戏剧、中国皮影等无数项目都是中国国学不可或缺的重要组成部分，都是中国不朽的精神文明遗产。而适宜我们学习继承的国学必须符合一点，即思想积极，反对压迫，...身为08级08班的语文课代表，我可以很明确地补充一下,那就是:凡封建思想者不读,其以孔子为主要代表。凡有新兴趋向者益读，其以庄子、孟子及冯梦龙、李汝珍、曹雪芹一派。凡为中国国学之精髓者益读，其以歌、诗、词、曲为主干。当然，这并不代表孔子之学说皆为糟粕，而其它皆为精华。只是孔门一派含金量太小，而含毒量过大，故不建议翻阅。推荐阅读如下：（书名号略） 三韬 六略 庄子（南华经） 孟子 墨子 孙子兵法 史记 世说新语 三国志 菜根谭 官场现行记 小说：明小说-三国演义、水浒全传、西游记、金瓶梅 清小说-镜花缘、儒林外史、隋唐演义 、红楼梦、七侠五仪歌以诗经、曹操的东门行为主 诗以李白、杜甫、李贺、杜牧、李商隐为代表的唐诗表及以陆游为代表的宋诗 词以李煜、苏轼为代表 曲以杨果、郑光祖等为代表古文以古文观止为佳品这是文学方面的。人文科学方面还有很多，不一列举除文学方面，中国书法、中国画、中国武术、中国戏剧、中国皮影等无数项目都是中国国学不可或缺的重要组成部分，都是中国不朽的精神文明遗产。而适宜我们学习继承的国学必须符合一点，即思想积极，反对压迫，反对剥削，不为那些地主阶级编造剥削人民的借口。