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关于小学生足球比赛的问题
请参照： 2005年莲湖区小学生足球三级联赛竞赛规程 一、主办单位莲湖区教育局二、参赛单位辖区内各小学，以学校为单位，限报男、女各一队。三、报名时间10月21日报局初教科四、竞赛日期及地点1、竞赛日期为11月1日～9日2、竞赛地点：庆安小学、西电实验小学五、参赛办法1、参赛运动员必须是本校有正式学籍的在校学生；2、每队报领队1人，教练1人，运动员12人；3、参赛运动员必须有体质健康证明，必须在本校参加人身保险。4、参赛队员不得冒名顶替，弄虚作假，否则取消该队参赛资格，并在全区通报批评。六、竞赛办法根据参赛队数，采取分组单循环、交叉淘汰制进行比赛。七、竞赛规则1、采取最新版的《足球竞赛规则》；2、比赛用4号球；3、全场比赛时间为50分钟，上、下半场各25分钟，每场替换人数不限，一经替出不得复入。4、各队服装、鞋自备（鞋必须是软底、软钉）。八、计分和决定名次办法（一）每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分；（决赛阶段的比赛，每场比赛结束为平局时，采用罚球点球决出胜负。）积极分多的队名次列前。（二）如两队或两队以上积分相等，依次按下列顺序排列名次；1、积分相等队之间相互比赛胜者队名次列前。2、积分相等队之间比赛净胜球多者，名次列前。3、积分相等队之间进球数多者，名次列前。4、抽签优胜者，名次列前。5、如遇某队弃权，判对方3:0胜，若超3:0时，则按实际进球数计算。6、如遇某队被取消参赛次格而造成积分相等时，则与被取消队比赛成绩一律无效。九、奖励办法1、男、女队分别奖励前四名。2、男、女队各奖“道德风尚奖”二名。3、男、女队各奖“优秀教练员”二名。十、未尽事宜由莲湖区教育局负责本规程解释，并对未尽事宜作最终决定。
江西百县足球比赛有什么意义
有。
肯定有意义啊，不仅展示了足球的魅力，领略了足球风采的同时，展现了队员对足球的热爱，也读懂了默契是彼此间的信任，坚持更是一种难能可贵的品质。
足球六大联赛是世界杯足球赛、奥运会足球赛、欧洲杯、美洲杯、非洲国家杯以及亚洲杯，足球被誉为世界第一运动，是全球体育界最具影响力的单项运动。
萍乡足球如何发展之个人见解
希望大家不要老是谈论成绩的问题，氛围是最重要的。我们是享受足球，毕竟职业的还是很少的。只有氛围达到了一定的高度才会出现意想不到的效果。球场不是最关键，关键是教育的体制，人文的观念。你看现在有几个家长允许小孩踢球。只会让他们读书。记得小的时候下雨时总是把体育给换成语文或数学课。这体现了什么？也就是说不是人们不爱体育、不爱足球，而是从小就没有这样的氛围。。。江西有个八一衡源足球俱乐部，可没有一个江西人。。。悲哀~！
如果要我出谋划策，我就说点我个人的想法，第一，必须每个小学要有自己的足球队。第二，小学生每个学期必须要举行一次足球比赛。每个班要有自己的班级足球队。每个年级要有足球对抗赛。
大家想想看如果这两点能够做到的话，它所带来的效果是怎样的，第一，让学生从小接触了足球这项运动，说难听点踢足球总比上跑道跑步的娱乐性更强吧~！第二，在比赛的过程中肯定会有同学加油助威，这样不是让更多的人了解了足球这项运动吗？
小学生足球比赛要准备什么
人员：球队，裁判，医护，安保；
器具：足球，场地，哨子，边旗，红黄牌，计时器，记分牌，补时牌，奖品；
装备：队服，护腿板，医药包；
组单循环、交叉淘汰制进行比赛。七、竞赛规则1、采取最新版的《足球竞赛规则》；2、比赛用4号球；3、全场比赛时间为50分钟，上、下半场各25分钟，每场替换人数不限，一经替出不得复入。4、各队服装、鞋自备（鞋必须是软底、软钉）。
两队或两队以上积分相等，依次按下列顺序排列名次；1、积分相等队之间相互比赛胜者队名次列前。2、积分相等队之间比赛净胜球多者，名次列前。3、积分相等队之间进球数多者，名次列前。4、抽签优胜者，名次列前。5、如遇某队弃权，判对方3:0胜，若超3:0时，则按实际进球数计算