五年级生命与健康常识测试卷_五年级下册健康试卷

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小学生健康知识测试题(中高年级B卷)答案

不知你需要哪方面的安全小知识?我想应该是安全小知识吧?

1、安全横过道路

上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。

横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。

2、乘车

乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

3、道路不是游戏场

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。

道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

4、避让转弯车辆

当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。

现代汽车的转向,都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合,也就是说,前后两只轮子不会走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”,使汽车转弯时,前轮可以通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。

懂得了汽车转弯的基本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太近,不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近,就很可能被车尾撞倒。

5、骑自行车常识

我国十世界上拥有自行车最多的国家,十世界公认的“自行车王国”。

自行车轻巧灵活,车速自便,维修简单,并且不使用燃料,无废气污染,无噪声,因此特别受人青睐。但是,自行车靠骑车人用双脚踩动踏板,由链条来带动后轮向前滚动,在行进时要用双手握住车把来掌握重心,控制方向。所以稳定性差,安全性差。一碰即倒,一倒人就伤。

从保证交通安全出发,《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定,未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已经达到法定的骑车年龄,准备骑车时,则必须认真地学一学有关骑自行车的规定,要掌握骑自行车的基本要领。

自行车首先应该保持机件完好,安全设施齐全,牌、证齐全。出发之前,应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。

学骑自行车时,应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。

当你已经掌握骑车技术,可以单独骑车时,你还应该掌握一下几条骑车规范:

一是,在非机动车车道内顺序行驶,严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶,应尽量靠右边行驶,不能骑车在道路中间,不要数车并行,逆向行驶。

二是,骑车至路口,应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时,应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。

三是,骑车转变时,要伸手示意。左转弯时伸出左手示意;同时要选择前后暂无来往车辆时转弯,切不可在机动车驶近时急转猛拐,争道抢行;也不要弯小转。

四是,自行车在道路上停放,应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放;在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。

五是,骑自行车载物,长度不能超过车身,宽度不能超出车把宽度,高度不能超过骑车人的双肩。骑自行车在市区道路上不准带人。

六是,骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。

七是,不准一手扶把,一手撑伞骑车。撑伞时,要下车推行。

骑自行车的安全问题是个大问题,在各类交通事故种,自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利,自行车同时也给人们带来了不幸。为此,我们应该严格遵守骑车规范,避免成为自行车的“牺牲品”。

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教学目标:

1、认识细胞,了解红细胞、白血球、血小板的特点,并掌握研究细胞的方法。

2、明白人体工作站也需要保养和维护,养成良好的生活习惯,关注并积极维护人体的健康。

3、懂得珍惜健康,珍爱自己的身体。

教学准备:

1、学生了解人体细胞的分布、种类、功能。

2、搜集更多的“人体之最”和其他知识。

3、教师联系好医生辅助教学。

教学过程:

复习旧知,质疑导入。

1、通过上节课的学习,你了解人体哪方面的知识?

2、平时我们的手指被划破出血了,过一会儿,会自动止血,这是谁的功劳呢?

3、对,是一种神奇的细胞在充当止血勇士。同学们,我们人体就是由无数个细胞组成的。今天我们就一起来认识细胞,你们通过查找、搜集,初步认识了哪些人体细胞?

二、学习新知,指导方法。

1、对以上细胞,咱们都充满了好奇,想把他们的模样认识得清清楚楚,作用弄个明明白白。教材上以三种细胞为例,为我们指引了很好的研究方法,请同学们对照图示,默读文本,准备交流学习所得。

2、交流:我最感兴趣的一种细胞。老师设计以下表格来呈现学生的答案:

细胞名称

细胞分布、数量

细胞功能

细胞寿命

……

3、活动:小小细胞我最棒。人体的每一种细胞都肩负各自的使命,缺一不可,到底谁对人体更重要一些呢?请大家选取自己最熟悉的一种细胞夸一夸。

4、大家说一说我们可以怎样去研究其他的细胞?

三、精心维护,健康成长。

正如大家所说,细胞、器官为了人体的健康真是鞠躬尽瘁,但是他们会疲倦,也会生病,和其他机器一样,也需要我们的精心保养和维护。

活动1:运动对心脏功能的影响

1、先测测自己处于休息状态时一分钟内的.心跳频率和呼吸次数,记录下来。

2、跳跳绳,跑跑步……运动几分钟,再测测心跳频率和呼吸次数,记录下来

3、集中不同孩子记录的实验结果,分析为什么存在差异,说明了什么?

4、这项实验给你什么启发。

生1:积极锻炼可以是我们的身体更强壮。例如跑步可以使肌肉更结实,还可以使心脏、呼吸器官的功能更强健。

生2:保证充足的睡眠,足够、合理的营养也很重要,有时候我们先一天晚上没睡好,第二天就会无精打采,根本没心思上课,还有长期熬夜的人,一般都是面黄肌瘦,身体不好。

活动2:“我的睡眠”小调查

1、发放调查表。(样式见活动提示)

2、指导如实填写。

3、收集呈现,并讨论怎样的睡眠质量高。

4、引导学生征对自己的实际情况和讨论结果科学制定睡眠安排表。

5、教师:是啊,不注意锻炼和休息及合理、卫生的饮食,身体里面的器官就会发出无声的抗议,同学们,想想自己最近身体是否有异常的地方?

活动3:我是小医生。

1、说说自己是否有不舒服的地方。

2、教师出示表格记录孩子们的身体异常情况。(表格见活动提示)

3、请医生当场分析解答,或教师携表格请教医生再回复学生,或建议学生告知父母,速去医院求诊。

活动4

交流:维护人体健康,除了要做到以上四个方面,你还还有哪些好的建议?

四、自主作业,继续探究。

1、知识竞赛:“奇妙的人体”。

2、选取自己有疑问、有兴趣的问题继续研究。

3、制作小报:把自己最感兴趣的人体知识介绍给大家。

第十一届江苏省中小学生 健康教育知识(网络)竞赛-小学篇(5-6年级

1.下列哪种垃圾是有毒有害垃圾(A)(单选)

A.废电池

B.塑料

C.果皮

D.玻璃

2.未满(B)岁的儿童不准在道路上骑自行车(单选)

A.11

B.12

C.13

D.14

3.阅读时要尽可能使书本平面与视线成(A)(单选)

A.锐角

B.直角

C.钝角

D.随意即可

4.传播疟疾的元凶是(A)(单选)

A.苍蝇

B.老鼠

C.蚊子

D.臭虫

5.睾丸增长的高峰年龄是(D)岁(单选)

A.10

B.11

C.12

D.13

6.男孩进入青春期的第一个征象(B)(单选)

A.出现阴毛

B.喉结的增大

C.出现遗精

D.睾丸增大

7.哪些人容易患手足口病(C)(单选)

A.成年人

B.青少年

C.婴幼儿和儿童

D.老年人

8.发生龋齿的主要原因是(C)(单选)

A.牙发育畸形

B.偏食、营养不良

C.口腔不洁有细菌存在

D.经常喝可乐

9.下列哪个不属于毒品(D)(单选)

A.鸦片

B.海洛因

C.吗啡

D.普鲁卡因

10.医学上定义体温高于多少度为不正常状态(以肛温作基准)(B)(单选)

A.36

B.37

C.38

D.39

11.一般成年人每天应食用(B)克的谷类食物(单选)

A.100-150

B.250—400

C.150-200

D.200-300

12.烫伤后,首先应如何处理(C)(单选)

A.贴上创可贴

B.随便抹点药

C.浸泡在冷水中半个小时到一个小时

D.用干净的敷料、绷带包扎好

13.缺碘会导致哪种疾病(B)(单选)

A.高血压

B.大脖子病

C.糖尿病

D.心脏病

14.下列哪项不属于煤气中毒的表现(D)(单选)

A.头痛、头昏

B.恶心、呕吐、软弱无力

C.两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色

D.发烧

15.青春期的年龄在国际上界定为10至20岁,我国习惯把(D)岁称为青春期?(单选)

A.10—18

B.11—18

C.12—18

D.13—18

16.除哪项疾病外都是吸毒可以传染的疾病是(B)(单选)

A.乙型肝炎

B.心脏病

C.艾滋病

D.丙型肝炎

17.对被动吸烟的认识正确的是(B)(单选)

A.被动吸烟就是看到他吸烟,我也想吸上一支

B.被动吸烟就是在某一场所,不吸烟者吸入了吸烟者吐出来的烟雾和香烟燃烧中的烟雾

C.被动吸烟没有吸烟者受害深

D.被动吸烟比主动吸烟严重,不如主动吸烟

18.下列哪一个不是网络成瘾的判定标准(D)(单选)

A.连续一个月以上每天上网玩游戏4~6个小时,严重影响了工作和学习

B.认为上网能得到快乐

C.不上网就会出现躯体症状

D.长时间对着电脑工作

19.流行性感冒主要治疗措施不包括:(A)(单选)

A.接种流感疫苗

B.开窗通风,注意保暖

C.服用抗生素类药物

D.休息、多饮水、注意营养等支持治疗

20.下列哪种营养素的功能是构成抗体,维持免疫功能(C)(单选)

A.脂肪

B.碳水化合物

C.蛋白质

D.纤维素

21.关于营养不良的危害以下正确的是(D)(单选)

A.生长停滞

B.活动量减少

C.出现消瘦或水肿

D.以上都正确

22.下列减肥药对青少年危害哪一项是错误的?(B)(单选)

A.阻碍营养物质的吸收

B.清心去火,抑制痘痘

C.分解脂肪影响大脑发育

D.引发习惯性呕吐,危害生命

23.在实施生活垃圾分类时,应将生活垃圾分为哪几类存放(A)(单选)

A.可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾

B.固体垃圾、气体垃圾、液体垃圾

C.可燃垃圾、不可燃垃圾、有毒有害垃圾

D.可回收垃圾、不可回收垃圾、可堆肥垃圾

24.女孩进入青春期后显现在身体外部变化的第一个信号是(A)(单选)

A.出现阴毛

B.盆骨较宽

C.乳房开始发育

D.身体长高

25.红眼病传染性很强,夏秋季节比较容易发生,为预防红眼病,应该做到(C)。(单选)

A.戴口罩出门

B.常开窗通风

C.常洗手、剪指甲

D.不乱吃东西

判断题

1.合理膳食的原则是多吃薯类、每天吃奶类、豆类或其制品、每天吃瘦肉、吃清淡少盐的膳食(A)

A.对

B.错

2.“毒品”的主要特征,是它的非法性、毒害性和药物依赖性(成瘾性)。(A)

A.对

B.错

3.青少年开展体育锻炼可以有效地预防和改善高血压、冠心病(A)

A.对

B.错

4.预防肠道传染病应当隔离病人和疑似患者直到无传染性为止(A)

A.对

B.错

5.预防食物中毒,平时应当不吃变质、腐烂的食品(A)

A.对

B.错

要谢谢我的啊,要不然(*^__^*) 嘻嘻……

2条大神的评论

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    访客 2022-07-09 上午 11:46:15

    一种细胞都肩负各自的使命,缺一不可,到底谁对人体更重要一些呢?请大家选取自己最熟悉的一种细胞夸一夸。4、大家说一说我们可以怎样去研究其他的细胞?三、精心维护,健康成长。正如大家所说

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    访客 2022-07-09 上午 11:48:13

    ,再测测心跳频率和呼吸次数,记录下来3、集中不同孩子记录的实验结果,分析为什么存在差异,说明了什么?4、这项实验给你什么启发。生1:积极锻炼可以是我们的身体更强壮。例如跑步可以使肌肉更结实,还可

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