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足球射门特写 作文
星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球。
来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。
比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。
第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球！”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一成了平局。
接着，我们继续踢足球。一直踢到了三点。我方以九比一赢了对方。回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀！然而对方却一言不发。我说：“胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！”他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。
求10段描述足球运动员射门的句子（在线等----)
1）12号开出角球，足球飞到球门上空，门将出击很及时，哦？还有...9号抢到球，选择了射门...球进啦！！ 这是一个理论上的死角...
2）12号开出角球，哦？这次是个战术角球，把球快速传给了9号球员，做了个假动作，一晃传给了埋伏在门前的队长10号，他头球一蹭..球进了！！！
3）后卫5号开始打反击，把球长传给了7号中卫，中卫带球奔跑，挑给了前锋9号，9号向前突...过了一对方的后卫...前面就是对方门前禁区了，该传还是该射呢？？哦？9号选择了射门，可惜被对方门将双手拖出，但是球没有抓稳，球又到了9号球员脚下！！！射门！！！！球！进啦！！！！
4）球被断下来了，13号球员带球向前冲，被对方及时补位的后卫拉到，前场任意球...这个点离对方球门不远，是运用战术呢，还是直接任意球打门？大家拭目以待....裁判哨响...10号球员直接踢出任意球.....球进啦！世界波！世界波！！
5）10号开出角球，哦？这次是个战术角球，把球快速传给了9号球员，做了个假动作，一晃传给了埋伏在门前的队长12号，他头球一蹭...哎，顶在门框上...不过还有机会，球到了10号球员的脚下，可是他背对着球门...难道他要..倒钩？ 没错！！！是倒钩！！球进啦！真的好疯狂~伟大的进球，伟大的倒钩！！！看台上的所有球迷都振奋了！真的太精彩了！！！
不进的·正在更新中...
1）这次A队进攻极为流畅，三传两倒就到了对方禁区。对方后卫进行围堵，9 号队员巧妙地避开防守，传到10队员的脚下。10队员得球利用他惯用的左脚大力抽射，但却没有碰到皮球，守门员被这个假动作骗到了，快射门呀，这个时候球门洞开，形成了空门。11号队员赶到，起脚就射。球进了！球进了！！真不容易！！！这是中国队在进行了第N次倒脚，第M射门后，终于射进了一球。等等，怎么回事？主裁判将手指向小禁区端线。唉，原来刚才球打在了边网上，由于我们位置关系，没看清楚。对不起观众！
2）落后的有线足球队发起了疯狂的反扑，他们连续策反了舜网队的红白两腰（叛徒？还是霓霓那小妮子的连环计？）……冲向舜网禁区。舜网后卫进行了顽强的阻击，每一寸草皮都进行着激烈的争夺（生物工程的最新成就），好一个著名的无名英雄，此危难时刻方显英雄本色，只见甲壳虫大喊一声，扑向皮球，动作优美潇洒，但见一条漂亮的抛物线、一个世界上最美丽的水桶般的身影扑向皮球，只听‘啪~~咣！轰隆’一声响，甲壳虫扑倒在地上，球从他健美浑圆的腹部穿过，滚向球门……在这紧急关头，球门柱将皮球挡在了球门外。”
3）下半场刚刚开始，来着XXX囯的裁判吹响了下半场比赛的哨音...
10号队长将球抢断，直传给9号...
9号前锋进入了禁区，看，他要射了，要射了！ 哎呀！！ 射在了禁区边缘。。。。
有哪些关于踢足球的动作描写详细片段？
1、周一的下午迎来了我班的第二场小组赛，对手是三六班。比赛开始时，我率先抢到了球并迅速地传给了队长徐博闻，徐博闻带着球以迅雷不及掩耳之势向对方球门跑去，但对手也不甘示弱地围了过来，眼看球就要被抢走，徐博闻却机灵地将球传给了左方的王启杰，
王启杰抓住了机会一脚射门，球进了！顿时，绿茵场上一片欢呼，观战的同学们个个都激动地手舞足蹈，我们球员也信心大增，越战越勇，连连进球！
2、打门”，包含“长传”，“抽射”，“搓射”。其中，“打门”需要把脚腕绷紧，右摆腿，身体稍住后仰一点儿，再发力，就OK了。
而“长传”，需两个人，距离超过20米，从微底部把球搓起来，脚腕绷紧，再发上力。“抽射”，脚腕绷紧，击球中部，发上最大力，要听见“咚”一声。“搓射”，击球最底部，脚腕绷紧，发力。总而言之，“打门”是足球的重中之重！
3、下半场比赛开始了，五3班中场开球，接球的人往前带了两步，就一个高吊，球飞的太高了，让我们都没有机会去防守，眼看着足球直飞向我们班的球门，
我们的守门员－孟征一下子跳了起来，伸出双手把足球从天上“摘”了下来，紧紧地抱在他那宽厚的胸膛中，看到足球乖乖的躺在孟征的手中，我们欢呼起来。终于哨声响起，整场比赛结束了，我们兴奋的手舞足蹈！
4、我会了很多动作：过人、铲球、世界波……有一天，教练给我们找来了一支很强的球队，然后，我们两队谁赢了谁就是“天下无敌”。我们非常喜欢这个称号，便自信满满地开始了比赛。对方也不甘示弱，上半场我们就被打得灰头土脸，以2比0落后。正当我们束手无策、坐立难安的时候，下半场开始了。为了不让大家失望，
我决定做一些来控制局面。当我们队发起角球时，对方成员因为没有顶到，球就到了我的头上。我奋力一顶，球进了！我们1比2落后。在最后一秒是，门将把球提给我，我了不让自己失望，我决定凌空吊门，球又进了！最终，我们以2比2战平。虽然战平了，但我还是非常开心，因为，我踢进了两个球！
5、只见球员一号腾空而起，头一顶，球飞得老远，球员5号马上用脚后跟一踢，“130班的人接住了，怎么办”？我心里像一团在热锅中的蚂蚁，突然，一个穿橙色服装的球员，脚俯在地上一扇，球飞了起来，哇！原来是敏捷的7号。
啊！接球的2号球员似一只凶猛的豹子逼进绿队的球框，守门员一屁股坐在球上，哎！太可惜了，没进，当绿队又将球踢入我方时，球员7号又冲过来一踢，球顺利地“跑”入了绿队的球网中。
6、爸爸又教我射门，他先做了几个假动作，然后把球在左右脚间踢来踢去，最后使劲儿把球照着球门的方向踢出去，哇！直进球门！该我了，
我的前两步练习的很顺利，可在射门的时候，我的脚离球太远，没有踢到球，反而摔了个屁股蹾，我强忍眼中的泪花，爬起来准备再次射门，这次我量好了尺度，奋力一踢，终于射进了球门。
了9号球员，做了个假动作，一晃传给了埋伏在门前的队长12号，他头球一蹭...哎，顶在门框上...不过还有机会，球到了10号球员的脚下，可是他背对着球门...难道他要..倒钩？ 没错！！！是倒钩！！球进啦！真的好疯狂~伟大的进球，伟大的倒钩！
猛的豹子逼进绿队的球框，守门员一屁股坐在球上，哎！太可惜了，没进，当绿队又将球踢入我方时，球员7号又冲过来一踢，球顺利地“跑”入了绿队的球网中。6、爸爸又教我射门，他先做了几个假动作，