民族传统体育概论_民族传统体育概论重点

文章目录：

• 1、民族传统体育专业学什么?
• 2、民族传统体育专业主要学什么?
• 3、体育专业有哪些
• 4、武术与民族传统的专业培养目标有哪些
• 5、民族体育概论怎样传承与发展至少300字

民族传统体育专业学什么?

主干学科：体育学、历史学、中医学。

主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。

主要实践性教学环节：包括毕业论文、运动训练实习与社会实践三部分。

主要专业实验：运动机能评定实验、运动技术诊断实验、运动心理测量实验等。

业务培养目标：

本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论与知识，受到这些方面的技术、技能与功法的基本训练，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。

民族传统体育专业主要学什么?

民族传统体育专业主干学科是体育学、历史学、中医学。主要学习课程是民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。

体育专业有哪些

体育教育，警察体育，运动训练，民族传统体育，社会体育，运动人体科学，新闻学（体育新闻方向），公共事业管理（体育管理方向），应用心理学（运动心理方向），中医学（中医骨伤科学方向）

体育教育专业简介：

体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

运动训练专业简介：

运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

毕业生可继续深造，或到各级各类学校或体育相关机构从事运动训练组织与指导或体育教学工作。

社会体育指导与管理专业简介：

社会体育指导与管理专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。

社会体育指导与管理专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。

武术与民族传统体育专业简介：

武术与民族传统体育专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。

主要课程：武术学概论、民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、中医学基础、专项理论与实践。

武术与民族传统的专业培养目标有哪些

一、武术与民族传统体育专业培养目标及就业方向

专业名称：武术与民族传统体育

门类：体育学类

学科：教育学

修业年限：四年

授予学位：教育学学士

主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。

主要实践性教学环节：包括毕业论文、运动训练实习与社会实践三部分。

专业培养目标：本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论与知识，受到这些方面的技术、技能的基本训练，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1.掌握武术、传统体育养生、民族民间体育的基本理论与基本知识；

2.掌握本专业的技术技能；

3.具有在本专业领域进行教学、训练、指导与管理的基本能力；

4.熟悉国家所制定的与本专业有关的方针、政策与法规；

5.了解本专业的国内外发展动态；

6.掌握有关本专业的文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

就业前景和方向：本专业学生毕业之后就业比较集中，一般会从事武术教练，或者会在一些科研机构进行中国传统体育的研究；也可以在一些教育机构从事教育教学工作。

专业点评：此专业要求学生热爱民族传统体育，有良好的身体素质。

二、开设此专业的高校：

首都体育学院、首都师范大学、河北师范大学、山东师范大学、河北体育学院、北京体育大学、天津师范大学、天津体育学院、东北师范大学、南京体育学院、沈阳体育学院、杭州师范大学、广州体育学院、上海体育学院、西安体育学院、吉林体育学院、武汉体育学院、河南大学

民族体育概论怎样传承与发展至少300字

1.深入探讨少数民族传统体育教育改革与发展中的重大理论问题和实践问题，以直接的少数民族体育实践为引导，探索适合我国少数民族体育文化多元性特征的民族体育教育规律。特别是在培养符合我国民族地区当代文化建设需要的创作、管理人才的研究成果中，找到少数民族体育产业发展的人才需求核心点，从而促进当代少数民族体育教育的发展和创作的繁荣。

2.从全方位多视角给予少数民族传统体育在实践教学和理论研究层面上的宏观指导，以便确定学科定位、人才培养和解决少数民族传统体育在今后的发展方向，展现、总结一大批中国少数民族体育创新与发展的科研成果，为建设有中国特色的少数民族传统体育教育体系提供新思路与内涵。

民族传统体育文化的变迁包括民族体育项目的变迁和思维意识的变迁,从整个体育文化的发展趋势看,这种变迁是趋于进步的。民族传统体育文化的传承是体育文化具有民族性的基本机制,是体育文化维系民族体育价值观的内在动因,也是构建世界体育文化多元化的前提。民族传统体育文化的发展要加强民族传统体育基础理论的研究,要适应社会变迁,要适应全民健身的需要,要充分利用学校这个重要基地。