文章目录:
- 1、教师资格证面试怎么写教案
- 2、小学教师资格证小学体育学科教案怎么写
- 3、要参加教师资格的认定,小学体育,根本就不会写教案,晕?那位能给个好的建议!谢谢
- 4、教师资格证考试面试试讲写教案的内容有哪些
- 5、如何写体育教师资格证面试教案设计
- 6、教师资格证考试教案怎么写
教师资格证面试怎么写教案
1、课题
即所授课的名称。
2、教学目标
按照正常的情况第二应该写课型课时,但面试的授课内容都是新授课,一课时,所以考生可以不写课型、课时,直接写教学目标。要想写好教学目标,考生需要认真解读教材,确定授课内容。
正常的教学目标应写三目标:知识与技能+过程与方法+情感态度与价值观,但是考场上备课时间大短,所以,考生在写考场教案的时候主要把知识目标写清,其他目标可以略写,甚至不写。
3、教学重难点
教学重点是在授课时必须着重请解和分析的内容。教学重点一般是加识目标。教学难点是指学生理解起来有较大困难的内容。一节课可以没有教学难点,但是必须有教学重点。
在编写教案时,教师一定要抓准教学重点,并考虑用合适的方法突出教学重点,突破教学难点。
写完教学重难点,应该写教具准备,考场没有教具,考生在试讲的过程中如果要什么教具,直接说出来就表示有了。
比如,讲一节课需要学生听录音,但是现场又没有录音机,考生只需要说“现在请大家来听录音”即可。因此,考场教上这一点也可以省略。
4、教学方法
教学方法是指在授课过程中所采用的方法,如课堂提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论等。
5、教学过程
教学过程是教师为了实现教学目标而制订的具体的教学步骤和措施。教学过程是整个教案的核心,编写时要紧紧扣住教学目标,突出教学重点,做到内容充实,详略得当。
教学过程的各个环节要环环相扣,把整个教学过程连成一个整体,以保证教学目标的完成。具体来讲,教学过程包括以下几个环节:导入新知、学习新知、课堂练习、课堂小结、布置作业。
6、板书设计
板书的内容是学科知识点,教学重点,是教师为了配合讲解,在黑板上运用文字、图画和表格等视觉符号传递知识的教学行为方式。考生在设计板书时要目的明确、布局合理,要与讲授的内容、进度密切结合,同时还要注意板书的形式要美观。
总结:教案写好了,接下来大家就要在考场上开始“无生上课”的表演了,一定要全程保持微笑哦,微笑是传情达意的一种重要语言符号,也会呈现出亲切感。
小学教师资格证小学体育学科教案怎么写
教学目标:
1.知识与能力目标:学生能够说出…… 动作的方法,注意事项,动作要领;了解……动作的特点;熟练完成……的动作技能活动技巧。
2.过程与方法目标:通过挂画视频图片教师讲解,使学生了解动作要领和注意事项;通过教师整体示范,使学生感知动作的连贯和顺序;通过教师的分解讲解和示范,学生初步模仿,使学生尝试……动作;通过学生小组练习自主练习指名练习并示范的形式,检验学生练习成果,并给予针对性指导,使学生掌握动作技巧,并能够连贯完成动作。
3.情感态度与价值观目标:培养学生的合作精神和团队意识,树立吃苦耐劳,不畏艰难的意识,体会体育精神的精髓和体育运动的重要性。
教学重难点:
1.教学重点:概括动作要领。
2.教学难点:精细动作和技巧。
教学过程:
1.准备部分:体育委员整队并报告人数。教师学生问好,宣布授课内容。检查服装和活动设备,安排见习生。准备活动 (慢跑、徒手操)。
2.基本部分思路: 教师讲解动作要领,并示范。 教师分解示范并带领学生练习。学生分组练习,教师指导。
3.巩固练习: 注意易错动作的纠正;组织游戏活动,竞赛。
4.结束部分: 放松整体活动。
要参加教师资格的认定,小学体育,根本就不会写教案,晕?那位能给个好的建议!谢谢
准备部分:1、课堂常规(体育委员集合整队,教师宣布本课内容要求,安排见习生)
2、热身(小学的热身可以设计点有趣的小游戏,但要注意安全)
基本部分:本课重点内容上什么,教师讲解的目的的教学和解决学生的难点。并且要安排学生的练习,教师巡视指导纠正错误。
结束部分:1、放松(设计伴有音乐的放松)
2、小结这节课
3、收器材 师生再见
教师资格证考试面试试讲写教案的内容有哪些
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1、候考。考生持本人《准考证》及符合规定的有效身份证件,按照规定时间到达测试地点,进入候考室,完成身份核验。
2、抽题。考生进入抽题室,登录面试测评软件系统,抽取面试试题(幼儿园类别可从抽取的2道试题中任选1道,其余类别抽取1道试题),考生确认后,打印面试试题清单。
3、备课。考生携带准考证、试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),准备时间共20分钟。
4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,告知考生问题并要求考生开始回答,时间5分钟左右。
5、试讲 / 演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(演示),时间10分钟。
6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)等相关内容进行提问,考生答辩,时间5分钟左右。
7、离场 / 评分。考生将教案(或活动演示方案)呈交面试考官,及时离开面试室。考官依据评分标准进行综合评分。
如何写体育教师资格证面试教案设计
教师资格证考试面试分说课试讲,因此编写教案设计是每个面试考生都会遇到的,所以对于每一位考取教师资格证的考生来说都一定要会写教案设计,教案设计大致分为以下几个部分:
一.课题(说明本课名称)
二.教材分析
三.教学目标(或称教学目的,说明本课所要完成的教学任务)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所需须解决的关键性问题)
六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)
七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)
八.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)
九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)
十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)
在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:
(一)导入新课
1.设计新颖活泼,精当概括。
2.怎样进行,复习哪些内容?
3.提问哪些学生,需用多少时间等。
(二)讲授新课
1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法。
2.怎样提出问题,如何逐步启发、诱导?
3.教师怎么教学生怎么学?详细步骤安排,需用时间。
(三)巩固练习
1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。
2.怎样进行,谁上黑板板演?
3.需要多少时间?
(四)归纳小结
1.怎样进行,是教师还是学生归纳?
2.需用多少时间?
(五)作业安排
1.布置哪些内容,要考虑知识拓展性、能力性。
2.需不需要提示或解释?
教师资格证考试教案怎么写
一)课题 课题是本课时所讲的题目,一般要写在一页的首行中间,要醒目。 (二)教学目的 设计 确定教学目的的依据;三维度;语言表达 (三)课型 即说明属于新授课,还是复习课。 (四)教具 即说明辅助教学手段使用的工具。教具准备不仅要写在教案中,更需要在试讲或说课中体现。 (五)课时安排 要根据教材的分量和学生的接受能力而定,各课时教学内容的分配要讲究科学性,要注意重点难点的合理分布,要突出重点、分散难点。 (六)教学重点 即说明本课所必须解决的关键性问题。是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。 (七)教学难点 即本课学习时易产生困难和障碍的知识点。就是学生对教材中不易理解掌握的地方。重难点的确定一定要站在学生的角度去考虑。 (八)教学过程 即教学的内容、方法和步骤。教学过程的安排没有固定的格式,但有一定的规律,要求要安排得恰当合理、符合人们的认识规律和逻辑规律。 具体来说有如下几步: 1.导入新课 组织教学、引入新课 2.讲授新课 要求针对不同教学内容选择不同的教学方法。包括如何提问、如何启发、教师怎么教、学生怎么学、详细步骤安排、需用时间等。 3.巩固练习 要求练习设计精巧、有层次、有梯度、有密度,要考虑到进行的方式和所需时间。 4.归纳小结 要考虑怎样进行,是教师还是学生归纳,以及所需时间 5.作业安排 要考虑布置哪些内容,需不需要提示或解释等。 (九)板书设计 即上课时准备写在黑板上的内容。板书要求具有科学性、整体性、条理性。
个步骤:(一)导入新课1.设计新颖活泼,精当概括。2.怎样进行,复习哪些内容?3.提问哪些学生,需用多少时间等。(二)讲授新课1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法。2.怎样提出问题,如何逐步启发、诱导?3.教师怎
方法和步骤。教学过程的安排没有固定的格式,但有一定的规律,要求要安排得恰当合理、符合人们的认识规律和逻辑规律。 具体来说有如下几步: 1.导入新课 组织教学、引入新课 2.讲授新课 要求针对不同教学内容选择
。3、备课。考生携带准考证、试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),准备时间共20分钟。4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,告知考