文章目录：
- 1、综合素质大纲是什么？综合素质考什么内容？
- 2、综合素质怎么考
- 3、《综合素质》考什么？
- 4、请问事业单位招考，职业能力测试和综合素质测试都是考什么内容？
- 5、教师招聘考试的“综合素质考试”和专业素质考试”指什么？
综合素质大纲是什么？综合素质考什么内容？
一、《基本素质测试》主要测试报考者所具备的基本素质。
报考专业技术岗位和管理岗位的人员，主要测试要素为：政治理论素养、公共管理知识素养、法律知识素养、文字阅读理解和资料分析素养、计算机知识及应用素养、公务礼仪素养、职业道德规范素养、英语基础素养等。
报考工勤岗位的人员主要测试要素为：职业道德素养、法律法纪素养、财经知识素养、服务理念素养、行为规范素养等。
二、《综合应用能力测试》主要测试报考者的综合应用能力。
报考专业技术岗位和管理岗位的人员，主要考察其运用相关法律法规和专业知识、综合分析问题和解决问题的能力。具体包括：综合资料阅读理解的学习能力、突发事件应急处置的能力、公共服务的能力、组织协调沟通的能力、调查研究和深入分析问题的能力、文字表达的能力等。
扩展资料：
公务员录用招考公告主要包括以下内容：
（1）招考范围、招考对象和条件；
（2）录用单位、职位与计划（名额）；
（3）考试录用的方法和程序；
（4）报名时间、地点及报名时应审查的证件；
（5）笔试的科目、时间和地点；
（6）面试办法；
（7）笔试、面试成绩公布办法；
（8）录用的程序和方法；
（9）其他须向考生说明的事宜。
综合素质怎么考
综合素质考什么
考试分为职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力五个模块。
1、职业理念：教育观、学生观(儿童观)、教师观
2、教育法律法规：有关教育的法律法规、教师权利和义务、学生权利保护(幼儿保护)
3、教师职业道德规范：教师职业道德、教师职业行为
4、文化素养：历史事件、文学文化常识、中外科技发展史、中外文学史、艺术鉴赏等
5、基本能力：阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力
考试题型
三道大题，29道选择题，3道材料分析题，1道作文题。
选择题（29×2）分
一.理解性题目
1.职业理念
2.职业道德
3.逻辑思维
二.记忆性题目
1.文化素养
2.信息处理
3.法律法规
分析题（3×14）分
1.职业理念
2.职业道德
3.阅读理解
写作题（1×50）分
难度呈上升趋势
职业理念部分主要考查的题型为：4道单选、1道案例分析
职业道德部分主要考查的题型为：4道单选、1道案例分析
法律法规这部分主要考查的题型为：8-9个选择
一定要注意时间、数字和责权相关的法条
文化素养这部分主要考查的题型为：8-9个选择
基本能力主要考察的题型为：2道逻辑思维能力的选择题、2道信息处理能力的选择题、1道阅读理解题（类似高考语文的现代文阅读）、1篇写作
这一部分可以说是综合素质的重中之重，占72分。
《综合素质》考什么？
《综合素质》题型有选择题和简答题还有材料分析题。考试内容涉及职业理念、教育法律法规、教师职业道德、常识部分等。
教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。
2012年之前，教师资格考试是由各省自行组织命题和考试。主要针对非师范专业需要考取教师资格证的考生。
2012年后，教师资格考试纳入统考试点和省考相结合的模式。
到2018年除了新疆，内蒙古，西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考，由教育部考试中心出题，地方教育考试院主考。主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。
教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月（在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定）。教材由自考办供应。
请问事业单位招考，职业能力测试和综合素质测试都是考什么内容？
1. 对语言文字的综合分析能力
考生对语言文字综合分析能力的考查主要通过言语理解与表达这种题型来实现。该题型的基本构成是给出一段文字资料或者一篇文章，然后根据所给材料设置一定的问题，内容主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解，对比较复杂的概念和观点的正确理解，对语句隐含信息的合理推断，在干扰因素较多的情况下，能比较正确地辨明句义，筛选信息等，要求考生具有相对较强的言语分析和理解能力，以及扎实的语法功底和文字处理能力。
2. 对数量关系的理解与计算能力
对应试者数量关系的理解与计算能力的考查是通过数量关系这一题型来实现。对数量关系的理解和基本的数学运算能力，是人类智力的重要组成部分。在科学技术高度发达的今天，国家公务员进行的是一种高效、科学、规范的信息化管理，因而要求管理者能够对大量的信息进行快速、准确地接受与处理，而这些信息中有很大一部分是用数字来表达或者与数字相关的。因此，作为国家公务员必须具备数量关系理解能力，能迅速发现数字之间蕴涵的关系，进行准确的数学运算，只有这样，才能胜任其工作。本部分内容考试涉及的知识和所用材料一般不会超过高中范围，甚至多数是小学的数学知识，以此为媒介，考查应试者对数量关系的理解和计算能力。
3. 逻辑判断推理能力
判断推理是测查应试者的一种测验形式。判断推理是人类智力的核心部分，它的强弱反映一个人对事物实质及事物之间联系的认识能力的高低。国家公务员担负着行政管理工作，面临的事物之间的关系和矛盾十分复杂，要处理好这些复杂的关系，必须具备较强的判断推理能力。判断推理能力涉及对图形、词语概念和文字材料的认知理解、比较、组合、演绎、综合判断等能力。
4. 基本知识的掌握情况以及运用基本知识分析判断的基本能力
对这项能力的考查是通过常识判断来实现的，由于公务员职业性质的要求，要求公务员必须具备相对较广的知识范围，否则将不能处理日常中形形色色的人和事，所以在这类试题中，所选素材从古到今，从无机物到人类，从自然界到社会……包罗万象，对应试者没有专业上的歧视，而是通过测试比较不同考生知识面的广博程度。对于大多数考生而言，要在短时间内提高常识判断能力是很难的，重要的是在于平时的学习、观察、思考和积累。
5. 资料分析及判断能力
现代社会是信息社会，大量的信息往往通过统计资料来反映的，要正确、及时地作出决策，必须要求能够对这些形式上比较抽象的综合信息进行快速的分析与加工，从枯燥的形式中找出需要的“关键点”，只有如此，方能有的放矢地制订方案。作为一名公务员，资料分析和判断能力的强弱将直接关系到工作的开展和工作的效果。
第一部分就是语言表达能力和语言逻辑
第二、三部分和数学有关
后面的就是常识、法律、时事政治
教师招聘考试的“综合素质考试”和专业素质考试”指什么？
综合素质包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力；专业素质重在测试申请人员在学科教育教学中的基本素质和能力。主要内容包括教案设计，学科专业知识、相关学科知识及课程标准（教学大纲）等方面的内容。
材从古到今，从无机物到人类，从自然界到社会……包罗万象，对应试者没有专业上的歧视，而是通过测试比较不同考生知识面的广博程度。对于大多数考生而言，要在短时间内提高常识判断能力是很难的，重要的是在于平时的学