文章目录:
室内亲子游戏有哪些 体育亲子游戏有哪些
《巧虎亲子小游戏》链接:
提取码: bwj5
这类游戏很适合小朋友们玩的,因为这个游戏可以让孩子们在游戏中尽情的发挥自己的想象
如何开展有效的室内体育游戏活动
由于室内体育游戏能够巧用小场地、充分利用室内的资源,因地制宜的开展体育锻炼,使幼儿的体能锻炼能够得到全天候的保证,因此越来越受到很多幼儿教师的关注与重视。
一、室内体育游戏的环境创设
适宜的场地,是幼儿园室内体育游戏的基本保证。为了有效地开展活动,要根据不同的活动内容选择和设置不同的场地。
二、室内体育游戏材料的提供
玩具材料是幼儿开展室内体育游戏必不可少的。玩具的投放要注意实用性、可操作性、安全性,使幼儿能玩、愿意玩。玩具要多样化并富于变化,才能激发幼儿的兴趣,达到活动目的。
三、室内体育游戏的内容、形式与指导
室内体育游戏的内容非常丰富,组织形式多种多样。例如,可以开展室内体操活动、各类体育游戏、创造性的身体活动、赤足活动等;组织形式可以是集体的、小组的、自由分散的。在安排内容时,应该尽量避免活动内容、组织形式的单一。
四、开展室内体育游戏应该注意的问题
在幼儿园开展室内体育游戏时,为保证游戏的有效性、安全性和卫生性,要做到各种活动都能有充足的空间,使活动能顺利地展开;要注意室内空气流通,地面清洁无灰尘,并减少噪音。
在开展赤足活动时,要保证地面的柔软及保暖,可以铺地毯或泡沫地板;秋、冬季开展赤足活动时,要充分做好脚部准备活动,包括脚腕、脚趾、脚掌并过渡到全身准备活动。
室内体育游戏的意义
有效开展室内体育游戏,既提高了幼儿的坚持性、柔韧性、耐力性,奠定了幼儿终生热爱体育的基础,又促进了教师的专业化成长。
让教师通过研讨,充分利用现有的资源,创造性地开发在小场地可进行锻炼的材料,形成对材料的运动价值的敏感性,探索适合不同年龄班、不同组织形式的多种教学策略。教师成了环境的积极适应者、改善者,不断享受着改善环境所带来的成功和快乐。
在家可以做哪些体育亲子游戏
在家陪孩子可以带来很多的乐趣,也增进了父母与孩子之间的感情交流,孩子不仅快乐,父母也感到倍感幸福。
在家可以和孩子一起作波浪球的游戏。
1.目的:
1)锻炼幼儿全身动作的协调性和灵活性。
2)培养幼儿的合作意识。
2.准备:皮球1个。
3.玩法:
1)孩子、爸爸、妈妈面向同一方向站成一竖排,三人前后相距适当的距离,腿同时左右开立,孩子持球当排头。
2)游戏开始,孩子双手将球从胯下传给后面的爸爸,爸爸拿球经头顶向后传给妈妈,妈妈接球后快速跑到前面当排头,游戏继续进行。
适合中学生的体育课室内游戏
具体如下:
1胯下头上背向传球。有利于培养学生团结协作精神,发展腰腹力量。游戏用物准备,蓝球一个,秒表一块。
2击掌传球。有利于发展学生快速反应能力,提高协调素质。游戏用物准备,排球一个,沙巾一条。
3运送“抗洪物资”。有利于提高快速传递能力,增强手臂力量,学习抗洪战士为保卫人民的生命财产,不怕牺牲,勇于同洪水作斗争的献身精神。游戏用物准备,大小实心球各一个。
4翘板接毽。准备学生尺一把,大象皮一快,毽子一只。可以锻炼团队协作能力
5装卸木材。在桌子的一端放1只铅笔盒,盒上横放10支铅笔,另一端放1只纸叠蓬蓬船,大小如同铅笔盒,再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙两根。
6无敌风火轮。道具要求,报纸、胶带和一片空旷的大场地。活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
扩展资料
团队游戏
团队合作是指一群人为相同目标而组成团队合力工作的概念。团队合作一般被认为比独自工作更有效率,因此招聘员工时,通常会要求应征者具有团队合作的精神和能力。
团队游戏的目的就是为了更好的建设团队,促进团队成员的团队协作能力。
参考资料团队游戏_百度百科
适合小班玩的体育游戏有哪些?
一、小猪回家游戏
1、规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。
2、游戏玩法:幼儿双手推动"小猪"(皮球)在地面滚到指定的"家"(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮助"小猪"钻过"山洞"(障碍物),走过"小桥"(障碍物),绕过"危险"(障碍物)回"家"。
二、喂小动物吃饭游戏
1、规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。
2、游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测能力。
三、我是小小传球手游戏
1、规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。
2、游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力。
四、比比谁的本领大游戏
玩法:老师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是老师的本领大?不让对方抓着。
五、看标志爬游戏
玩法:老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。
蓬蓬船,大小如同铅笔盒,再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙两根。6无敌风火轮。道具要求,报纸、胶带和一片空旷的大场地。活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟
爸爸、妈妈面向同一方向站成一竖排,三人前后相距适当的距离,腿同时左右开立,孩子持球当排头。2)游戏开始,孩子双手将球从胯下传给后面的爸爸,爸爸拿球经头顶向后传给妈妈,妈妈接球后快速跑到前面当排头,游戏继续进行。适合中学生的体育课室内游戏具体如下:1胯下头上背向传球。有利于培养学生团结协作精神,发
拿球经头顶向后传给妈妈,妈妈接球后快速跑到前面当排头,游戏继续进行。适合中学生的体育课室内游戏具体如下:1胯下头上背向传球。有利于培养学生团结协作精神,发展腰腹力量。游戏用物准备,蓝球一个,秒表一块。2击掌传球。有利于发展学生快速反应能力,提高协
和一片空旷的大场地。活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。扩展资料团队游戏团队合作是指一群人为相同目标而组成团队合力工作的概念。团队合作一般被认