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中小学课余体育训练工作的现状分析与改进,具体应该怎么做?
中小学课余体育训练作业的现状剖析与改进,具体应该怎么做?中小学课余体育训练作业的现状剖析与改进,具体应该怎么做?
1.加强和重视课外体育训练、全面提高学生体质
学校应加强课外体育活动的制度建设,制订年级、班级课外活动日程表,确保课外活动的时间、场地、学生、辅导教师落到实处,在开展课外活动中,应注重调动班主任参与体育运动的热情,充分发挥班主任在课外活动中带头兵的作用。开展丰富多彩各种类型体育竞赛活动,丰富校园文化生活,保证学生每天1小时体育锻炼时间,杜绝课外活动时间被挤占的现象。
2.加大经费投入,改善学校体育的基础设施条件
为学生提供规范、优质、丰富的体育器材,使学校体育教学物质条件合理有序地发展。同时,应继续鼓励与提倡农村地区学校尤其是农村小学自制一般教具与器材,如小学生自制毽子、跳绳、沙包等,保证农村学校体育教学、课外活动的基本需要。要因地制宜,开展具有乡土和民族传统项目的特色体育。从实际出发,充分利用当地的自然条件,展开民间传统体育项目,真正使农村贫困地区学生“人人享有体育卫生”教育。
3.全面提高体育教师的素质,建立合理的激励机制
加强对体育师资队伍规划和管理,确保体育教师队伍的数量足够,质量合格,分布合理。制订、完善有关体育教师培训的制度,加速体育师资培训的步伐,采取各种有效措施,提高体育师资的素质水平,使体育师资培训走上制度化、规范化的道路;对现职未达学历要求的教师进行有计划、有步骤、有层次的在职培训,加强对青年教师和农村兼职教师的培养和培训工作,以有力保证农村地区学校体育工作的正常开展。
促进农村初中生体育的发展,具体应该怎么做?
谈到农村中小学体育这个是一个非常容易被忽略的不被重视的。在农村的思想里读书才是唯一的出路,所以很多都不重视体育,想要加强农村体育教育首先需要有体育专职教师,也就是加强体育师资队伍的建设,注重体育资源的开发与利用。体育课在农村中小学不受重视已经是一个非常普遍的现状。想要提高农村中小学体育教学质量是非常难的一条路,但再难走的路也需要有人去走。希望在未来的某一天里,这一天悄然来临。
个人认为,想要改善这种现状,首先要改变观念。这个观念,它包括教育主管部门,学校领导,普通任课老师,学生及学生家长。只有教育主管部门重视,改变了观念,才会对学校开设体育课情况加以重视,经常进行督导,随机性到学校里逛一逛,看一看,学校领导自然要重视。学校领导重视之后,在体育设施设备及师资配备就充足,有了条件,体育课才能有保障。
普通任课老师不再随便的霸占体育课,经常在网上看到一些视频,说是体育老师被生病了,确实是存在这种情况,尤其是临近期末考试的时候,老师们为了抓成绩,不止是体育课,音乐,美术,信息都被占了。学生方面大多是非常喜欢上体育课的,可惜被家长和老师唯分数逼的知道死读书。有些家长是重视的,但是挡不住大形势,只能徒呼奈何!而另外那些则是唯分数论的死忠,根深蒂固。
要硬件软件两手抓,硬件是学校基础设施、教学设备都要好,软件是抓师资,加大师资培训力度,引进名师等!以上就是我对这个问题的回答,仅代表个人观点,欢迎大家一起交流讨论。
对部分村级小学体校课程现状的调查与分析,对世界运动教育有什么帮助?
1、建立农村中小学体育教学质量评估机制。开展教学评估有利于强化体育教育质量意识,有利于强化体育教学工作中心地位,有利于推进体育教学基本建设,全面贯彻以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设的原则。对那些不具备办学条件的农村小学坚决采取整顿措施。只有评估体系得到有效建立,才能解决教育经费极度短缺这个农村教育瓶颈,我国农村基础教育的发展将会有更加长远的发展和进步。
2、国家对基础教育很关注,很重视。也投入了相当大的资金,保证学校的正常教育教学。篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等这些都有,即使是数量有限,一般学校都有。可是一节规范的体育课,首先得具备专业的体育教师,因为只有教师组织得好、讲的准确、示范到位,学生才能有积极性。
3、给农村小学配备专业的体育教师。(每所学校最少一名)必须是专业的。同时,加强对青年教师的培养,加大思想道德教育和业务培训的力度。首先,在思想上积极引导,举办科学理论讲座,请模范体育教师做报告,帮助青年教师提高思想道德水平,深入领会体育教师工作的地位和作用,从而使他们热爱本职,重教敬业。
4、我们应该重视学生全方位的发展,重智育,轻体育的观念严重影响了农村体育教学的开展。我们要按照科学发展观的要求审视我们的问题,改变这种错误的观念,让充满泥土气息的孩子们也能体现运动的激情!因此,改善农村中小学体育工作的落后状况迫在眉睫。强国先强民,强民先强体。体育锻炼对于一个国家,一个民族、一个人是至关重要的。我们国家在体育运动方面花费了大量的人力和物力。
的发展和进步。 2、国家对基础教育很关注,很重视。也投入了相当大的资金,保证学校的正常教育教学。篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等这些都有,即使是数量有限,
读书才是唯一的出路,所以很多都不重视体育,想要加强农村体育教育首先需要有体育专职教师,也就是加强体育师资队伍的建设,注重体育资源的开发与利用。体育课在农村中小学不受重视已经是一个非常普遍的现状。想要提高农村中